生物中考备考计划

生物中考备考计划生物中考备考计划3篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是店铺帮大家整理的生物中考备考计划，欢迎阅读与收藏。生物中考备考计划1一、指导思想：以《课程标准》为指导，以《中考说明》和《中考指南》为依据，结合中考面临时间紧、任务重的实情，以及我校学生基础差、底子薄，思想重视程度不够的现状，制定以侧重基础，提升能力，针对考点，突出实效的复习策略。努力让每个学生考出较为理想的成绩，整体提高学生的素质。二、教学进度：第一阶段：从2月中旬到四月初，完成八年级下册的基础知识教学(第八周)第二阶段：从4月初到4月下旬，完成八年级上下册的复习，并完成生物的第一次模拟考试(第八到十周)第三阶段：从5月初到5月底，完成七、八年级上下册的第一轮复习，并完成第二次模拟考试(第十一到地十四周)第四阶段：从6月初到6月中，完成七八年级第二轮复习(第十五周到十七周)三、复习安排：总复习共分为三个阶段：系统复习、专题复习和模拟复习。第一阶段：系统复习。时间是从开学初到4月底。这期间主要以《中考指南》为载体，针对学生对已学的生物基础知识，因时间久而遗忘的共性特点，本着“依纲靠本”和“温故而知新”的`原则，全面系统地复习基础知识，弄清各单元的考点，初步对各单元知识点进行梳理，归纳、小结，学生在原有知识的基础上，重新识记，理解，应用。复习目的：结合教材，全面复习，夯实基础。第二阶段：专题复习。时间是从4月底到5月底。这期间主要以《中考说明》为依据，在系统复习的基础上，针对重点和难点，分模块进行专题性的复习，让学生对所复习的知识理清各部分间的关系，形成知识网络和体系。所有内容共分为8个专题：1、生物与环境；2、生物体的结构层次；3、生物圈中的绿色植物；4、生物圈中的人；5、生物圈中的其他生物；6、生物的多样性及其保护；7、生物圈中生命的延续和发展；8、健康地生活。第三阶段：模拟复习。时间是从5月底到中考实战前。针对两次大考所反馈的情况，备考会中相关的信息，开展以考(模拟中考)、评(评讲练习)、补(查漏补缺)为主要方式的复习。同时对学生渗透仔细审题、规范答题的技能训练，提高学生的应考心理素质，减少非智力因素的失分，突出复习的实效性。四、复习措施：1、夯实基础是关键。中考题目千变万化，但做题所依据的基本原理和基础识却是相对不变的，而且中考试题中大多数题目还是比较简单的基础题，难度高的很少。所以，扎实雄厚的基础是中考取胜的必备条件之一，我们在复习中，一定要重视基础，不能好高骛远。2、巧用方法是手段。随着中考的临近，学生的复习任务愈加繁多、心理压力更大，不注重复习方法和技巧的话，可能会事倍功半，毫无收效。生物学科，不可能占用学生的课外时间，只有设法提高课堂效率。打造高浓缩、快节奏的复习课堂，提高复习的有效性。具体而言：(1)识记时不死记硬背，机械重复，让记忆方法多样化(对比法、联想法、调动多种感官参与等)。(2)结合学生实际，精选习题，精讲精练，就讲学生存在的共性问题，练，就练中考的常见题型。还要加大变式训练的力度，注重综合运用能力的培养。(3)增强复习的针对性、目的性和科学性。认真研究分析历年中考的命题方向，关注中考的动态和趋向，针对中考的热点、重点和难点进行科学合理的复习，减少复习的盲目性，避免走弯路。3、加强备考技巧和心理训练。比如：做题时先易后难，仔细审题、不写错别字，注意书写速度等。还要及时帮助学生调整心态，鼓励学生树立信心，以积极的心态投入复习，以自身最佳的状态迎接中考实战。生物中考备考计划2一、复习要求及措施:1、重基础，巩固知识方法在复习过程中要注意知识系统化，以教材为依据，以《漳州市初中学业考试说明》为指导，利用概念图等多种方法全面巩固考点知识。2、重提升，强化解题能力精选练习，诠释重点、难点;突破思维界限;方法技巧指导，做到举一反三。3、重运用，关注热点问题注意理论联系实际，体现时代性，结合社会热点，焦点问题，引导学生关注科学技术社会的发展。让学生热爱生物，提高学习主动性。二、复习方案：1、复习安排及目的说明：第一轮:基础知识过关，重难点知识运用阶段(18课时)按照考纲说明把中考分18个知识专题块，进行过关训练;每课时分知识点过关和基础题目训练，重难点知识运用，重难点知识精讲三个部分。