《为人民服务》课件(改)

替人民做事、为人民着想，这是中国共产党人的宗旨。

毛泽东〔1893--1976〕，湖南湘潭人。字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。毛泽东简介

课文资料袋张思德简介1944年9月8日，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为张思德举行了追悼会。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛主席迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是《为人民效劳》的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民效劳的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民效劳的精神，团结起来，打败日本侵略者。

在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的内容就是演讲词。在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确，言之有物；在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、抒情，力求条理清楚不繁杂。演讲和演讲词一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众需要了解或解决些什么问题。二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要说明的观点，明确努力的方向和行动的目标。三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流，以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间孝应该倾注作者的真情实感。演讲词的特点议论文又叫说理文，它是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三局部：是什么，为什么，怎么做。论证方法有以下几种：1.举例论证〔例证法〕：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；2.道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；3.比照论证：拿正反两方面的论点或论据作比照，在比照中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。5.引用论证〔引证法〕：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。hóng鸿毛鼎铭追悼会哀思dǐngmíngdàoāisī解释以下词语：固有：泰山：鸿毛：精兵简政：五湖四海：死得其所：寄托：哀思：追悼：本来有的。固：本来。山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。大雁的毛。比喻事物微缺乏道。缩小机构，精简人员。本文指全国各地。形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。把理想、希望、感情等放在〔某人或某种事物上〕。悲哀思念的感情。思念死者，表示哀悼。◆默读课文，思考讨论：演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什么？分五层讲；意思分别是：1、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，张思德同志就是队伍中的一员。2、指出张思德是“为人民利益而死的”，他的死比泰山还要重。3、指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。4、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不必要的牺牲。5、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。第一段有几句话？每句写什么？句与句之间有什么关系？(2)分别说队伍的性质、任务、这次追悼的人物。(1)有三句。(3)并列关系。学海导航〔第一段〕学海导航〔第二段〕1、中心句：人总是要死的，但死的意义有不同。

2、作者是怎样围绕中心句进行论述的？

先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。

3、你怎样理解司马迁的话？

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的意思是人总是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。

小结：这一段是讲革命者对生死的看法，人要死得有意义、有价值，揭示了革命的人生观。引用学海导航〔第三段〕1、这段是围绕哪句话论述的？

我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

2、是怎样围绕这句话论述的？

通过举例〔李鼎铭提出”精兵简政“的例子〕加以论述。第一句讲有了缺点就不怕别人批评。第二句讲不管是什么人，谁向我们指出都行。第三句讲但凡符合“说得对”、“对人民有好处”这个条件，不管是谁的批评和意见，我们都要改正，都要照办。

3、每句说的是什么？

这段话一句紧扣一句，层层递进联系非常紧密。先讲不怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法。衡量是与非的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。学海导航〔第四段〕1、“共同的革命目标”是什么？

解放全民族，完全、彻底为人民效劳2、为实现这一革命目标应该怎样做？“不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相保护”第一层：我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的人。第二层：讲怎样对待困难，要看到成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。第三层：讲正确对待牺牲。一是为人民利益而牺牲是“死得其所”；二是要防止不必要的牺牲。第四层：革命队伍的人要互相关心、保护、帮助。3、各层层意我们“为了一个共同的革命目标，走到一起来了”这个目标是什么？为什么说我们为人民而死，就是死得其所?目标是彻底地、完全地为人民的利益工作；因为我们的目标是为人民效劳。学海导航〔第五段〕1、我们要为什么人开追悼会？〔开追悼会的制度是什么？〕不管是谁死了，只要他是做过一些的益的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。2、开追悼会的意义是什么？寄托哀思，使整个人民团结起来。

本文通过悼念张思德，讲为人民效劳的道理，号召大家学习张思德完全、彻底为人民效劳的精神，团结起来，打败日本侵略者。中心思想品味语言：1、谈谈加点词的含义：我们这个队伍是完全是为着人民解放的，是彻底地为人民的利益工作的。2、找一找文中关联词，谈谈这些关联词作用。(第三段为例)。●●“完全”，就是百分，也就是说，除了为人民效劳，再没有任何别的目的。“彻底”就是贯彻到底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益。●●1、文章的第一自然段提出的中心论点是：第二至四自然段运用〔〕、〔〕的方法具体论证，第五自然段是演讲的总结语，再次号召：中国共产党及其所领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民效劳。引用举例人民团结起来，形成一个整体。小试牛刀2、“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，这一句古老的话，其实就是“为人民效劳”的思想。综观历史，了解现实，举出两三个当代社会为人民效劳的实例。小试牛刀雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民效劳的楷模焦裕禄烈士鞠躬尽瘁为人民效劳每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民效劳没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！

——李素丽

12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。记录、民族尊严

她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！正义、爱民任长霞

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！耕耘、温饱——王顺友他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，翻山越岭，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还有山，近邻尚得百里远，世上最亲的邮递员。王顺友20多年乡邮工作木里藏族自治县位于四川省西南部，紧连青藏高原。这里群山环抱，地广人稀，平均每平方公里的地面上只有9个人。全县29个乡镇有28个乡镇不通公路，不通，以马驮人送为手段的邮路，是当