唐玄宗和“开元盛世”小专题通关训练 高三统编版历史二轮专题复习

高三历史小专题通关训练---唐玄宗和“开元盛世”一、单选题1．唐代使职数量众多，一般是指代表中央朝廷衔命出使四方而从事专门事务的官员。《唐国史补》记载：“开元以前，有事于外，则命使臣，否则止。自置八节度、十采访，始有坐而为使，其后名号益广。大抵生于置兵，盛于兴利，普于衔命，于是为使则重，为官则轻”。使职在唐朝的变化折射出（

）A．政府的行政执行效率受到制约 B．官僚体系的制衡机制强化C．中枢机构权力逐渐向内廷转移 D．中央对地方控制能力削弱2．唐律根据杀人者在杀人时的主客观情况，将杀人行为分为故杀、谋杀、斗杀、戏杀、误杀和过失杀；除此之外，诸如杀一家三人、肢解人、造畜蛊毒、以毒药药人等行为均属于可能判处死刑的犯罪。这些规定（

）A．意在维护传统人伦秩序 B．避免了刑罚中出现冤假错案C．完善了国家的治理体系 D．折射出政府对于人权的保护3．杜甫诗云：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗中描述了唐朝出现的盛世局面，当时在位的皇帝是（

）A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗4．天宝六年（公元747年），唐玄宗专门颁发诏令，将马球作为军队训练课目之一。皇帝的禁军“神策军”连提拔将领都以球艺高低来决定。除了武士酷爱马球运动外，新科进士及第后，也会在长安月灯阁打马球庆贺。在宫廷、军队盛行马球影响下，一些宫女及富家女子也以驴代马，挥杖击球。这反映了唐朝（

）A．社会经济的全面繁荣 B．休闲体育受到全民推崇C．豪迈奔放的时代气息 D．因马球运动而走向衰落5．年号是我国古代帝王用来纪年的名号，始于汉武帝。元代以前，一个皇帝一般有多个年号。明清时期，一个皇帝基本就用一个年号，即一世一元。下列历史名词曾被用作年号的是（

）A．开元 B．戊戌 C．光武 D．太祖6．在唐玄宗开元年间，出现了政局稳定、经济繁荣、文化昌盛、国力富强的局面。这说明，唐玄宗开元时期的统治（

）A．起到了承上启下的作用 B．标志着经济重心南移C．促进了唐朝经济的发展 D．使唐朝进入全盛时期7．下图为唐代画家阎立本所作的《职贡图》，画中描绘了唐太宗时期在长安城宽阔的街道上，各类种族、肤色的人群熙来攘往，呈现着嘉年华般的热闹与多样。对此解读最准确的是（

）A．反映了稳定和睦的民族关系 B．对外政策发生了根本性变化C．突显出中华文明强大吸引力 D．礼部司的官员负责接待宾客8．据统计，盛唐时期先后任职的82位节度使中，任期6年以上者，只占总数的9.5%，还不到十分之一；兼统两道以上者，也仅占总数的九分之一，且大多兼统时间不长。这一现象说明盛唐时期（

）A．中央注重对地方官员的监察 B．藩镇割据势力有所弱化C．朝廷有意防范外重内轻局面 D．地方行政机构变动频繁9．唐玄宗开元年间，边疆形势随着版图拓展日益紧张，为了加强边防，在边境重地增置军镇，军镇长官节度使兵力逐渐扩大（如图为唐玄宗设置边境节度使分布图）。这导致（

）A．民族政策开明 B．外重内轻局面 C．社会矛盾尖锐 D．藩镇割据严重10．唐玄宗统治初期，大胆任用“善应变”的姚崇出任中书令，迅速打开了局面；几年后，又起用“善守文”“善守法持正”的宋璟为相、社会经济持续发展。唐玄宗任相（

）A．推动了“贞观之治”的到来 B．体现了君主的好恶善变C．是对中央官制的不断调整 D．适应了国家治理的需要11．西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。上述措施（

