“内卷”对大学生思想政治教育影响现状调查

“内卷”对大学生思想政治教育影响现状调查第一部分您的基本情况1．您的性别:[单选题]*○A、男○B、女2．您入学前来自:[单选题]*○A、城市○B、农村3．您的年级:[单选题]*○A、大一○B、大二○C、大三○D、大四○F、研究生（硕博）4.您的专业:[单选题]*○A、文史哲类○B、理工农医类○C、经管法类○D、艺体教育类第二部分主要调研问题1.关于“内卷文化”在大学生中的传播情况调查，[多选题]*□1.您认为以下哪些行为属于“内卷”?[多选题]□A、超额超量完成老师布置的作业□B、盲目参加各种活动、竞猜只为获得证书和绩点□C、熬夜学习忽略休息和娱乐□D、通过排名、成绩和荣誉来衡量自己的价值□E、力求做什么事都比别人做得好2.您是被动参与内卷还是主动参与内卷?[单选题]*○A、被动○B、主动3.您对“内卷”这一新出现的青年亚文化感兴趣吗?[单选题]*○A、很感兴趣○B、一般○C、不感兴趣4.您对“内卷”的概念了解吗?[单选题]*○A、非常了解○B、不是很了解○C、完全不清楚5.您认为内卷与奋斗冲突吗?[单选题]*○A、冲突○B、不冲突6.内卷是过度奋斗吗?[单选题]*○A、不属于过度奋斗，两者概念完全不同○B、属于过度奋斗○C、不是很清楚7.您主要通过哪些方式了解“内卷”?[多选题]*□A、微博、抖音、知乎等网络新媒体平台□B、身边同学、朋友等人际交往中□C、其他8.您周围的同学、朋友等有“内卷”现象吗?[单选题]*○A、非常多○B、常见○C、较少○D、几乎没有9.您认为“内卷”的产生并流行的主要原因有哪些?[多选题]*□A、社会竞争机制影响□B、青年群体自我认识不清、焦虑、从众等自身的原因□C、教育模式、评价机制的原因□D、就业压力的影响□E、资本及商业营销的推波助澜与网络与新媒体的传播□F、其他10.您会将“反内卷”的相关动态图片、文字等在日常交流或者朋友圈中进行使用吗?[单选题]*○A、会，因为可以形象反映出自己当时的情感○B、会，因为一定程度上可以宣泄负面情绪○C、会，因为感到比较有趣○D、不会，因为没有意义11.您认为您在“躺平文化”扮演什么角色?[单选题]*○A、接受者○B、传播者○C、旁观者○D、抵制者12.关于“内卷”对大学生思想政治教育的影响调查[单选题]*○（1）您是否有明确的理想信念和自我认知?○A、是○B、否13.内卷是否对您心理造成了影响?[单选题]*○A、有一点影响○B、影响很大○C、严重影响○D、完全没有影响14.当您遇到压力时，更倾向于下列哪种方式应对?[多选题]*□A、放在心里，不告诉他人□B、向朋友家人寻求帮助□C、通过网络倾诉□D、通过一些实践活动释放压力□E、向学校心理咨询室求助15.您觉得“内卷”是否会对主流价值观产生影响?[单选题]*○A、完全没有影响○B、有一定的影响○C、影响较大16.“内卷”会对您接受思想政治教育理论课产生影响吗?[单选题]*○A、受到影响，对老师的一些观点产生不同想法○B、没受影响，一如往常○C、不清楚17.您认为“内卷”对您的思想观念及行为产生影响了吗?[单选题]*○A、影响很大○B、有一些的影响○C、没什么影响○D、丝毫没有影响18.您如何看待“内卷”对高校大学生的影响?[单选题]*○A、几乎全是负面影响，不利于自身奋斗○B、有负面影响，但也可以作为学习的一种动力方式○C、对个人没什么影响○D、没有关注，不知道19.您认为思政课教师是否应该将“内卷”相关知识引入相应教学中?[单选题]*○A、有必要，可以增加趣味性、适时引导学生○B、没