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文档简介
广东省河源市水墩中学高二数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域为集合,函数的定义域为集合,则-(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A2.设等差数列的前n项和为,若,则(
)
A63
B45
C36
D27参考答案:B略3.定义A﹣B={x|x∈A且x?B}.已知A={1,2},B={1,3,4},则A﹣B=()A.{1} B.{2} C.{3,4} D.{1,2,3,4}参考答案:B【考点】1H:交、并、补集的混合运算.【分析】根据新定义求出A﹣B即可.【解答】解:∵A﹣B={x|x∈A且x?B},且A={1,2},B={1,3,4},∴A﹣B={2},故选:B.4.已知a>0,b>0,则的最小值是
()A.2
B.
C.4
D.5参考答案:C略5.将一个四棱锥的每个顶点染上一种颜色并使同一条棱的两端异色,若只有五种颜色可供使用,则不同的染色方法总数为A.240
B.300
C.360
D.420参考答案:D6.已知函数f(x)在x=1处的导数为1,则=()A.3 B.﹣ C. D.﹣参考答案:B【考点】63:导数的运算;6F:极限及其运算.【分析】先对进行化简变形,转化成导数的定义式f′(x)=即可解得.【解答】解:=故选B.7.已知双曲线的右焦点为,若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是(
)A.(1,2)
B.(1,2)
C.[2,+∞)
D.(2,+∞)参考答案:C8.设集合,集合,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C9.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知A=,a=,b=1,则c=(
)A.1 B.2 C.﹣1 D.参考答案:B【考点】正弦定理的应用;余弦定理的应用.【专题】计算题.【分析】方法一:可根据余弦定理直接求,但要注意边一定大于0;方法二:可根据正弦定理求出sinB,进而求出c,要注意判断角的范围.【解答】解:解法一:(余弦定理)由a2=b2+c2﹣2bccosA得:3=1+c2﹣2c×1×cos=1+c2﹣c,∴c2﹣c﹣2=0,∴c=2或﹣1(舍).解法二:(正弦定理)由=,得:=,∴sinB=,∵b<a,∴B=,从而C=,∴c2=a2+b2=4,∴c=2.【点评】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用.在解三角形时一般就用这两个定理,要熟练掌握.10.命题“?x0∈R,≤0”的否定是()A.?x0∈R,>0 B.?x0?R,≤0C.?x∈R,2x>0 D.?x∈R,2x≤0参考答案:C【考点】命题的否定.【分析】根据特称命题的否定是全称命题,即可得到结论.【解答】解:命题是特称命题,则命题的否定是?x∈R,2x>0,故选:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设F1,F2分别是椭圆E:x2+=1(0<b<1)的左、右焦点,过点F1的直线交椭圆E于A、B两点,若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x轴,则椭圆E的方程为
.参考答案:x2+=1
【考点】椭圆的标准方程;椭圆的简单性质.【分析】求出B(﹣c,﹣b2),代入椭圆方程,结合1=b2+c2,即可求出椭圆的方程.【解答】解:由题意,F1(﹣c,0),F2(c,0),AF2⊥x轴,∴|AF2|=b2,∴A点坐标为(c,b2),设B(x,y),则∵|AF1|=3|F1B|,∴(﹣c﹣c,﹣b2)=3(x+c,y)∴B(﹣c,﹣b2),代入椭圆方程可得,∵1=b2+c2,∴b2=,c2=,∴x2+=1.故答案为:x2+=1.【点评】本题考查椭圆的方程与性质,考查学生的计算能力,属于中档题.12.已知且,若恒成立,则实数m的取值范围是_____________。参考答案:(-4,2)略13.2720和1530的最大公约数是.参考答案:170【考点】用辗转相除计算最大公约数.【分析】利用“辗转相除法”即可得出.【解答】解:∵2710=1530×1+1190,1530=1190×1+340,1190=340×3+170,340=170×2∴2720和1530的最大公约数是170.故答案为:170.14.某校高一年级有400人,高二年级有600人,高三年级有500人,现要采取分层抽样的方法从全校学生中选出100名学生进行问卷调查,那么抽出的样本中高二年级的学生人数为
