八年级地理上册-第四章-第二节《农业》课件2-新人教版

第一节交通运输第四章中国的经济发展第一节交通运输第四章中国的经济发展一、交通运输方式的选择一、交通运输方式的选择什么是交通运输交通运输可以把人和物从一个地方运送到另一个地方。什么是交通运输交通运输可以把人和物从一个地方交通运输工具的发展人力畜力机械动力交通运输工具的发展人力畜力机械动力现代化的交通运输方式想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？现代化的交通运输方式想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工

火车时速

80～350千米

汽车时速

60～120千米

海轮时速

30～40千米

飞机时速400～1000千米不同运输工具的速度火车时速

80～350千米汽车时速

60～120千米交通运输方式

运输线路

运输工具

运价

时速

运量

水运陆运空运河道航海线

铁路公路航空线船舶海轮

火车汽车

飞机最低居中居中

最高最慢居中居中

最快大居中最小填表交通运输方式运输线路运输工具运价时速运量水运陆为下面的行程安排最适宜的交通方式：1.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。

2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。

3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。

4.从拉萨到西宁，沿途参观访问。

5.由武汉到郑州探亲。1.把鲜花从广州运到北京，若换成两箱急救药又如何？

2.把煤炭从山西运到秦皇岛。

3.把新鲜蔬菜从郊区运到市区。

4.一批钢材，从重庆运到武汉。下列货物可用哪几种运输方式？比较一下哪一种最好？为下面的行程安排最适宜的交通方式：1.从乌鲁木齐到北京开会，二、中国铁路干线的分布二、中国铁路干线的分布想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？特点：运量___、速度___、效益___中国主要铁路的分布想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？特点：运量___

东部密度大，西部密度小。铁路分布格局：东部密度大，西部密度小。铁路分布格局：北京上海九龙广州柳州焦作包头兰州乌鲁木齐宝鸡成都昆明贵阳株洲杭州连云港哈尔滨格尔木拉萨成昆线宝成线焦柳线京广线京九线京包线包兰线陇海线兰新线沪杭线浙赣线湘黔线贵昆线西宁青藏线济南京沪线京哈线“五纵三横”北京上海九龙广州柳州焦作包头兰州乌鲁木齐宝鸡成都昆明贵阳株洲主要南北干线北京上海哈尔滨广州九龙焦作柳州京沪线京哈线京广线京九线宝鸡成都昆明宝成成昆线纵向铁路干线你说我接焦柳线主要南北干线北京上海哈尔滨广州九龙焦作柳州京沪主要东西干线北京乌鲁木齐包头兰州连云港上海杭州贵阳昆明株洲京包—包兰线陇海线兰新线沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线横向铁路干线你说我接南昌主要东西干线北京乌鲁木齐包头兰州连云港上海杭州贵阳昆明株洲京南北干线—五纵东西干线—三横五纵三横1、京沪线2、京九线3、京哈—京广线4、焦柳线5、宝成-成昆线1、京包—包兰线2、陇海—兰新线3、沪杭—浙赣—

湘黔—贵昆线南北干线—五纵东西干线—三横五纵三横1、京沪线1、京包—包北京上海九龙广州包头哈尔滨京哈线京广线京九线京沪线京包线北京主要铁路枢纽北京北京上海九龙广州包头哈尔滨京哈线京广线京九线京沪线京包线北京北京上海兰州连云港京沪线陇海线徐州徐州北京上海兰州连云港京沪线陇海线徐州徐州北京广州兰州连云港京广线陇海线郑州郑州北京广州兰州连云港京广线陇海线郑州郑州北京广州贵阳株洲杭州京广线浙赣线湘黔线株洲株洲北京广州贵阳株洲杭州京广线浙赣线湘黔线株洲株洲包头兰州乌鲁木齐连云港包兰线陇海线兰新线兰州兰州包头兰州乌鲁木齐连云港包兰线陇海线兰新线兰州兰州宝鸡成都昆明宝成线成昆线重庆成渝线成都成都宝鸡成都昆明宝成线成昆线重庆成渝线成都成都铁路干线命名规则湘黔线陇海线焦柳线京哈线北疆线以起止点城市来命名以起点省份的简称和一个终点城市命名东西向的先说东面的省区南北向的先说北面的城市或省区从北京出发的把“京”放在前面以位置来命名的以起止点所在省级行政单位的简称命名铁路干线命名规则湘黔线陇海线焦柳线京哈线北疆线以起止点城市来课堂小结一、交通运输方式的选择现代交通运输方式：铁路公路水路航空管道

二、我国铁路干线的分布南北干线1、分布格局：东密西疏2、主要的铁路干线东西干线课堂小结一、交通运输方式的选择现代交通运输方式：铁路公路编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以