贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁市真武山街道办事处黔龙学校2023-2024学年九年级下学期3月月考数学试题(无答案)_第1页
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文档简介

黔龙学校2023—2024学年度0310质量检测试题九年级数学答题注意事项:1.学生必须用黑色(或蓝色)钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。2.填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。3.答题时字迹要清楚、工整,本卷共25小题,总分为150分。一、单选题(每小题3分,共36分)1.2023的相反数是()A. B. C.2023 D.2.2021年1-4月份我国进出口总值达116200亿元人民币,其中116200亿用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.若一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则此不等式组是()A. B. C. D.4.某区为加强了对教师队伍的建设的投入,2019年投入1000万元,预计2020年、2021年两年共投入4000万元,设投入经费的年平均增长率为,根据题意,下列所列方程正确的是()A. B.C. D.5.已知在同一直角坐标系中,二次函数和反比例函数的图像如图所示,则一次函数的图象可能是()A. B. C. D.6.方程有实数根,则的取值范围是()A.且 B. C. D.或7.已知点在反比例函数的图象上,且,则().A. B. C. D.8.若方程有一个根是,则的值是()A. B. C. D.9.如图,已知在四边形中,平分,则四边形的面积是()A.24 B.30 C.36 D.4210.在同一平面直角坐标系中,一次函数与的图像如图所示,则下列结论错误的是()A.随的增大而减小 B.C.当时, D.关于的方程组的解为11.矩形中,,以为原点,分别以所在直线为轴和轴,建立如图所示的直角坐标系,双曲线的图象分别交于点,连接,则()A. B.1 C. D.12.如图,抛物线的对称轴为直线,与轴的一个交点坐标为,其图象如图所示,下列结论:①,②;③方程的两个根是;④;⑤当时,的取值范围是;⑥为实数),其中结论正确的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每小题4分,共16分)13.代数式有意义,则的取值范围是__________。14.已知一元二次方程的两根分别为,则的值为__________。15.抛物线向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到抛物线的顶点坐标是__________。16.如图,在等腰直角三角形中,,点分别为上的动点,且,.当的值最小时,的长为__________。三、解答题(9小题,共98分)17.(12分)(1)计算:.(2)解方程:18.(8分)解不等式组并将其解集在数轴上表示出来。19.(10分)先化简,在求值:,其中20.(14分)如图,一次函数和反比列函数的图像交于点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求的面积;(3)根据图象直接写出不等式的解集.21.(10分)某超市经销甲、乙两种品牌的洗衣液,进货时发现,甲品牌洗衣液每瓶的进价比乙品牌高6元,用1800元购进甲品牌洗衣液的数量是用1800元购进乙品牌洗衣液数量的,销售时,甲品牌洗衣液的售价为36元/瓶,乙品牌洗衣液的售价为28元/瓶.(1)求两种品牌洗衣液的进价;(2)若超市需要购进甲、乙两种品牌的洗衣液共120瓶,且购进两种洗衣液的总成本不超过3120元,超市应购进甲、乙两种品牌洗衣液各多少瓶,才能在两种洗衣液完全售出后所获利润最大?最大利润是多少元?22.(10分)如图,在中,过点作,在上截取,上截取,连接.(1)求证:;(2)若,求的面积.23.(10分)山西“应县木塔”,又名山西“应县佛宫寺释迦塔”,它是当今世界上的第一奇塔.它不仅是中国,而且是世界上现存最古老、最高峻的木构建筑物,所以它在世界建筑中占有突出的地位,已知“应县木塔”的高度为67.3米,塔前“女神雕像”的高度为10.3米,木塔与雕像之间有障碍物,不能直接测量,某测量小组为了测量“应县木塔”与塔前“女神雕像”之间的距离,采用了如下测量方案(如图所示):①他们在“木塔”和“雕像”之间选择一观景平台,测得“木塔项部的仰角为,测得“雕像”顶端的仰角为;②测得测角仪的高度为1.3米;③测得点在同一条直线上,垂足分别是.求“应县木塔”与塔前“女神雕像”之间的距离.(结果精确到0.1米,参考数据:)24.(12分)掷实心球是中考体育考试项目之一,如图1是一名男生投实心球情境,实心球行进路线是一条抛物线,行进高度与水平距离之间的函数关系如图2所示.掷出时,起点处高度为,当水平距离为时,实心球行进至最高点处(1)求关于的函数表达式;(2)根据陕西中考体育考试评分保准(男生版),投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于时,即可得该项目满分100分,该男生在此项考试中能否得满分,请说明理由.25.(12分)【例题探究】数学课上,老师给出一道例题,如图1,点在的延长线上,且,若求证:;请

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