高中英语句子成分分析_第1页
高中英语句子成分分析_第2页
高中英语句子成分分析_第3页
高中英语句子成分分析_第4页
高中英语句子成分分析_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于高中英语句子成分分析1.

I

met

mybest

friend

Tom

atthestationyesterday.↓主语↓谓语↓定语↓宾语↓同位语↓状语第2页,共29页,2024年2月25日,星期天句子成分英文名说明常用词类例句主语subject句子主体(人或事物)名词、代词,动名词,不定式,从句等Iamastudent.谓语predicate主语的动作或状态动词Youreadthebook.表语predicative放在连系动词后表示主语的身份或特征或状态。名词、代词、形容词,动名词,分词,不定式,介词短语,从句等Sheisateacher.第3页,共29页,2024年2月25日,星期天宾语object动作的对象,承受者及物动词后名词、代词,动名词,不定式,从句等Mikedidthejob.定语attribute限定或修饰名词、代词等形容词,动名词,分词不定式,介词短语,从句等Theblackdogbarks.状语adverbial修饰动词,形容词,副词,句子,表示说明时间,地点,原因,目的,结果,条件,方向,程度,方式,伴随状况等副词,形容词,分词,不定式,介词短语,从句等Runquickly.第4页,共29页,2024年2月25日,星期天句子成分英文名说明常用词类例句宾/主语补足语complement对宾、主语进行补充说明,与宾语一起构成复合宾语。名词、形容词,分词,不定式介词短语等Ifindthebookveryboring.Hewasmademonitor.同位语appositive对前面的名词或代词做进一步解释。名词、数词、代词或从句ThisisMr.Li,ourheadmaster.Thenewsthatheisillworriesus.独立成分Independentelements与全句没有什么语法关系,有感叹词、肯定与否定的答语、插入语、呼语等感叹词副词短语Oh,hello,Ithink,totellyouthetruth,Mr.Li,YourMajesty,Mum.Yes,no第5页,共29页,2024年2月25日,星期天㈠主语subjectJaneisgoodatplayingthepiano.Shewentoutinahurry.Fourplusfouriseight.Toseeistobelieve.Smokingisbadforhealth.Theyoungshouldrespecttheold.Whathehassaidistrue.第6页,共29页,2024年2月25日,星期天㈡谓语predicate简单谓语:由动词或动词词组组成Isawtheflagonthetopofthehill?Helookedaftertwoorphans.复合谓语由情态动词或助动词+动词;HecanspeakEnglishwell.第7页,共29页,2024年2月25日,星期天㈢表语predicative在系动词后的部分就是表语常见的系动词有:be(am,is,are,were,was),appear,seem,feel,smell,taste,sound,look,get,grow,keep,turn,become,come,go,etc.系动词不用于被动语态.Theappletastessweet.第8页,共29页,2024年2月25日,星期天Thewarwasover.Theyseemtoknowthetruth.Timeisprecious.I’mnotquitemyselftoday.Whowasthefirst?Heisoutofcondition.ThebookiswhatIneed.第9页,共29页,2024年2月25日,星期天㈣宾语object宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物,间接宾语指人.Hegaveme

somebooks.↓间接宾语↓直接宾语第10页,共29页,2024年2月25日,星期天●.pleasepassme

thebook.●.Heboughtme

someflowers.●Ilikemyjob.●Iloveyou.●Hewantedtoleavehere.●Theyenjoyedplayingcomputergames.第11页,共29页,2024年2月25日,星期天温馨提示:间接宾语在下列情况下可以改为一个由to或for引起的短语1.当直接宾语是一个人称代词时:Giveittome.Cf.givemethebook.I’llorderitforyou.Cf.Iorderedusthreedishes.2.需要对间接宾语加以强调时:I’veboughtthisbookforyou,notformyself.第12页,共29页,2024年2月25日,星期天㈤宾语补足语

objectcomplementIfoundthebookinteresting.Doyousmellsomethingburning?Hemadehimselfknowntothem.Sheaskedmetolendherahand.Pleasemakeyourselfathome.Pleasekeepthedogout.Wemustkeepitasecret.第13页,共29页,2024年2月25日,星期天主动语态变成被动语态后,宾语补足语变成主补.Ilastsawhimplayingneartheriver.→Hewaslastseenplayingneartheriver.Theteachercaughtthestudentcheatingintheexam.→Thestudentwascaughtcheatingintheexam.

