2021-2022学年部编版三年级下册期末考试语文试卷（解析版）

小学语文三年级下册认知性调研卷一、积累与运用。1.请把这句名言规范、端正地抄写到田字格内。在童年的百花园中，我们看到了真善美。【答案】

【解析】【详解】本题考查汉字书写。

同学们做题前要认真读题，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“童”“看”“真”“善”这几个字。

2.读句子，根据拼音写词语。初夏，嘉善市民广场风景如画。你看，花坛中鲜花zhēngqídòuyàn（），湖中荷花suífēngwǔdǎo（），岸边chuíliǔ（）依依。jìxù（）往前走，广场空地上jùjí（）着很多小朋友，有的喂鸽子，有的吹泡泡，有的xīnshǎng（）美景。我心中不禁gǎntàn（）：“我jiāoào（），我是嘉善人。”【答案】①.争奇斗艳②.随风舞蹈③.垂柳④.继续⑤.聚集⑥.欣赏⑦.感叹⑧.骄傲【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“舞蹈、垂、聚集、感”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.读一读，在正确的读音或字上打“√”。（1）我撒（sāsǎ）开长腿往街上跑，一溜（liùliū）烟似的跑远了，后面隐（yǐnyǐng）约传来妈妈的叮嘱声：“别走散（sànsǎn）了！”（2）新来的兄弟俩长得极像，同学们争（辨辩）辩了好久，仍然无法（辨辩）认出哪个是哥哥，哪个是弟弟。【答案】（1）sāliùyǐnsàn（2）辩辨【解析】【详解】本题考查字音及字形。注意多音字在不同词组中的不同读音。（1）撒开：sākāi，撇开﹐散开。[sǎ]散落；洒。一溜烟：yīliùyān，意思是比喻人或有生命的东西跑的很快。[liū]滑行；（往下）滑。隐约：yǐnyuē，指依稀；不明显。走散：[zǒusàn，四散离去；分手。[sǎn]无约束；不密集；松开。（2）争辩：意思是辩论；争论。辨认：根据特点辨别，做出判断，予以认定4.我能把词语补充完整，并按要求做题。①相（）并论②（）舟求剑③井（）之蛙④杞人（）天⑤莫名（）妙⑥源源（）（）（1）画横线的词语我能再写出两个：________________________（2）我会用上面的词语填空。（填序号）①我们做事情不能（），因为世间万物都在不断变化的。②他老是说一些（）的话，让人摸不着头脑。【答案】①.提②.刻③.底④.忧⑤.其⑥.不⑦.断⑧.岁岁平安⑨.津津有味⑩.②⑪.⑤【解析】【详解】本题考查的是补全词语。对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词语的积累。选词填空时要根据语境选择合适的词语进行填空即可。相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。刻舟求剑：舟：船。求：寻找。比喻办事刻板拘泥，不知根据实际情况处理问题。井底之蛙：指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。杞人忧天：杞：周朝国名，在今河南杞县。一个杞国人担心天要塌下来。比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。莫名其妙：说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。源源不断：连续不断样子。形容接连不断。也作“源源不绝”。5.查字典，选择正确的意思。“欲”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，除部首外还有（）画。借助下图，选择正确的字义（填序号）。（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）（2）比赛还没开始，同学们已经跃跃欲试了。（）（3）小红读书很努力，而且求知欲很强。（）【答案】①Y②.yu③.欠④.7##七⑤.④⑥.②⑦.①【解析】【详解】本题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。欲（yù）：部首：欠；笔顺：撇、点、撇、点、竖、横折、横、撇、横撇/横钩、撇、捺，笔画：11画；除部首外：7画；左右结构。（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。故“欲”的意思是：几乎要，属于副词，在动词前。所以选④。（2）跃跃欲试：形容心情激动，急于想试一试。故“欲”的意思是：要。所以选②。（3）求知欲：强烈要求得到满足的欲望。故“欲”的意思是：欲望。所以选①。6.按要求，写句子。（1）例句：哥哥冲进家门，眉开眼笑，大声地说道：“我得奖啦，我得奖啦！”小红_________________：“我的语文书弄丢了，回家妈妈肯定会责备我的！”（2）昨天傍晚，小红把语文书落在了学校的阅览室，她写了一则寻物启事，但有两个不当之处（格式或内容），请修改。______________________________（3）照样子，围绕一个意思写一写。我的表弟小刚天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。我的同学小红特别马虎，___________________________【答案】①.提心吊胆地说②.