）A．削弱了藩镇势力 B．凸显了专制集权C．强化了分封体制 D．导致了宦官专权12．唐玄宗当政期间，要求皇子“不任以职事”，只享有爵位，并规定诸王不得和朝臣私自往来，不准擅自入朝，并令“宋王（玄宗的兄弟）以下每季二人入朝，周而复始”。这些规定旨在（

）A．淡化宗法血缘关系 B．削弱内外朝官的权力 C．维护君主至高权威 D．提升中枢机构的效率13．如图为唐代开元年间画家张萱的作品《虢国夫人游春图》（局部），描绘了当时穿着男装的妇女。这可以印证唐代（

）A．男女地位的日益平等 B．自信乐观的时代风貌C．民族之间的交流频繁 D．马术竞技的广泛流行14．唐初征兵对象主要是授田农民，农民忙时务农，闲时训练，国家打仗时随军出征，自带粮食和武器。天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，唐玄宗改行募兵制，国家招募职业军人，提供军饷和装备，士兵由专门的军官训练和指挥，长期服兵役。据此可知，唐玄宗改行募兵制是基于（

）A．商品经济的发展 B．租庸调制全面推广 C．藩镇割据的出现 D．均田制遭到破坏15．图为唐开元二十一年（733年）十五道示意图。这反映出当时（

）A．地方监察功能加强 B．南北经济发展趋于平衡C．藩镇割据局面出现 D．南方开发程度超越北方16．唐代士人的隐逸与魏晋时期士人全身远祸或附庸风雅的隐逸不同，他们全无消沉颓废之情，而是在积蓄力量，巩固自我，待机而动，以求有朝一日能更好地建功立业，扬名天下。唐代士人的隐逸说明了（

）A．传统文化精神内涵的拓展 B．社会主流价值观的嬗变C．三教合一的思想发展趋势 D．儒家思想的社会影响力17．杜甫被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。他的诗“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映了唐朝盛世的场景。下列表述属于导致这一局面产生原因的是（

）①政府轻徭薄赋劝课农桑发展生产

②唐德宗接受宰相杨炎建议实行两税法③劳动人民不断改进生产技术与工具④国君励精图治知人善任进行制度创新A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③18．“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”出现的主要原因是

（

）A．前任统治者的经济积累 B．唐玄宗具有革新的魄力C．经济获得了巨大的发展 D．政治环境相对比较清明19．在古代漫长的封建史中，有一些英明的君主，其执政时期，将国家建设成了一个清明、富裕、安定的国家，历史学家们根据不同的情况，将这些君王统治下的繁荣的社会冠上了治世、盛世等名号，下列的盛世、治世与其出现的背景匹配错误的是（

）A东汉初年统治者加强集权、发展生产，社会出现繁荣景象光武中兴B唐太宗轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏开元盛世C金世宗在位时期出现短暂的稳定繁荣局面大定之治D康熙、雍正、乾隆在位期间，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓康乾盛世A．A B．B C．C D．D20．隋唐时期出现了“开皇之治”、“贞观之治”、“开元盛世”等治世。从这些治世局面出现的原因中，我们能得到的启示有（

）①国家统一、社会稳定，是发展经济的必要条件②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证③国内各民族的经济文化交流能促进社会的发展④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④二、材料分析题1．[历史——选修4:中外历史人物评说]材料

