第一次月考（试题）-2023-2024学年四年级下册语文统编版

四下第一次月考一、想象画面，根据拼音写词语。我最喜欢爷爷乡下的小院。下爬满了开着小花的绿藤，不远处，爷爷出了一块菜地，种上绿油油的，了小院一道别有风趣的，也为小院平添了几分生机。二、词语综合运用。“烈”按音序查字法应先查音序，再查音节；按部首查字法应先查部，再查画。“烈”在字典里有以下几种解释：①强烈；②火势猛；③为正义而死难的；④功业选择“烈”在下列词语中的意思。（填序号）功烈()猛烈()烈火()烈女()三、辨字组词。藉()

锐()

滩()

帐()籍()

说()

摊()

账()四、先把下列词语补充完整再按要求完成练习。天高地()

高()林立

()山傍水

()火辉煌前俯后()

成千上()

五()斑斓

欣()若狂1．我发现画“______”的词语都是描写（乡村

城市）景象的，这样的四字词语还有、等。2．仿照画波浪线的词语，再写一个带有两个数字的四字词语：。五、按要求写句子。1.潜水的意思：①在水面下活动；②指在网络论坛，QQ等互联网中不回帖、不发言、不上线单独个体或行为。请用“潜水”的不同意思造句：①②2.请用“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙、灯火辉煌”等词写一段话描绘一下城市生活。3.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（观察句式特点，进行仿写。六、默写。1.“儿童急走追黄蝶，。”中“”“”这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真、活泼、好奇、好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。2.《清平乐·村居》整首词描写了的生活，表达了作者的思想感情。3.毛泽东的《卜算子·咏梅》以“，”结尾，写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。4.诗是的，它源于宁静中回忆起来的情感。七、课内阅读。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰…总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活波会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!1．选文中“、”这两个词写出了夜的特点。2．在孩子们的想象中，云像，像，像。在你的想象中，云像，像，还像。3．从小玻璃上面掠过的黑影，孩子们会想象到、和，你会想象成、和。4．结合课文，说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。八、课外阅读。老家的菜园①在我家的老宅上，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。②菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看，——春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是一首清新隽永的诗。③菜园侍弄起来需要真功夫，种菜如绣花，但谁也不能否认，种菜的过程确实是一种绝妙的享受，是一种真正的快乐。用铁锹开挖菜地，轻嗅泥土清香的时候，是快乐的；把菜籽撒在园内，播种无限希望的时候，是快乐的；肩挑水桶，听桑木扁担咿咿呀呀唱个不停的时候，是快乐的；舀水浇园，看白亮亮的弧线一道道出现的时候，是快乐的；挥汗如雨，把杂草锄个精光的时候，是快乐的；打起粪水，给蔬菜施用农家肥的时候，同样也是快乐的。种菜的种种快乐，其实是对劳动的热爱，对生活的热爱。④如今，我蜗居县城，整日面对表情呆滞的钢筋混凝土，远离了老家菜园带来的种种乐趣。而老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，——也许，那里才是我的精神乐园啊。（有删节）1．文中画横线的句子运用了_________的修辞手法。2．第②自然段的中心句是_______________3．文中第二段分别写了_______、_______、_______、_______时的景色。4．第③自然段是写_________________________________。5．读了这篇