【校园篮球特色学校的课余篮球训练现状探究：以S高中为例8500字（论文）】

校园篮球特色学校的课余篮球训练现状研究—以S高中为例引言现阶段我国篮球后备人才培养和篮球精英教育尚未形成健全的体系。中国篮球运动员主要来自各学校人才输出，并没有形成从小学-初中-高中-大学-俱乐部-国家队的人才培养体系。事实上，初中和高中完全可以成为精英篮球教育的后花园。高中篮球教育的重点是为自己的教练质量打好坚实基础，不必过高，一般体育高校毕业生都能够适应工作。高中教练的工作重点是普及高中校园学生的篮球知识，发现相关人才得到进一步培养。因此，在高中开展合理的篮球训练不仅能够增强学生的体质，而且为我国选拔优秀篮球运动员奠定基础。佛山是举办2018年篮球世界杯的城市之一。同时，狮山高中也被评为2017年青年篮球学校。因此，本文通过对狮山高中篮球训练现状的调查和中外高中的丰富经验分析了狮山高中篮球训练的发展趋势。本文对佛山市高中篮球训练提出了建议，希望提高有关领导对佛山市高中篮球训练发展的重要性，提高学生参与篮球训练的整体素质，促进佛山市高中篮球教育的不断发展。1研究对象及研究方法1.1研究对象本文以佛山狮山高中篮球课后训练为研究对象。1.2研究方法通过文献回顾，问卷调查，数理统计和逻辑分析的方法，对佛山狮山中学50名篮球业余学员，4名教练员和50名学生进行随机抽样调查。5位学校领导进行调查和分析。1.3问卷发放与回收调查问卷撤销后，删除了无效问卷，发布了统计调查问卷，并退回了退货状态。结果如表1.1所示。根据博比的观点，问卷的回收率超过60％，问卷的回收率远远超过这个水平。表1.1调查问卷发放与收回情况(%)调查对象发放问卷数收回问卷数有效问卷数回收率有效率业余训练学生505047100.0094.00教练员444100.00100.00学生家长50484696.0092.00学校领导555100.00100.002结果与分析2.1狮山高中篮球业余训练现状分析2.1.1中学生参与篮球活动意识现状调查图2-1参与篮球活动意识从上图可以看出，中学生参加篮球训练的意识较强，参加业余篮球训练的参赛者比例达到96％。2.1.2狮山高中中学生参与课余篮球训练的动机调查图2-2学生参加课余篮球运动的动机百分比从图2-2可以看出，99％的学生和88％的学生表示参加课余篮球休闲娱乐培训，增进友谊，培养合作精神。另外，有60％的学生表示可以提高体育锻炼水平，很明显每个人对课外篮球训练的体质没有很强的理解能力。2.1.3狮山高中中学生参与课余篮球训练的态度调查图2-3活动占比图中学生参加体育运动的最高比例是篮球占45.3％，是学生最喜欢的运动项目。其篮球很容易激发学生的胜利欲望，其对抗性和激烈性使学生能够快速投入，轻松体验运动的乐趣，同时呈现个人发泄情绪的情感和情绪减轻的情绪缓解，达到满意，这是为什么学生喜欢的重要原因。2.1.4狮山高中中学生课余篮球训练行为现状调查表2-1课余篮球活动行为主要有以下几种方式：篮球比赛、传球练习、投篮练习、篮球半场比赛。2.1.5狮山高中中学生课余篮球训练的主要形式调查图2-4参加课余篮球活动形式调查课余时间学生进行篮球活动主要有三种情况。他们是独立的练习，暂时的队伍形成和类似的比赛。中学生自发参加课外篮球活动的自愿性比赛主要是宿舍或班级的友好竞赛。