封常清(?—756年)，山西临猗县人，自幼与外祖父相依为命。在外祖父的教导下，常清博览群书，少年时便在心里种下了爱国的种子。外祖父去世后，封常清毛遂自荐，成为高仙芝的随从。天宝初年，达奚诸部叛乱，唐玄宗命令夫蒙灵察前去平叛，夫蒙灵察派高仙芝出击叛军，取得胜利。封常清在帐中私下写好捷报，详细记述了他们快速取得战争胜利的过程，呈给高仙芝，捷报深得高仙芝满意。此后，封常清的名声在军中逐渐为人所知，后来又以破达奚之功，任叠州(今甘肃迭部)地下戍主，并继续任判官一职。之后他多次率军平定威胁西域的反叛活动，为唐朝经略西域和进行屯垦开发创造了相对稳定的社会政治局面，有力促进了唐朝西域屯垦事业的发展。—摘编自《旧唐书》《资治通鉴》等(1)根据材料并结合所学知识，简析封常清受到重用的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括封常清身上体现的优秀品质。2．阅读材料，完成下列要求。材料

开元十一年（723年），李隆基接受了宰相张说的改革主张，从关内招募到军士十二万人，充当卫士，这就是“长从宿卫”，这次改革是从强制征发的府兵制到雇佣兵制的转变。开元二十五年（737年），根据边防的需要，“于诸色征人及客户中召募丁壮，长充边军，增给田宅，务加优恤”。朝廷供给衣粮，长期戍边，解除了各地人到边境守卫之苦。同时，这种雇佣兵还为集中训练、提高战斗力提供了保证。此外，还加强马匹供应，助力平队战斗力，扩充屯田范围，增加粮食产量。原来丢失的许多领地重新夺了回来。——摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料，概括唐玄宗改革军制的措施。(2)根据材料并结合所学知识，分析唐玄宗改革军制的历史意义。3．阅读下列材料：材料一

（西晋）朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各民族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。……在西晋灭亡之后，华北地区战火纷飞，掠夺与屠杀不断……大多逃难到江南地区，使这些地区的经济文化逐渐繁荣。材料二唐朝户数统计表：单位（万户）时间639705740754户口数目300615841918——摘编自《中国人口史》(1)依据材料一，指出三国两晋南北朝时期人口迁移方向。其积极影响有哪些？(2)依据材料二，639～4754年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。4．阅读下列材料，回答问题。材料一

三国两晋南北朝政权更替示意图材料二

唐太宗与唐玄宗前期的统治唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济、改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》(1)根据材料一并结合所学知识，写出①和②所对应的政权名称。概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期分别出现了什么盛世局面。(3)结合材料和所学，谈谈你对封建盛世的认识。5．[历史一选修4:中外历史人物评说]材料