③.做语文作业时，总是写错字；做数学作业时，总是看错数字；做英语作业时，也总是抄错字。【解析】【详解】本题考查学生的语言表达能力，以及仿写句子的能力。（1）根据例子知道需要写小红的外在表现、动作神态，根据后半句知道是要写不安的神态，答案不唯一。例如：小红忐忑不安地说：“我的语文书弄丢了，回家妈妈肯定会责备我的！”（2）本题考查学生对寻物启事的格式的识记与辨析。在这个“寻物启事”中没有说到是在学校的哪里，要加上“阅览室”这个地点，寻物启事的署名和时间写反了，位置要对调一下。（3）通过例句知道是要具体描述小红马虎的情形，答案不唯一。例如：我的同学小红特别马虎，总是找不到作业，总是忘记带书，总是找不到橡皮擦。7.读一读，填一填。（1）春节是中华民族最隆重的传统节日，宋代诗人王安石就曾以这样的诗句描绘它：“______________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，___________”从这首诗中，我们就能知道古代春节的习俗有__________、___________和_________。在这学期的综合性学习活动中，我还了解到___________（填传统节日）有__________和___________的风俗。（2）对于犯了错却不改正的同学，我们可以用“___________，___________”来劝告他；遇到紧急情况不要慌张，“__________，水来土掩”。【答案】①.爆竹声中一岁除②.总把新桃换旧符③.放鞭炮④.贴春联⑤.喝屠苏酒⑥.端午节⑦.吃粽子⑧.赛龙舟⑨.过而不改⑩.是谓过矣⑪.兵来将挡【解析】【详解】本题考查了诗歌默写、课外知识积累与搜索、成语、名言警句的积累。完成诗歌默写不难，注意不加字，不漏字，不写错别字。（1）宋代王安石的《元日》的全诗为：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。春节：即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年，在每年农历正月初一。从这首诗中，我们就能知道古代春节的习俗有放鞭炮、贴春联、喝屠苏酒等。写出一个中国传统节日及习俗即可。示例：中秋节，有吃月饼和赏月的风俗。（2）“过而不改，是谓过矣。”摘自《论语·卫灵公篇》。意思是有了过错而不改正，这才是真的过错。“兵来将挡，水来土掩。”敌兵来了就派将领去抵挡，洪水来了就用土去堵截。比喻针对不同的情况要采取相应的措施。二、阅读课内阅读。我的奇妙的世界（节选）①你看天空的珍藏——②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。8.读了这几段话，你感受到填空颜色变化奇妙了吗？填一填。清晨，天空由__________色慢慢变成了__________色；傍晚，天空又会呈现_________色、___________色、__________色；黑夜降临，天空中群星闪烁。9.边读边想象画面是一种好的阅读方法，读到第三自然段时，你的眼前仿佛浮现了怎样的云彩？它们正在做什么呢？例：云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在中途休息呢。云彩_______________，那是__________________。10.第四自然段中的“噼噼啪啪”是个拟声词，让我们身临其境地感受到________________。积累这个词，我发现它还能描写_________的声音，我来试着写一句________________。【答案】8.①.粉红②.蔚蓝③.金④.红⑤.紫9.①.像一群小绵羊②.它们尽情地吃着青草10.①.雨点落在地上的情景②.鞭炮③.除夕夜，家家户户放起了鞭炮，外面噼噼啪啪响个不停【解析】【8题详解】本题考查根据课文内容填空。要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。从第②段的句子“太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色”可知第一、二空的答案；从第⑥段的句子“落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。”可知答案。【9题详解】本题考查想象画面。想象下云彩还像什么，他们会做些什么，可运用拟人、比喻等修辞把句子写生动。