Wemadehimmonitor.→Hewasmademonitor.Hepushedthedooropen.→Thedoorwaspushedopen.第14页,共29页,2024年2月25日,星期天㈥定语attributeHeisacleverboy.Hisfatherworksinasteelwork.Thereare54studentsinourclass.DoyouknownBetty’ssister?Heboughtsomesleepingpills.Thereisasleepingbabyinbed.Hisspokenlanguageisgood.Imetafriendonmywayhome.(形容词)(名词)(数词)(名词的所有格)(动名词)(现在分词)(过去分词)(副词)第15页,共29页,2024年2月25日,星期天Thegirlinredishissister.Wehavealotofworktodo.Thegirlstandingunderthetreeishisdaughter.Doyouknowthemanwhospokejustnow?Thereisnothinginterestinginthisbook.第16页,共29页,2024年2月25日,星期天㈦状语advebial用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等.Iwillbebackinawhile.Theyareplayingontheplayground.Hewaslatebecausehegotuplate.HegotupsolatethatImissedthetrain.第17页,共29页,2024年2月25日,星期天Iwaitedtoseeyou.Heoftenwenttoschoolbybus.Hisparentsdied,leavinghimanorphan.Pleasecallmeifitisnecessary.Thisbookisveryinteresting.Hewenttoschoolinspiteofhisillness.Healwayscomeslatetoschool.第18页,共29页,2024年2月25日,星期天句子的构成第19页,共29页,2024年2月25日,星期天基本句型主语+系动词+表语(主系表)主语+不及物动词+(其他成分)主语+及物动词+宾语(主谓宾)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语主语+及物动词+宾语+宾补第20页,共29页,2024年2月25日,星期天基本句型一:SV(主+谓)此句型特点是:主语:一般在句首。(注意名词单数形式常和冠词不分家!)

谓语:由动词构成,(是英语时态、语态变化的主角)不及物动词:谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S│V(不及物动词)1.Thesun│wasshining.太阳在照耀着。2.Themoon│rose.月亮升起了。3.Theuniverse│remains.宇宙长存。4.Weall│breathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。5.Who│cares?管它呢?6.Whathesaid│doesnotmatter.他所讲的没有什么关系。7.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。8.Thepen│writessmoothly这支笔书写流利。

第21页,共29页,2024年2月25日,星期天基本句型二:SVP(主+系+表)此句型特点是::句子谓语动词不能表达完整的意思,必须加上表明主语身份或状态的表语——构成复合谓语。

系动词分两类:be,look,keep,seem表示情况;get,grow,become,turn表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词:lookwell/面色好,soundnice/听起来不错,feelgood/感觉好,smellbad/难闻

S│V(是系动词)│P1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。2.Thedinner│smells│good.午餐的气味很好。3.He│fell│inlove.他堕入了情网。4.Everything│looks│different.一切看来都不同了。5.He│isgrowing│tallandstrong.他长得又高又壮6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻烦的是他们缺少钱。7.Ourwell│hasgone│dry.我们井干枯了。8.Hisface│turned│red.他的脸红了。Therebe结构:

Therebe表示‘存在有’。这里的there没有实际意义,不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’

试比较:Thereisaboythere.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意,后一个there为副词‘那里’。

第22页,共29页,2024年2月25日,星期天基本句型三:SVO(主+谓+宾)此句型特点是:谓语动词有实义,主语产生动作,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语的代词必须是‘代词宾格’,如:me,him,them等

S│V(及物动词)│O1.Who│knows│theanswer?谁知道答案?2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感谢。3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒绝帮他们。4.He│enjoys│reading.他喜欢看书。5.They│ate│whatwasleftover.他们吃了剩饭。6.He│said│"Goodmorning."他说:"早上好!"7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。8.He│admits│thathewasmistaken.他承认犯了错误。第23页,共29页,2024年2月25日,星期天基本句型四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)有些及物动词可以有两个宾语,如:give给,pass递,bring带,show显示。这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为:动词+间接宾语+直接宾语。如:Givemeacupoftea,please.强调间接宾语顺序为:动词+直接宾语+介词+间接宾语。如:ShowthishousetoMr.Smith.若直接宾语为人称代词:动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。如:Bringittome,please.S│V(及物)│o(多指人)│O(多指物)1.She│ordered│herself│anewdress.她给自己定了一套新衣裳。2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她给丈夫煮了一顿美餐。3.He│brought│you│adictionary.他给你带来了一本字典。4.He│denies│her│nothing.他对她什么都不拒绝。5.I│showed│him│mypictures.我给他看我的照片6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽车。7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告诉他汽车晚点了。8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我开机器。第24页,共29页,2024年2月25日,星期天基本句型五:SVOC(主+谓+宾+宾补)

此句型特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。名词/代词宾格+名词Thewarmadehimasoldier./战争使他成为一名战士.名词/代词宾格+形容词Newmethodsmakethejobeasy./新方法使这项工作变得轻松.名词/代词宾格+介词短语Ioftenfindhimatwork./我经常发现他在工作.名词/代词宾格+动词不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老师让学生们关上窗户.名词/代词宾格+分词Isawacatrunningacrosstheroad./我看见一只猫跑过了马路.

S│V(及物)│O(宾语)│C(宾补)1.They│appointed│him│manager.他们任命他当经理。2.They│painted│thedoor│green.他们把门漆成绿色3.This│set│them│thinking.这使得他们要细想一想。4.They│found│thehouse│deserted.他们发现那房子无人居住。5.What│makes│him│thinkso?他怎么会这样想?7.He│asked│me│

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论