唐玄宗治国的经济思想是在前代经济思想基础上的进一步丰富。他认为“为国之道莫不家给人足”，欲达到管子的治国之道，“必先富民”。同时他十分重视农桑，从衣食本于农桑出发，多次强调“农事伤则饥之本也，女红害则寒之原也”，指出必须以耕为本，辅之以织，使耕织并举粟帛兼顾。另外他还强调:“农桑之时不得妨夺，州县长官随时劝课”，如果劝教无效则辅之以猛。他也曾对辅臣说:“同归清净，共守玄默。”令士庶家藏《道德经》，并对辅臣训诫“清净之政，期诸相国”。——摘编自赵克尧《唐玄宗经济思想与措施一瞥》(1)根据材料并结合所学知识，概括唐玄宗的经济思想。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价唐玄宗的经济思想。参考答案：一、1．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，唐玄宗以前的使职系由中央临时派出，而玄宗朝以后，出现了许多“坐而为使”的使职，使职制度逐渐向常态化固定化发展，这主要是由于安史之乱后，出现藩镇强大、互相争战的局面，中央集权被严重削弱，中央需要依靠更多的使职来加强中央集权，D项正确；材料并未反映“行政执行效率”的内容，排除A项；使职由临时变为常设，是制衡机制的强化，这是材料的现象，排除B项；使职是中央派到地方的官员，目的是从事专门事务的官员，不涉及中枢机构权力的转移问题，排除C项。故选D项。2．D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。依据材料“唐律根据杀人者在杀人时的主客观情况，将杀人行为分为故杀、谋杀、斗杀、戏杀、误杀和过失杀”可知，唐律对判死刑的情况进行了详尽的分类，强调对普通民众生命权的保护，D项正确；材料与人伦秩序无关，排除A项；避免了冤假错案的说法过于绝对，排除B项；材料只是唐朝关于杀人相关规定，不能证明国家的治理体系完善，排除C项。故选D项。3．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干问词，可知这是正向题，时空是唐朝时期。根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”及所学可知，唐玄宗治国初期，以开元作为年号，在政治上励精图治，并且任用贤能，注重吏治，提倡节俭，开创了开元盛世的局面，D项正确；唐高祖李渊是唐王朝的开国皇帝，排除A项，唐太宗时期出现了“贞观之治”的局面，排除B项；唐高宗时期出现了永徽之治的局面，排除C项。故选D项。4．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：唐朝（中国）。据材料及所学可知，唐朝时期马球运动在宫廷、军队中盛行，这说明唐朝的社会风气比较为开放，时代气息豪迈，C项正确；材料反映马球的盛行，而未涉及社会经济的全面繁荣，排除A项；马球是在宫廷、军队流行，而未涉及民间，排除B项；材料反映马球运动在宫廷、军队中盛行，不能说明唐朝因马球而走向衰落，排除D项。故选C项。5．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学，开元是唐朝皇帝李隆基的年号，A项正确；戊戌是我国古代的干支纪年法，排除B项；光武是东汉皇帝刘秀的谥号，排除C项；太祖一般是开国皇帝的庙号，排除D项。故选A项。6．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是说明题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料“政局稳定，经济繁荣，文化昌盛，国力富强”并结合所学知识可知开元盛世使唐朝进入全盛时期，D项正确；武则天的统治起到了承上启下的作用，排除A项；安史之乱后经济重心开始南移，排除B项；材料中提到“出现了政局稳定、经济繁荣、文化昌盛、国力富强的局面”，体现了政治、经济、文化等方面的发展，排除C项，故选D项。7．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，《职贡图》描绘的是外国使节和我国边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡的生动情景，结合所学可知，唐朝经济文化繁盛，对外国的吸引力大，因此出现了材料所描述的长安城中各类种族、肤色的人群熙来攘往的场景，突显出中华文明强大吸引力，C项正确；材料中描写的还有外国人，因此不仅仅反映出民族关系，排除A项；通过材料这样一幅静态图片资料并不能判断出唐朝的对外政策发生根本变化，并且该表述不符合史实，排除B项；唐朝设置鸿胪寺主掌外宾、朝会仪节之事，礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪，排除D项。故选C项。8．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：盛唐时期（中国）。