主要的娱乐活动和经常有学生欢呼的看球，参与球队更有野心，更注重成果，认真和积极的态度，这种形式的锻炼往往吸引更多的学生参加球活动，扩大活动的权利篮球对建立篮球兴趣的理解，从而起到了积极的校园篮球氛围，使课外篮球活动更具吸引力，便于高校篮球运动的发展。2.1.6狮山高中中学生参与课余篮球训练的频度调查表2-2学生一周参加课余篮球运动的频率调查调查对象5次以上3-4次1-2次几乎不参加男生12（17%）24（34%）28（40%）6（9%）女生4（13%）5（17%）9（30%）12（40%）51％的篮球学生一周参加三次以上，而91％的男生可以主动参加篮球比赛。他们参加课外篮球活动的热情非常高，表明参加课外篮球活动一方面成为他们生活中不可缺少的一部分。参加课外篮球的女生比例明显低于男生，这表明许多女生对篮球的兴趣只处于认知状态。由于学习的压力和对自身身体状况的宽容，以及对苦难的恐惧，未参加课外篮球运动。如何激发中学生积极参与锻炼，培养终身体育习惯仍然非常困难。2.1.7狮山高中中学生参与课余篮球训练的项目场地调查调查发现，只有33％的学生认为校园设施满足他们的活动需求，而67％的学生认为难以满足校园设施。场地设备因素的重要性是显而易见的，并且由于缺乏场地往往不能实施，这可能会降低学生参加课外篮球的兴趣。2.2狮山高中篮球教练情况教练在运动队中有着举足轻重的作用，他是球队的导师。一个优秀的运动队必须有一位优秀的教练。通过制定科学合理的作战计划和优秀的指挥能力，教练可以帮助团队取得优异的成绩。同时，教练员还应该为运动员开展科学严谨的训练计划，抓住每个运动员的特点，灵活应用于比赛。教练执教经验是一笔巨大的财富，有时甚至在回归生活中发挥了一定的作用。当然，教练还必须不断提高自己的业务水平，补充理论知识，跟上时代掌握最新最科学的训练方法和技术手段。2.2.1教练员年龄情况图2-5显示了唐山市区业余篮球教练员的年龄分布情况。可以看出，有经验的教练占比较小，仅占总数的17％。可以得出结论，唐山市的教练队伍正在走向一个更加年轻的时代，或者在新老交替之时。这对唐山城市高中篮球训练队来说既是机遇也是挑战。年轻代表着生命力和活力，年轻的培训师能与时并进，不断学习新的训练方法和策略战术，更有动力，代表着各种可能性。然而，他们缺乏冷静的老教练，但也缺乏经验。因此，年轻教练应该虚心向老一辈教练提供建议和学习，尽快形成自己的训练风格。图2-5狮山高中篮球业余训练教练员年龄结构2.2.2教练员从事篮球项目实际情况狮山中学篮球教练员实际训练时间的分布如图2-6所示。显然，大多数教练已经有5到10年的训练时间，这说明狮山高中教练已经初步获得了一些训练经验。另外，经过多年的教练生涯，他们经历过多次大小比赛，赛道体验应该更加丰富，这对狮山高中篮球训练的发展非常有帮助。图2-6狮山高中篮球教练员从事篮球项目时间2.2.3教练员带训动机情况既然教练是一种职业，它肯定会体现其价值。成为教练的动机对其价值有着巨大的影响。事实上，教练在训练过程中也承受着巨大的压力，其动力将成为克服困难，不断超越自我的辅导员。面对社会各种各样的诱惑以及各种机遇和挑战，教练们应该不断调整自己。训练的高尚动机将不可避免地为整个团队带来更多积极的活力。教练员训练动机如表2-3所示。表2-3狮山高中篮球业余训练教练员带训动机调查表在这次调查中，我们将培训动机分为体现自己的价值观，提高学生的篮球技能，爱好，工作需求和增加收入。显然，从表2-3可以看出，教练培训最重要的动机是反映自己的价值，这个比例高达80％。