第一单元 观察物体（三） （单元测试）人教版五年级下册数学

第一单元观察物体（三）单元练习一、单选题1．一个立体图形，从前面看是，从左边看是，这个图形是（）。A． B． C． 2．一个由5个正方体组成的图形从正面看是，从左面看是，这个立体图形的形状可能是（）。A． B． C．3．在图形上再增加一个小正方形，要使从左面看到的图形不变，一共有（）种不同的摆法。A．4 B．3 C．2 4．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这个立体图形，至少需要的小方块的个数是（）。A．5个 B．6个 C．7个 5．一个立体图形是由若干个相同的小正方体摆成的，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，摆这个图形最少要用（）个这样的小正方体。A．3 B．4 C．5二、判断题6．我在正面看到的是，它可能是。（）7．一个物体从前面看到的图形是，它一定是由4个小正方体摆成的。（）8．用6个小正方体搭立体图形，从上面看到的是，有5种不同的搭法。（）9．如果从正面看到的是，这个立体图形一定有3个正方体。（）10．观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（）三、填空题11．一些小正方体摆在水平桌面上，从正面和左面看到的形状均为，最少需要小正方体个。12．用若干个同样大小的小正方体搭成的一个立体图形(都是面和面的拼摆)，从前面和上面看到的形状都是。搭成这个立体图形，最多需要个小正方体，最少需要个小正方体。13．小红在桌面上摆了一些大小一样的小正方体，摆好后从前面、从左面看到的图形分别如下，小红最多用了个小正方体。14．一个几何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如下，在下面的几何体上，第4个小正方体应摆在号正方体的上方。15．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，要搭成这个立体图形，至少需要个小正方体，最多需要个小立方体。四、解答题16．先用5个同样大小的正方体摆成下边的物体．按下面的要求再添一个同样大小的正方体：①从正面看到的仍是②从左侧面看到的仍是③从右侧面看到的仍是④从上面看到的仍是17．请动手摆一摆，然后解决下面的问题。（1）一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)18．拼搭．这是一个用正方体堆成的模型．（1）添一块，从正面看形状不变，可以拼搭在哪里？（2）如果从上面看要形状不变，应该搭在哪里？（3）从侧面看要形状不变，应该搭在哪里？19．由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆，从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如下图所示的形状。（1）这堆货物可能是怎样搭成的，请画草图表示或用文字描述。（至少体现两种不同的搭法）（2）如果这堆货物的总质量是420kg，其中每箱货物的质量相等，并且在55~65kg之间。这堆货物有几箱？

参考答案1．B2．B3．B4．A5．A6．正确7．错误8．正确9．错误10．正确11．312．8；613．2514．115．5；716．解：①添上的小正方体可以放在任意一个小正方体的前面或后面.②添上的小正方体可以放在后排任意一个小正方体上面.③添上的一个小正方体可以放在后排4个小正方体任意一个的后面或放在前排一个小正方体的前面.④添上的一个小正方体可以放在任意一个小正方体的上面.答：①添上的小正方体可以放在任意一个小正方体的前面或后面.②添上的小正方体可以放在后排任意一个小正方体上面.③添上的一个小正方体可以放在后排4个小正方体任意一个的后面或放在前排一个小正方体的前面.④添上的一个小正方体可以放在任意一个小正方体的上面.17．（1）解：4号或1号位置.（2）解：如果第7个小正方体放在1号位上，第8个小正方体可以放在4，5，6号位上；如果第7个小正方体放在4号位上，第8个小正方体可以放在1，2，3号位上.18．（1）从正面看形状不变，可以拼搭在模型的背面（2）从上面看要形状不变，应该搭：（3）从侧面看要形状不变，应该搭：19．（1）解：这堆货物可能的搭法是：

第一种情况：用8个小正方体，搭成一个大的正方体；

第二种情