《植物在生长》作业设计方案

《植物在生长》作业设计方案第一课时一、背景介绍本次作业设计旨在帮助学生了解植物在生长过程中所需的条件和影响因素，培养他们的观察和分析能力，同时激发他们对自然界的好奇心和探索精神。二、目标1.了解植物生长的基本过程和环境要求。2.能够观察植物生长的特点和变化。3.能够利用科学方法设计实验，探究植物生长的原理。三、任务1.观察植物的生长状况（植物种类可自选，如小麦、豌豆等），记录每天的生长情况及变化。2.设计一个实验，探究影响植物生长的因素（如光照、水分、温度等），并记录实验结果。四、作业内容1.观察植物生长情况a.选择一种植物种子，按照种植说明进行播种。b.每天观察植物的生长情况，记录植物的高度、叶片数量等数据。c.制作一份植物生长日记，详细描述植物每天的变化和特点。2.实验设计a.根据自己的兴趣选择一个影响植物生长的因素进行研究，如光照、水分、温度等。b.设计实验步骤和方法，列出实验所需材料和工具。c.进行实验，并记录实验数据和结果。d.分析实验结果，总结影响因素对植物生长的影响。五、作业要求1.作业设计要清晰明了，包括观察内容、实验设计、数据记录和分析等。2.要求认真、细致地观察植物的生长过程，并记录相关数据。3.实验设计要科学合理，数据记录要准确可靠。4.作业需按时上交，迟交扣分。六、评分标准1.植物生长观察记录内容丰富，数据准确完整。（30分）2.实验设计合理，步骤清晰，数据记录准确，实验结果分析合理。（40分）3.独立思考能力和创新能力。（10分）4.作业书写清晰、整洁，语句通顺。（10分）5.按时上交，无迟交现象。（10分）七、参考资料1.《植物生长实验指导书》2.《植物生长日记范例》八、时间安排本作业设计周期为两周，具体安排如下：第一周：选择植物种子，播种并开始观察植物生长情况。第二周：进行实验设计和实验，总结并撰写作业报告。以上为《植物在生长》作业设计方案，希望同学们能够认真完成，加深对植物生长的认识和理解。祝大家学习顺利！第二课时一、课程背景植物生长是生物学中的重要课题，通过学习植物在各种环境条件下的生长规律，可以更深入地了解植物的生命过程，并为农业生产和生态环境保护提供理论支持。本次作业设计旨在帮助学生深入了解植物生长的相关知识，培养他们的观察和实验能力，激发他们对生物学的兴趣。二、设计目标1.了解植物生长的基本过程和影响因素；2.培养学生的观察和实验能力；3.激发学生对生物学的兴趣。三、设计内容1.植物生长实验学生可以选择不同的植物种类，设置不同的生长条件（如光照、温度、水分等），观察植物在不同条件下的生长情况，记录生长过程中的变化，并总结影响植物生长的主要因素。2.植物观察记录学生可以选择一种植物，在生长过程中每天观察并记录植物的生长情况，包括叶片的颜色、形状、大小等变化，根系的生长情况等，通过观察记录来了解植物生长的规律。3.植物生长问题探讨学生可以选择一个与植物生长相关的问题进行探讨，如植物光合作用的原理、植物根系的功能等，通过查阅资料、实地观察等方式来解决问题，并撰写探讨报告。四、作业要求1.认真完成实验和观察记录，准确记录数据并进行分析；2.撰写实验报告或探讨报告，包括问题提出、研究方法、数据分析和结论等内容；3.积极参与讨论和分享，展示自己的学习成果；4.按时提交作业，认真评价他人的作业。五、评分标准1.实验和观察记录的完成情况（30%）；2.实验报告或探讨报告的质量（40%）；3.参与讨论和分享的积极程度（20%）；4.作业提交的及时性和评价他人作业的质量（10%）。六、拓展延伸1.组织学生到植物园进行实地考察；2.邀请专家学者进行植物生长讲座；3.开展植物生长主题的科普知识竞赛。通过本次作业设计，学生将能够深入了解植物生长的基本原理和