提高篮球学生的水平在所有动机中排名第二，达到76.7％。第三到第五位是爱好，工作需要和增加的收入。其份额分别为66.7％，43.3％和33.3％。体现自己的价值是唐山城市教练参与训练最直接的动力，通过自身价值体现，使自己的职业生涯得到了升华。同时，在参加训练的过程中，教练的精神也在比赛的指挥下得到了满足。更重要的是唐山高中篮球运动不断发展和延续。总之，教练员的良好动机是提高业余篮球运动发展的内在动力。通过对教练员的积极培训，运动员的运动能力不断提高，技术手段得到加强，比赛成绩也有了一定的提高。这是一个良性的结果，也是领导者，家长和运动员想要看到的结果。因此，要加强教练员的自我修养，提高职业道德和业务素质，培养职业敬业精神。2.3学生家长现状分析2.3.1学生家长送学生参加业余篮球训练的动机当选择不同的行为时，人们有自己的目的。表2-4列出了家长同意参加业余篮球训练的宏观因素。可以看出，目前排在前三位的是“锻炼身体”，“锻炼自己的意志”，“培养适应生活的能力”，分别占94.2％，85.3％和58.4％。事实上，这也符合父母对子女的期望。家长也希望通过体育锻炼锻炼身体，磨练自己的意志力，锻炼孩子的适应能力。体能训练也完全能够满足家长的要求。成为优秀的运动员有时是有天赋的，所以父母并不认为这是同意参加业余篮球训练的最强动力。表2-4家长同意孩子参加业余篮球训练的宏观因素2.3.2学生家长对学生参加业余篮球训练的主要考虑因素由于高中篮球训练会影响孩子未来的教育和就业，父母会仔细考虑让孩子参加篮球训练。表2-5列出了家长考虑的客观因素，包括教练员，培训设施，费用和一系列问题。可以看出，教练员的责任，教练员的专业水平和训练设施条件是父母考虑的三个最重要的因素。其实这也是一般的大众心理。教练员的素质将直接影响孩子的身心发展，而训练条件会影响孩子的训练安全质量。表2-5家长同意孩子参加业余篮球训练主要考虑的因素2.3.3学生家长对高中业余篮球训练的认可度表2-6显示了家长对LSSM业余篮球训练的认可。通过分析，我们可以知道父母对孩子参加篮球训练更加感激。他们相信，通过业余篮球训练，他们可以加强儿童的体格，促进儿童的成长和发展，锻炼孩子的竞争意识，培养良好的性格。事实上，业余训练确实可以发挥这样的作用。不言而喻，身体素质得到改善。在比赛期间篮球是多人运动，团结合作，互相帮助，真正帮助孩子树立竞争意识和团队合作精神。沉重的训练任务也可以锻炼孩子们辛勤工作的精神和勇气。此外，业余篮球训练还可以调整儿童单调的学习生活，甚至可能对学习有促进作用。表2-6家长对狮山高中业余篮球训练的认可程度3狮山高中篮球业余训练存在的问题3.1狮山高中篮球训练缺乏足够的保障足够的后勤支持是任何一支队伍都能胜出的基本要素之一。狮山高中业余篮球训练显然不足。首先，狮山中学没有给每个高中篮球训练一个好的训练场地，不能保护运动员的人身安全。其次，唐山篮球训练经费主要来自较高的拨款，极大地限制了篮球训练的先进性。与此同时，教练员薪酬降低，导致职业教育热情不高。最后，每支训练队都没有相应的科研医务人员，无法掌握运动员身体素质的各项指标，不能及时对运动员的疼痛进行治疗。结果，科学训练得不到保证，极大地影响了运动员的水平。3.2狮山高中篮球教练员水平有待提高狮山高中篮球队教练员正处于训练的黄金时期，拥有最好的身体条件和心理状态，同时，教练员的学历较高，年龄较小，这些都是教练员掌握最新的科学训练方法，合理的比赛策略提供坚实的基础。