通过反复小测，让每位同学对每个知识都熟练掌握，百分百过关。并通过重难点知识运用部分练习让学生熟悉考题做到举一反三，教师精讲点拨，答疑解惑第二轮:综合能力提高阶段5课时针对中考试卷中的50分综合题和50分选择题，精心设计出选择题专题，识图题专题，实验探究题专题、社会热点专题、曲线题专题(压轴题)等专题练习，对知识进行串联，学生精练教师精讲，提升综合解题能力。第三轮:中考模拟考试阶段7课时(至少10份)经过系统的模拟测试，增加实战经验和现场感受，有效、快速地提高中考成绩，一矢中的。2、复习材料：自编的复习书、自编知识过关卷、模拟卷初二生物学习方法建议一、认真预习，专心听讲，做好笔记1.想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。2.上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。3.笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。二、归纳整理、对照比较、重视图解1.充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。2.用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。3.生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。三、用生物学的基本观点统领生物学的学习树立正确的生物学观点，可以更迅速更准确地学习生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立以下生物学观点：1.生命物质性观点生物体由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。2.结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。3.生物的整体性观点系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。4.生命活动对立统一的观点生物的'诸多生命活动之间，都有一定的关系，有的甚至具有对立统一的关系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。5.生物进化的观点生物界有一个产生和发展的过程，所谓产生就是生命的起源，所谓发展就是生物的进化。生物的进化遵循从简单到复杂，从水生到陆生、从低等到高等的规律。生物中考备考计划3一、指导思想：以市备考会议和镇教研工作计划为指南，以荆州市中考说明为指针，以教材和荆州资料为蓝本，以课堂教学为中心，落实双基，提升学生备考能力及综合素质，最大程度地让学生在中考中取得优良成绩。二、备考目标：南海中学、新垱中学中考进入全市前三名。三、备考措施：1、加强集体备课，从复习课型到内容、时间安排，教学重难点都要加强集体研究，做到统一计划，统一进度，统一内容，统一检测，统一质量分析和反馈。群策群力完成中考备考工作。2、认真分析考纲与课标，结合教材与荆州备考会精神，明确备考的重点与中心。教师要做好中考题，把握中考出题的形式，基本方向和内容。3、把握进度，保证备考时间，落实备考计划，分阶段完成备考任务。4、扎实的打好基础，提高应考能力，从题型到内容，为学生走进中考考场作好全面的`准备工作。5、面向全体学生，控制低分层，确保高分层。6、精心备考，保证训练，注重落实，提高备考课时效率。7、注重指导学生解题的规范性和准确性。8、扎实开展全镇集体备课活动。四、教学分段安排：1、新课结束时间：4月5以前2、结束新课后复习二周后迎接第二次质检。3、第一轮基础落实阶段：4月25日—5月25日4、第二轮提高能力阶段：5月26日—6月10日5、第三轮模拟考试阶段：6月11日—6月19日五、复习教学建议：1、新课教学要稳步推进，既要注重基础落实，又要适当提高能力，不能盲目赶进度。2、第一轮基础复习分阶段：首先把知识由点到线到面进行整合，让学生零碎的知识系统化，用荆州资料作为课堂训练，定时检查考试，有针对性进行复习教学。3、第二轮提高能力阶段：可设计几个