.参考答案:4015.设{an}是等比数列,且,,则{an}的通项公式为_______.参考答案:,【分析】先设的公比为,根据题中条件求出公比,进而可得出结果.【详解】设等比数列的公比为,因为,,所以,解得,所以,因此,,.故答案为,16.已知函数,则函数在点处切线方程为
.参考答案:略17.两个平面最多可以将空间分成
部分.参考答案:4三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在三棱锥S﹣ABC中,SA⊥底面ABC,AB⊥AC. (1)求证:AB⊥平面SAC; (2)设SA=AB=AC=1,求点A到平面SBC的距离. 参考答案:【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面垂直的判定. 【专题】空间位置关系与距离. 【分析】(1)根据线面垂直的判定定理证明即可;(2)作出辅助线,求出BC,SD的长,从而求出点到面的距离. 【解答】证明:(1)∵SA⊥底面ABC,∴SA⊥AB, ∵AB⊥AC,∴AB⊥平面SAC; (2)如图, 做AD⊥BC,交点为D,连接SD,做AE⊥SD,交点为E, ∵SA⊥底面ABC,∴SA⊥BC, ∵AD⊥BC,∴BC⊥平面SAD,∴BC⊥AE, ∵AE⊥SD,∴AE⊥平面SBC, ∴AE的长度是A到平面SBC的距离, 由勾股定理得BC=, (面积相等)AD×BC=AB×AC=1, ∴AD=, 勾股定理得SD=, (面积相等)SA×AD=AE×SD, 即=AE×, ∴AE=, ∴A到平面SBC的距离为. 【点评】本题考查了线面垂直的判定定理,考查了距离的计算,是一道中档题. 19.已知点A(0,2),B(4,6),=t1+t2,其中t1、t2为实数;(1)若点M在第二或第三象限,且t1=2,求t2的取值范围;(2)求证:当t1=1时,不论t2为何值,A、B、M三点共线;(3)若t1=a2,⊥,且△ABM的面积为12,求a和t2的值.参考答案:【考点】平面向量的基本定理及其意义.【分析】(1)由题设条件,得=(4t2,2t1+4t2),又点M在第二象限或第三象限,列出不等式求出t2的取值范围;(2)由平面向量的共线定理,得=t2,能证明A,B,M三点共线;(3)由t1=a2表示出、,利用⊥求出t2=﹣a2,再由S△ABM=12求出a的值和t2的值.【解答】解:(1)由A(0,2),B(4,6),得=(4,4),∴=t1+t2=(4t2,2t1+4t2),又点M在第二象限或第三象限,∴,又t1=2,解得t2<0且t2≠﹣1,∴t2的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(﹣1,0);(2)证明:t1=1时,=t1+t2=+t2,∴﹣=t2,即=t2,∴不论t2为何值,A、B、M三点共线;(3)∵当t1=a2时,=(4t2,4t2+2a2),又∵=(4,4),⊥,∴4t2×4+(4t2+2a2)×4=0,∴t2=﹣a2.∴=(﹣a2,a2);又∵||=4,点M到直线AB:x﹣y+2=0的距离为d==|a2﹣1|;∵S△ABM=12,∴||?d=×4×|a2﹣1|=12,解得a=±2,此时t2=﹣a2=﹣1.20.已知函数.(1)求证:;(2)已知时,恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:(1)构造,则,0-0+增极小值减故,即.(2)构造,则,①当,即时,对恒成立,则,此时,不等式成立;②当,即时,由(1)可知在上单调递增,则在上也单调递增,则至多存在一个零点,又,,则在上单调递减,此时,,故不等式此时不成立.综上,.21.某商场为了促销,采用购物打折的优惠办法:每位顾客一次购物:①在1000元以上者按九五折优惠;②在2000元以上者按九折优惠;③在5000元以上者按八折优惠。(1)写出实际付款y(元)与购物原价款x(元)的函数关系式;(2)写出表
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