然而，目前的比赛成绩，运动员的训练，科学研究并没有达到预期的目标。事实上，佛山市体育局有关领导对此并未予以足够重视。这主要体现在教练的职业训练不到位，学术交流不积极，篮球比赛举办不及时等。因此，教练只能学习自学书籍或在线视频篮球的知识和技能，但这些知识要么流向表面，健谈或更杂乱，没有系统性，这限制了教练组的水平提高篮球训练。因此，也导致了狮山中学业余篮球队整体水平的下降。。3.3狮山高中篮球运动员学训矛盾突出、出路少对于现阶段的中国学生来说，高考是其主要目标，也是父母最大的愿望。调查还发现，尽管学生和家长认识到篮球训练可以增强运动员的体能，培养勤劳，团结，合作的精神，但进一步的学习仍然是狮山高中篮球运动员训练中最重要的因素。然而，由于学者之间不可调和的矛盾，参加培训的大多数运动员的学习成绩都下降了。因此，他们一般都是体育专业的学生，需要申请相关体育院校。尽管一些运动员在他们希望的时候能够接受理想的大学，但是当他们毕业时，由于专业限制，他们将面临严重的就业问题。3.4狮山高中篮球业余训练中的其他问题3.4.1培养制度不完善狮山高中业余篮球人才的培养并没有建立健全的培训体系。主要依据国家，省，市的有关政策培养运动员。这些运动员主要通过参加高考进入相关体育院校和体育院校，很少成为职业篮球后备球员。这一直限制了篮球运动员的发展方向，也有利于选拔狮山高中篮球运动员。此外，狮山中学很少举办青少年篮球比赛，没有得到比赛的锻炼，基本属于闭门造车。即使举办了一场小型的篮球比赛，相应的规章制度也不明确，管理人员感到困惑。游戏的本质明显大于其竞争角色。这种现象也使得人员培训的目的不明确，优秀运动员缺乏锻炼。3.4.2教育制度与培养制度不协调狮山高中业余篮球训练不好，因为中国的教育体制和体育人才培养体系，包括篮球后备人才有很多冲突。在教育系统中，文化课堂表现是最重要的，然而在运动训练中，比赛成绩最终会影响运动员的未来。毕竟，体育只是教育的一个分支。在当今以文化知识为主体的社会，它突出并影响着国家和社会的关注和投入。此外，文化研究和体育训练与学生的未来发展密切相关。但是，文化程度相对较低的运动员在就业方面处于不利地位。由于中国体育产业尚未形成良性竞争机制，其影响力不足。退役后，运动员很难找到合适的工作。可以说，这场冲突不仅存在于狮山高中，他还是一个全国性的问题。因此，中国在平衡教育，培训，教育和就业方面还有很长的路要走。。3.4.3关注度不够，没有形成一种文化或产业篮球已经引入中国多年。它在我国有很强的群众基础。可以说这是一种在青少年和中年人中非常流行的运动。然而，这项运动是我国的一项休闲娱乐项目，在竞技体育中仍然很弱。相比之下，美国篮球的发展可谓非常迅速，甚至可以说形成了篮球文化。全球数以亿计的球迷在美国观看NBA赛事。在奥运会上，美国篮球队被称为梦之队。美国还拍摄了一部电视剧《篮球男孩》，向高中生展示美国篮球。通过各种形式，篮球已经在美国形成了深远的影响。这种影响激发了人们对篮球的热情。政府和社会增加了对篮球的投资。通过这个篮球运动也获得了相应的回报。这是一种非常好的循环。但是，在中国，虽然也有CBA事件，但其影响远远不够。因此，政府缺乏投资和社会关注是不够的。篮球比赛无法给出相应的反馈。这种恶性循环也导致了人才培养的错误。在狮山高中，很难看到公共场所完美完整的篮球场和篮球场的老化。