据题意可知，这一现象是指当时唐朝节度使更换频繁且权力受到制约，结合所学知识可知，节度使是驻守边境军镇的长官，中央政府这样做的目的就是为了加强对边境地区的管理与控制，C项正确；“注重对地方官员的监察”与题意不符，排除A项；藩镇割据出现在安史之乱以后，排除B项；材料没有体现地方行政机构变动频繁，排除D项。故选C项。9．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是唐朝（中国）。根据材料“唐玄宗开元年间，边疆形势随着版图拓展日益紧张，为了加强边防，在边境重地增置军镇，军镇长官节度使兵力逐渐扩大”及所学可知，唐玄宗在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力随之扩大，逐渐形成了“外重内轻”的局面，B项正确；材料属于边疆治理，未涉及唐玄宗时期的民族政策，与题干无关，排除A项；社会矛盾强调唐朝社会内部的问题，与题干无关，排除C项；“藩镇割据严重”与“唐玄宗开元年间”的史实不符，排除D项。故选B项。10．D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料“大胆任用‘善应变’的姚崇出任中书令，迅速打开了局面；几年后，又起用‘善守文’‘善守法持正’的宋璟为相、社会经济持续发展。”并结合所学知识可知，唐玄宗初期根据统治的需要，不同时期任用不同风格的宰辅执政，体现了中书令依据皇帝需要进行辅政，适应了朝廷治理国家的需要，D项正确；贞观之治是在唐太宗时期，排除A项；唐玄宗任相视为了适应君国家的需要，而不是体现君主的好恶善变，排除B项；中央官制仍然属于三省六部制，没有出现重大调整，排除C项。故选D项。【点睛】11．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据“唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为‘十王宅’，又仿此建‘百孙院’”可得出唐后期对皇子皇孙的安置削弱了皇子的权力与势力，是加强专制的体现，B项正确；材料并没有针对藩镇，排除A项；分封制在春秋时期逐步瓦解，排除C项；这一做法与宦官专权无关，排除D项。故选B项。12．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐玄宗统治时期（中国）。根据材料可知，唐玄宗时期，皇子不能担任职务，诸王不得和朝臣私自往来，不准擅自入朝，这些规定限制了皇子诸王的行动，削弱了皇子的政治影响力，旨在维护皇帝的至高权威，C项正确；材料中的规定目的在于削弱宗室皇子的政治影响力，维护君主的至高权威，不会淡化宗法血缘关系，排除A项；材料没有提及官员，无法削弱内外朝官的权力，排除B项；材料与提升中枢机构的效率无关，排除D项。故选C项。13．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料可知，《虢国夫人游春图》（局部），描绘了当时穿着男装的妇女，妇女可以骑马，可以着男装，充分体现了唐朝开明开放、自信乐观的时代风貌，B项正确；据所学知识可知，女性骑马不能反映男女地位平等，这不符合基本史实，排除A项；材料中没有体现民族交流的信息，排除C项；材料描绘了当时穿着男装的妇女，与马术竞技无关，排除D项。故选B项。14．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。根据材料“唐初征兵对象主要是授田农民”“天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，唐玄宗改行募兵制”可知，唐初实行征兵制的经济基础的均田制，唐玄宗时期，土地兼并横行，均田制无法实行，唐玄宗开始推行募兵制，土地制度的变化影响军事制度的推行，D项正确；唐朝前中期商品经济有所发展，但与军事制度的改革关系不大，排除A项；租庸调制在唐玄宗时期也依然在实行，并非其改革兵制的原因，排除B项；安史之乱后藩镇割据局面逐渐形成，排除C项。故选D项。15．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代的中国。本题考查唐代地方行政区划。依据题干可知，唐代南北道的分布比较平衡，反映出南北经济发展趋于平衡，B项正确；唐玄宗时期的道已经由监察区变为行政区，排除A项；藩镇割据局面出现是在安史之乱之后，材料在安史之乱之前，排除C项；当时经济重心仍然在北方，南方得到进一步开发，还没有超过北方，排除D项。故选B项。16．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，唐代士人在隐逸时追求有朝一日能更好地建功立业，扬名天下，这明显受到了儒家思想的影响，反映了唐代儒家思想的社会影响力，D项正确；材料无法体现传统文化精神内涵的拓展，排除A项；材料没有涉及社会主流价值观的嬗变，排除B项；材料无法说明三教合一的思想发展趋势，排除C项。故选D项17．B【详解】本题是组合选择题。时空是唐玄宗时期（中国）。