英语教研组2022年工作总结范文

第第页英语教研组2022年工作总结范文我们英语组是一个年轻的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，每位老师在工作中都拥有一份热忱、一股冲劲和韧劲，我们努力而踏实地工作着。回顾本学期我们英语教研组五位老师的工作、学习，很有感受。全体英语老师为提高我校英语教学质量，为同学提供高效、优质的服务，悄悄地耕耘着。在详细的工作中，我们重点抓好了以下几方面工作：

一、坚持团结协作，提高老师教研水平。

英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以同学的进展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

我们积极参与各级各类教学研讨活动。**.11.26日组织**学校老师到**学校参与城区联片教研，老师通过听课、评课、沟通提升了自己的业务水平，更新了自己的教学理念，对高效课堂在学校英语教学中的表达有了新的认识。**年12月3日。市教育局组织的送课下乡活动到**，学校组织了本组老师到**参与了本次活动，通过听课、专家评课、互动沟通，老师们都说受益匪浅。**.12.9日，谭老师上了一节语篇研讨课，我们要求上研讨课的老师写出教学反思，大家相互沟通，这对改进教学水平有很大程度的启示和援助。

强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以同学的进展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学常规工作，提高老师的专业素养

1.加强备课的规范性

备课是上好一节课的关键和前提。我们采用集体备课与个人备课相结合的方法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进行争论，最末达成共识。充分发挥备课组的能量，做到了教学资源共享。

2.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动

每一位老师的授课都向全组老师开放，老师可以任意随机听课。这学期安排了3位老师上示范课、公开课。全体英语组老师都参加评课并由分管领导进行主评。

三、积极进取，无私奉献

英语组老师工作负担很重。但是，全组老师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组老师相互鼓舞，积极协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神。

四、积极开展英语竞赛活动，激发和保持同学英语学习的爱好。

培育好同学良好的英语学习习惯，培育同学英语思维，特别要抓好同学英语书写的规范化、美观化、干净化，科组本学期每位老师都很重视同学这些方面的培育。为了更好的激发和保持同学学习英语的爱好,科组还大量动员同学参与**年全国学校英语竞赛,取得了相当不错的成果。

五、落实各项教学常规检查工作

本学期检查教案、同学作业的批阅状况多次，并实时作好反馈工作。

六、本学期工作存在不足及改进方向

1、在本学期的老师考核中，我科组的老师在上课水平上面还要进一步加强和提高，在以后的课堂教学中要加强讨论，加强熬炼，不断提高和完善自身的教学水平。

2、加强课题的讨论，我科组目前的课题讨论尚处在初始阶段，在市、镇立项的课题欠缺，在下学期仍需要加强讨论，并取得实际效果。

3、进一步提高教学的论文写作水平。目前，我科组在市级以上获奖的论文较少，大部分老师的选题及写作水平仍有待提高，主要采用的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。

4、加强备课方面的讨论。拟定备课的职责，多采用集体备课的方式提高备课水平。

中学英语教研组工作总结

2022英语教研组工作总结(4)|返回目次

本学期即将结束，在学校领导的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一贯朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：

一.强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计，主要以同学的进展为本;创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养

1.团结协作，发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采用集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各班级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进行争论，最末达成共识，之后形成文形式的教案。充分发挥备课组的能量，做到了教学资源共享。

2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一上午第三、四节课定为组教研活动。每周都有具体的活动安排，本学期共按排了六位老师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中涌现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到广海中学去听课学习，大家一贯反映特别好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了肯定的指导作用。

3.仔细落实“结对子”活动

针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课”，青年老师的“汇报课”活动。青年老师陈敏芳，叶荣钦在经过一个学期的熬炼，在指导老师的援助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老老师共同学习，共同提高。

三、努力开展课外活动，激发同学的学习爱好

课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。本学期依据教研组的活动安排，依据不同班级掌控的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。初一班级的手抄报，初二的综合知识竞赛，初三的阅读竞赛都圆满的结束了，各个班级在老师的仔细辅导下都取得了很好的成果。

四、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量

依据我校的特点，多数老师都能积极地进行大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课题，平常多观测、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。部分老师所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计还获得了区级奖。

不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注同学学习过程和方法，发觉、探究、讨论等认识活动，使学习过程更多地成为同学发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌控方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成同学学习的伙伴、同学进展的促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与同学交往互动、合作沟通中，情感交融中健全同学人格，完善同学性格，促进师生共