七年级英语Unit-4-Review教科版知识精讲

七年级英语Unit4Review教科版【本讲教育信息】一.教学内容：Unit4Review二.重点、难点：Words,Phrases&Sentences三.详细内容：Lesson1（一）大声读单词1.thirdnum.第三2.gamen.游戏，运动，体育比赛（二）重点词汇1.third要点：adj,adv,n,pron.1）nextafterthesecond第三thirdparty第三方thirdperson第三人称theThird-World第三世界2）oneofthreeequalparts三分之一：三等份中的一份onethird三分之一twothirds三分之二2.game要点：n.1）anactivityprovidingentertainmentoramusement;apastime:娱乐，消遣:提供娱乐或消遣的活动；消遣娱乐，2）acompetitiveactivityorsportinwhichplayerscontendwitheachotheraccordingtoasetofrules:游戏，比赛,运动:竞争性的活动或体育运动，选手们按一系列规则进行竞赛thegameofbasketball篮球比赛Footballisateamgame.足球是一项团队运动。“Ifit’sagameofskill,he’lldoyoudown.”“要是比技巧,他将胜过你。”3）asingleinstanceofsuchanactivity:一盘，一场比赛Welostthefirstgame.我们第一场比赛失败了。Wouldyouliketohaveagameofcardswithus?你想和我们来打一局牌吗?4）[复]anorganizedathleticprogramorcontest:有组织的体育项目或比赛：track-and-fieldgames田径比赛；tookpartinthewintergames参加冬季运动会theOlympicGames奥林匹克运动会（三）重点解析语音知识：1.音节：★音节：音节是说话时最小的语音片断，通常由一个元音因素或一个元音和一个或几个辅音因素构成，如：he[hi:],pen[pen],make[meik],even[i:vn],lesson[lesn]等。★音节的种类：★开音节：分绝对开音节和相对开音节。绝对开音节：在重读音节中，以一个发音的元音字母结尾的音节，例如：he[hi:],hi[hai]等。相对开音节：在重读音节中，以一个元音字母+一个辅音字母（r除外）+不发音的字母e结尾的音节，叫相对开音节，例如:make[meik],line[lain],same[seim],bike[baik]tune[tju:n],tone[təun]等。★重读闭音节：以一个或几个辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节,stop,begin,hot,up,under等。★成音节：l.m、n在单词中和前面的辅音字母构成的音节。例如apple，able，people,lesson[lesn]，even[i:vn]等。2.字母读音规律1）辅音字母读音规律：英语26个字母中有5个元音字母：a、e、i、o、u；y为半元音；其它20个字母为辅音字母。辅音字母及辅音字母组合与音标的对应关系：★辅音字母及辅音字母组合与其对应的音标：b—[b]，c—[k]当c在字母a,o,u,l,r,t之前或词尾时；c—[s]当c在e,i,y,之前，d—[d]，f—[f],世界各地讲英语的人们发音不尽相同，其中主要是元音不同。在所有讲英语的地方，辅音的发音都差不多。说英语的，只要辅音发的准确，在一定的情境中所说的意思并不难听懂。因此，要把英语说得使别人容易听懂，辅音（词尾辅音除外）的作用很大，切不可低估辅音的作用，据统计，在正常的英语连贯语流中，辅音要占将近2/3，元音只占1/3略多一点。2）元音字母读音规律：★元音字母在开音节中的读音规则：元音字母在开音节中发字母本身的名称音。例如：he[hi:],me[mi:],so[su],go[gu],hi[hai],by[bai]，make[meik],line[lain],same[seim],bike[baik]tune[tju:n],tone[tun]等★元音字母在重读闭音节中的读音规则：在重读闭音节中，元音字母一般读短元音,例如：walletwantwaswashswapwhatwatch〖特殊〗water[:]1）字母组合与音标的对应关系：元音字母和元音字母，辅音字母和辅音字母，或元音字母和辅音字母组合在一起，在音标中发固定的一个音素，这样的几个字母叫做字母组合，例如er、ir、or,ur在单词中通常发[]或[]音，例如worker,dirty,actor,等；tion在单词中固定发[∫n]音，例如nation,pollution,intonation,等；ture发[]音，capture,lecture,future等。熟练掌握英语字母组合的规律，能迅速提高对英语单词的发音和拼写的记忆能力。2）划分音节的口诀：英语单词的音节是以元音因素为单位的，一般一个英语单词有几个元音因素，就可划分为几个音节，有单音节词，双音节词和多音节词（含有3个或3个以上的音节）。一个辅音字母后面跟，两个辅音字母中间断，字母组合拆不散。熟练掌握英语字母与音标的对应关系和读音规则，以及字母组合在单词中的发音规律，就能够做到见其形，读其音；读其音，拼其词。Lesson2（一）大声读单词1.greatn.极好的，令人愉快地2.grandparentsn.祖父母（二）重点词汇1.great要点：adj.1）remarkableoroutstandinginmagnitude,degree,orextent:显著的:在程度、范围或广度上值得注意或引人注目的agreatmountain一座大山theGreatWallofChina中国万里长城2）ofoutstandingsignificanceorimportance:重要的，伟大的,有超乎寻常的意义或重要性的：Beethovenwasagreatmusician.贝多芬是一位伟大的音乐家。3）verygood;wonderful;Wehadagreattimeatthedance.我们跳舞跳得很快活。Sheisagreatfriendofmine.她是我很要好的朋友。2.grandparents要点：n.aparentofone’smotherorfather;agrandmotherorgrandfather.祖父母；外祖父母知识拓展：grand+parentgrandadj.1）(亲属关系中的)(外)祖……;(外)孙……2）雄伟的,壮丽的,堂皇的,宏大的,盛大的agrandair堂皇的气派,堂堂仪表agrandview壮丽的景色grandentrance大门grandpeople达官贵人Lesson3&Lesson4（一）大声读单词1.pajamasn.睡衣2.pantsn.裤子3.visitv.访问，参观（二）重点词汇1.pajamas要点：n.asuitofloose-fittingjacketandtrousersforsleepingin.oftenusedintheplural.