题干中杜甫的诗句“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映的是唐玄宗开元年间所出现的“开元盛世”的局面，体现了这时期粮食产量多，仓廪殷实的状况；唐玄宗继位后，在经济上实行轻徭薄赋政策，减轻了农民的负担，实行“劝课农桑”，社会经济得到了较大发展，①正确；两税法是唐德宗780年由杨炎所主持的一次赋税制度改革，②错误；在唐玄宗统治时期，劳动人民不断改进生产工具，出现了曲辕犁、筒车等先进的生产工具，③正确；唐玄宗继位之后，在政治上任用贤能在政治上任用贤能如姚崇、宋璟，进一步整顿吏治，其本人也励精图治，这些措施为“开元盛世”的出现奠定了政治基础，④正确，综上所述，①③④正确，B项正确；排除ACD项。故选B项。18．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据“开元初”可知“天下大理”是指开元盛世。开元盛世发生在唐玄宗时期，主要原因归结为唐玄宗的改革和统治，B项正确。前任统治者的经济积累是开元盛世的基础，但不能作为主要原因，排除A项。经济获得了巨大的发展是开元盛世的表现而不是原因，排除C项。政治环境相对比较清明是开元盛世的表现而不是原因，排除D项。故选B项。19．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学知识可知，唐太宗统治时期，吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏，国家出现了少有的开明政治局面，历史上称之为贞观之治，B项匹配错误，B项符合题意，选择B项；据所学可知，东汉初年统治者加强集权、发展生产，社会出现繁荣景象史称“光武中兴”，A项匹配正确，A项不符合题意，排除A项；据所学可知，金世宗在位时期出现短暂的稳定繁荣局面，史称“大定之治”，C项匹配正确，C项不符合题意，排除C项；据所学可知，康熙、雍正、乾隆在位期间，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓，史称“康乾盛世”，D项匹配正确，D项不符合题意，排除D项。故选B项。20．D【详解】本题是组合选择题。时空是隋唐时期的中国。结合所学可知，隋唐时期，国家统一、社会稳定，是发展经济的必要条件，①正确；统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证，如唐太宗等，②正确；隋唐时期，国内各民族的经济文化交流能促进社会的发展，③正确；劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展，④正确。故本题选D项。二、1．(1)多次立有战功；维护了国家统一；推动了西域的开发(2)勇猛果敢；机智过人；爱国【详解】（1）本题是背景题，据材料时间信息得出准确时空是唐朝。根据材料“封常清在帐中私下写好捷报，详细记述了他们快速取得战争胜利的过程，呈给高仙芝，捷报深得高仙芝满意。此后，封常清的名声在军中逐渐为人所知，后来又以破达奚之功……有力促进了唐朝西域屯垦事业的发展”得出多次立有战功，维护了国家统一，推动了西域的开发。（2）本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是唐朝。根据材料“少年时便在心里种下了爱国的种子……详细记述了他们快速取得战争胜利的过程，呈给高仙芝，捷报深得高仙芝满意。此后，封常清的名声在军中逐渐为人所知，后来又以破达奚之功”得出勇猛果敢，机智过人，爱国。2．(1)措施：从关内招募军士充当卫士；客户中召募丁壮；朝廷供给衣粮，长期戍边。(2)意义：提高战斗力；增加粮食产量；收复失地。【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。措施：根据材料“李隆基接受了宰相张说的改革主张，从关内招募到军士十二万人，充当卫士”可知，从关内招募军士充当卫士；根据材料“于诸色征人及客户中召募丁壮，长充边军，增给田宅，务加优恤”可知，客户中召募丁壮；根据材料“朝廷供给衣粮，长期戍边，解除了各地人到边境守卫之苦”可知，朝廷供给衣粮，长期戍边。（2）本题是影响类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。意义：根据材料“这种雇佣兵还为集中训练、提高战斗力提供了保证”可知，提高战斗力；根据材料“还加强马匹供应，助力平队战斗力，扩充屯田范围，增加粮食产量”可知，增加粮食产量；根据材料“原来丢失的许多领地重新夺了回来”可知，收复失地。3．(1)方向：北方少数民族内迁；中原汉族南迁。影响：促进民族交融，促进江南开发，促进经济文化交流。(2)趋势：连续增长（上升）。原因：“贞观之治”（奠基）；“政启开元，治宏贞观”（继续发展）；“开元盛世”（全盛）。【详解】（1）方向：结合材料“将边疆的北方各民族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。”及所学知识可分析出北方少数民族内迁；结合材料“大多逃难到江南地区，使这些地区的经济文化逐渐繁荣。”可分析出中原汉族南迁。影响：结合材料“将边疆的北方各民族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。”“大多逃难到江南地区，使