4促进狮山高中篮球课余训练可持续发展的建议4.1增加经费来源，吸引社会力量资金是篮球训练的根本，资金的数量在一定程度上决定了球队的水平。狮山高中的体育教育经费一直为政府拨款，这在一定程度上抑制了篮球运动的发展。事实上，政府和学校可以寻找社会企业的资金。他们还可以通过竞争和其他手段进行一些商业活动来赚钱。总之，只有培训经费得到保证，篮球训练才能不断发展和提高。4.2改善训练条件，增加医、科人员狮山高中的篮球训练条件并不先进，场馆主要是水泥地面，训练设施也稍显不足。因此，政府和学校应加大财政支持力度，改善培训条件。将水泥地面改为塑料或木地板，以确保运动员的人身安全。过时的训练器材过时，充实现有的训练器材，为运动员创造良好的训练环境。另外，要增加医生和医务人员的人数，实时掌握运动员的训练条件和身体状况，制定科学合理的训练方法。4.3加强教练员基本业务水平培训，全方位提升教练员综合素质教练是主脑训练活动的核心，它必须合理安排组织训练，优秀运动员发挥主导作用，此外，随着科学技术的不断提高，教练员的整体业务水平也在不断变化，新知识理论，新训练方法，新战略战术要求教练员与时俱进，不断提高自己。因此，有关部门要组织普通高中业余篮球教练学习交流，不断增强训练水平和综合素质。同时，还要制定相应的政策措施，有针对性地组织培训，给予优秀的教练员奖励。教练把握每一次训练和交流的机会，我们必须确保一些收获，不能仅仅是形式。通过学习交流，将掌握的高级理论知识，训练方法，战术传递给运动员，不断提高运动员的身体素质和专业水平，使学员的训练和训练符合最前沿。此外，教练还可以安排去大学甚至国外深造，学习他人的先进理论以丰富自己。也可以邀请专家，学者，教练和田间运动员交流讲座。通过多种渠道，教练员不断增强自身的职业素质，从而提高狮山篮球业余训练水平，使狮山高中篮球事业不断发展壮大。此外，在教练的任命中，除了学历以外，我们还必须关注他们的运动经验和比赛经验，以防止空谈。4.4提高运动员文化成绩,培养全面可塑人才基础文化课程教育不仅促进了学员更快地体验教练的训练目的，而且快速学习和理解篮球技术，同时为学员的未来发展提供了出路。只有这样，狮山业余篮球训练才能正常进行，篮球事业才能可持续发展。因此，对于参加培训的学员制定更全面，科学合理的学习和培训计划，我们必须有一个长期的文化课程规划，设定目标，还要合理安排业余篮球训练，以便学习和训练是正确的。同时，学生还应该加深对当今社会的认识，认识知识的重要性。由于参加培训的学生的年龄分布存在较大差距，因此分布在各个年级。因此，学习和休息的时间差异很大。教练可以根据自己的年级分布考虑分开训练，并在适当的时候进行强化训练。在高中课程学习的学生可能需要很长时间才能参加培训，并且适当增加锻炼强度。例如，安排特殊的运动训练来锻炼和提高他们具体的运动能力是合理的。同时，高中的基础文化课也同样重要。让他们认识到，不可能忽视当今社会文化素质的重要性，不能放松学习，实现双赢。例如，2017年12月26日下午，广西师范大学体育学院五人组由程明副校长带队到狮山高中，并为广西高水平篮球后备人才培养基地师范大学在二楼的会议室里。颁奖仪式。仪式由石山中学副校长劳志坚主持。在狮山高中体育场馆建设中，“轨道，篮球，游泳”三大项目首先被重点关注。虽然篮球项目的建设起步较晚，但从出入口到出场时间已形成了成功的对接，在主教练莫柱友的带领下，他们在佛山市和南海区赢得了多项冠军。4.5改善培养方式，从“娃娃”抓起运动员的训练实际上是一个