睡衣；宽长裤2.pants要点：n.trousers;aman’sunderpants裤子；男用短衬裤fancypants漂亮高级的裤子hockeypants冰球裤3.visit要点：v.1）tocallonsocially:拜访；访问，Wevisitedourfriendsintown.我们去看望了城里的朋友。2）togotoseeorspendtimeat(aplace)withacertainintent:参观,游览:为一特定目的去看或花时间于（一地方）visitamuseum参观博物馆;WhenyouvisitLondon,oneofthefirstthingsyouwillseeisBigBen.当你参观伦敦时,首先看到的东西之一就是‘大笨钟’。PeoplewhovisittheUnitedStatessometimeswonderhowthestatesgottheirnames.到美国来旅游的人有时会问美国各州的名字是怎么得来的。3)togoorcometo:去或到ShevisitsthebankonFridays.她每星期五都去银行。4)togotoseeinordertoaidorconsole:探望:为了帮助或安慰去看：visitthesickanddying.看望病人和奄奄一息的人n.拜访,访问,游览,参观,(作客)逗留,payavisitShepaidusavisit.她拜访了我们。词义辨析：wear,putonwear:表示“穿着……的衣服”，“戴着眼镜、首饰等”，或“蓄着……发型或胡须”，其宾语可以是表示从头到脚的所有的名词性单词，强调的是穿、戴的状态。Shedoesn’tlikewearinghigh-heeledshoesallthetime.她不喜欢总是穿高跟鞋。puton:表示“穿的动作”，强调由不穿到穿的动作。It’scoldtoday.You’dbetterputonyourcoat.今天很冷，你最好穿上外套。【典型例题】1.Let’smeettheeveningofnextSunday.A.onB.atC.in2.WeplayedbasketballwithClass2.A.at3:30p.m.B.ontheafternoonC.inMondayafternoon3.IusuallygotoseeWesternmovies.A.inmyleisuretimeB.onmyleisuretimeC.atmyleisuretime4.Aloudnoiselastnight.A.wokemeupB.wakesmeupC.wokeupme5.Whichstressofthefollowingwordsisdifferent?A.twentyB.visitC.pajamas答案：1.A.2.A.3.A.4.A5.C.【模拟试题】（答题时间：30分钟）一.完型填空：(先读通全文，然后再根据短文意思选择正确的答案)Weliveinthe“computerage(时代)”.Peoplelikescientists,teachers,writersandeven(甚至)studentsusecomputerstodo__1__work.Morethan30yearsago,__2___couldn’tdomuch.Theywereverybigandexpensive.Very___3___peoplewereinterestedinthemorknowhowtousethem.Todaycomputersaresmallerand____4__.Astheyareuseful,manypeopleliketousethem,evenathome.Computers____5____veryimportantbecausetheycanwork____6___thanmenandmakefewermistakes.Computerscan____7____people.Writersusecomputerstowrite.Teachersusethemtohelpthemteachandstudentsusethemwiththeirstudies.Computerscanalsorememberwhatyouput____8____them.Computersarevery____9____.Theyareourgoodfriends.Doyouwantto______10____acomputer?()1.A.weB.ourC.their()2.A.teachersB.studentsC.computers()3.A.afewB.fewC.little()4.A.cheaperB.cheapC.expensive()5.A.isbecomingB.becomesC.become()6.A.fasterB.quickC.fast()7.A.helpB.tellC.ask()8.A.onB.intoC.up()9.A.helpfulB.carefulC.beautiful()10.A.lendB.payC.have二.阅读理解:(A)BilllivesandworksinLondon.Heworksinabigfactory.Theymakemachinesthere.Hishouseisfarawayfromhisfactory.Heusuallygoestoworkbytrain.Today,thetrainislate.Sohedrivestothefactory.HeworksfromMondaytoFriday.Hehaslunchinthefactoryonweekdays.OnSaturdayhesometimesgoestoseeafilmwithhiswifeorgoestoseehisfriends.OnSundayhesometimestakeshischildrentothezooorstaysathomeandwatchesTVwithhisfamily.()1.Billlivesandworksin___________.A.AmericaB.JapanC.ChinaD.Britain()2.Thefactorymakes_________.A.machineB.booksC.clothesD.shoes()3.Bill’shouseis________hisfactory.A.nearB.behindC.farawayfromD.infrontof()4.Billworksfrom____________.A.TuesdaytoSaturday B.MondaytoFridayC.SundaytoSaturday D.MondaytoTuesday()5.Whichofthefollowingisnottrue?A.Billsometimesgoestoafilmwithhiswife.B.Billhaslunchathomeonweekdays.C.Billsometimestakeshischildrentothezoo.D.Billsomet