示例：云彩像一群白兔，那是他们在追逐嬉戏。【10题详解】本题考查理解词语意思表达的意思及词语积累。“噼噼啪啪”意思是形容物体爆裂、拍打物体的连续声音。从句子“雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。”可感受到雨点降落大地时清脆又有力的声音。“噼噼啪啪”还能形容爆竹、烟花、炸东西、打字等的声音。示例：她打字速度很快“噼噼啪啪”的响个不停。课外阅读。目前，地球上已知的蜘蛛有三万七千五百多种，它们是地球上最古老的动物之一。科学家已经找到了生活在大约三亿八千万年前蜘蛛的化石。蜘蛛在地球上的生活范围十分广阔，从平原到山林，哪里都有它们的身影，它们无所不在。蜘蛛生活的地方，大多会有蛛丝留下。大多数蜘蛛都是名副其实的吐丝高手，它们用蛛丝保护孩子，用蛛丝帮助自己搬家，用蛛丝捕猎……甚至可以利用蛛丝和风漂洋过海，到几千米以外的地方去。在这些“吐丝高手”的腹部末端，一般有三对细孔，它们体内产生的液态纤维蛋白就从这些细孔喷出，一遇空气，立即凝固成丝。然而，丝和丝并不一样。虽然它们看起来很相似，这令渴望模拟出蜘蛛丝的科学家非常头疼。就我们目前所知道的，蜘蛛至少能吐三种不同的丝。当它要到别处去时，它吐出的丝，弹性是尼龙的两倍。如果计划织网捕猎，它又会吐出一种钢铁一样坚硬的牵引丝来做框架。在框架上，它还能吐出一种黏黏的捕猎丝——放到显微镜下，我们会发现它是由一些胶液小滴组成的液体串，滴液内有被卷成电话线一样的螺旋丝。当昆虫撞上网时，卷起的丝伸开，缓冲了冲力；当昆虫停止挣扎时，丝又重新卷起来。怎么样，小小的蜘蛛是不是很厉害？11.联系上下文，写一写文中这些词的近义词。坚硬（）广阔（）相似（）渴望（）12.“就我们目前所知道的，蜘蛛至少能吐三种不同的丝。”句中加点的词语“至少”能去掉吗？为什么？____________________________13.根据短文介绍的三种不同的蛛丝，填写以下表格。蛛丝的类别到别处去时吐的丝_____捕猎丝蛛丝的特点__________黏黏的14.“大多数蜘蛛都是名副其实的吐丝高手，它们用蛛丝保护孩子，用蛛丝帮助自己搬家，用蛛丝捕猎……”你还知道哪些动物有特殊的本领？___________________________________【答案】11.①.坚固②.宽广③.相近④.希望12.不能。因为“至少”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。13.①.计划织网捕猎②.弹性大③.坚硬14.狗的嗅觉特别灵敏，能够帮助警察破案。【解析】【11题详解】本题考查近义词。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。寻找近义词：可以在理解词语的基础上，逐字组词；可以保留“词根”寻找；可以把一个词氛围两个词，各用近义词代替等。坚硬：硬。近义词为：坚固。广阔：广大宽阔。近义词为：宽广。相似：相像；大致相同。近义词为：相近。渴望：迫切地希望。近义词为：希望。【12题详解】本题考查词语作用。说明性文章是对事物进行科学性解说的文章，语言准确是其重要的特点。因此，一些表示概数或限定性的词语不能省略。一旦省略，就体现不出说明性文章语言的准确性和严谨性了。句中的“至少”表示最小的限度，最少。如果删掉，就不能准确地表达出最少有三种丝。“至少”体现了说明文语言的准确性，所以不能删去。【13题详解】本题考查对文章的理解。结合“当它要到别处去时，它吐出的丝，弹性是尼龙的两倍。如果计划织网捕猎，它又会吐出一种钢铁一样坚硬的牵引丝来做框架。”可知，蜘蛛到别处去时吐的丝，弹性大；蜘蛛织网捕猎的丝，十分坚硬。【14题详解】本题文章内容的延申思考。本文写了蜘蛛的丝的作用，根据题目要求，写出你知道的其他动物具有的本领。如：狗的嗅觉特别灵敏，能够帮助警察破案。答案不唯一，言之有理即可。15.习作。如果有一天，你突然变得像蚂蚁那么小了，你的生活会发生什么变化？又会有怎样惊险又奇妙的经历？请以“呀，我变小了”为题，大胆想象，编一个有趣的故事。要求：语句通顺，书写端正，字数在300字左右。【答案】

呀，我变小了

一天早上，我还在睡觉，一个翻身，不小心从床上摔下来，自己起来，想爬回床上，却怎么也爬不上去，睁眼一看，发现自己变小了。

我跑到客厅，发现沙发变大了，小狗变大了，空竹变大了，等我一回过神，妈妈拿着拖把已经在我旁边了，我