小学环保之星主要事迹材料范文（9篇）

小学环保之星主要事迹材料范文（精选9篇）学校环保之星主要事迹材料范文（精选9篇）

在学习、工作、生活中，大家最不生疏的就是事迹材料了吧，那么关于环保之星事迹材料怎么写呢?以下是我预备的一些学校环保之星主要事迹材料范文，仅供参考。

学校环保之星主要事迹材料范文【篇1】

我虽然是一名一般的学校生，但在环境爱护方面，我很喜爱动脑筋的，我的脑子里有很多的金点子，带着伴侣们开展了很多有意义的环保活动，产生了很大的影响。

7岁时，我读书了。成了一名同学，能够用笔写字，用纸做作业了，我很兴奋!我是一个喜爱想问题的孩子。一天，我发觉有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下能够做作业的纸叠飞机，扔得处处都是。我明白，我们用的纸是用大树的.身体做成的。假如一个人铺张一张，我校有2000多人，那一个星期就等于铺张了15000多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，假如铺张了15000张纸不就等于“杀死”了三棵大树吗节俭用纸也是等于爱护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商议 了一下，他们都表示同意。我们提议一个环保小队的想法告知了妈妈，妈妈也同意了。

就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫“一张纸小队”，由于不管节俭多少纸，都是从节俭一张纸开头的。“一张纸小队”从号照大家两面用纸，节纸护树开头，参加环保活动。很快“一张纸小队”就得到了老师和同学响应，纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。此刻，“一纸小队”已回收利用废纸700000多张纸，相当于爱护了3米高的大树140棵。这项活动我在网上发布了还得到了很多城市的孩子们的支持，此刻全国就有600多个“一张纸小队”一年下来回收利用废纸600多万张，相当于爱护了1200棵大树。

“一张纸小队”的胜利，激发了我的环保热忱，我们正在筹建的“少年先锋林”也引起了很多小伴侣的留意，我们想动员2022位同学用平常积攒下来的零花钱和卖废纸品的钱，在少年先锋林里种上2022棵树，作为环保少年迎接新世纪的一个礼物。节能减排，让世界环境更好。

“一张纸”，一个不起眼的数字，或者说一个不足挂齿的小东西，可小擅长从小数算起，假如大家都参加“一张纸”小队，那节俭的数字就可大呢!对环保的意义就显而易见。

城里的孩子用水都是哗啦啦地放，有时还有意不关水龙头，任那水哗啦啦直流。看到这种情景，我感到万分伤心，那水仿佛是从我心里流出来的一样，我立即跑过去把龙头关好，可是有的同学不理解，有几次他们还说了我。

我想：或许是他们不明白水的宝贵，没有经受缺水的难处。于是，我下定决心，要做一个悄悄无闻的节水小卫士。之后，我就行动起来，我找来一些节水文章读给大家听，要求同学们节俭用水;另外，每一天无论下课还是放学，我都时刻留意着学校的水龙头，只要看到水哗啦啦地流，我就走过去，要求同学把水放小点，水没有关的，我细心地关上。

在那里，我想说的是：水是生命之源，期望每个同学都节俭用水，都来做一个节水小卫士!

学校环保之星主要事迹材料范文【篇2】

__，女，11岁，是其次学校六（2）班的同学。她连续几年都评为“三好同学”，“优秀同学干部”是一位乐于助人，擅长观看，关怀社会，喜爱生活的同学。她的爱好比较广泛，看书、画画、书法，音乐、舞蹈等等，都是她的最爱。当然了，她的演讲也不赖，在“弘扬民族精神”读书教育演讲竞赛中获得一等奖。越有收获，她越有自信，对学习生活越有爱好，使得她在其次学校这片乐土中健壮成长。

在学校里，她发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，她是爸爸妈妈的“乖乖女“，敬重父母，孝敬长辈。在学校里还是做节省资源、爱护环境的“小宣扬员”、“小监督员”，从节省一滴水、一张纸、一粒米一度电开头

一、宣扬环保，从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参加环保活动。利用双休日，争当“小宣扬员”和“小监督员”，向同学、父母和邻居邻居进行环保小调查，发宣扬单，宣扬节省资源的好处和方法，在老师的关心下，他还和其他小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣扬单：教育家长从自我做起，从力所能及的小事开头，在一点一滴中节省，人人争当节省能手。使大家知道要想使我们明天更美妙的生活，我们就应当节省使用能源，珍惜每一滴水、

每一度电，杜绝一切铺张。树立“节省光荣，铺张可耻”的观念，才能保证人与自然的协调进展。同时，该同学乐观参与学校组织的各类环保活动：仔细制作环保小抄报、细心绘制环保画、乐观参与环保故事竞赛等，常常性地向大家宣扬环保学问，使同学们深刻熟悉到爱护环境、爱护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，他也不忘提示爸爸妈妈、亲戚伴侣都行动起来“节省资源，爱护环境”，做一个环保公民。

二、乐观参加各类环保活动

除了仔细学习、大力宣扬环保学问外，该同学时时以实际行动争当环保之星。在学校，他爱惜每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。当他看到有没有关好的水龙头，就会立即跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节省每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立即让他们放掉。当他观察有人顺手扔垃圾时，就会立即把丢在地上的垃圾捡起来，还会告知同学，不能顺手乱扔垃圾。当他观察有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节省每一滴水；顺手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；爱护小区的一草一木。

现在方玥涵同学年龄还小，力量也有限，但他为爱护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家乐观行动起来，肯定能制造出一个绿色的家园！

从我做起，从小事做起。学校生是祖国的将来，更是爱护环境的生力军。信任小小年纪的方玥涵必将以乐观态度，为环境爱护行尽自己的一切努力。

学校环保之星主要事迹材料范文【篇3】

”环保精神就是今日的雷锋精神，今日的雷锋精神就是可持续进展的精神。“这是小袁大姐姐的心声，也是环保好少年小勇同学的行动指南。

小勇，11岁，现就读于来安县试验学校四（5）班。一个优秀的小男孩，一个令老师同学都无不赞扬的好同学。现任四（5）班宣扬委员，兼任四（5）中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。

喜爱劳动的他，自小养成了勤俭节省，讲究卫生的好习惯；上学后的他，不光光是自己懂得爱惜环境，而且还乐观组织和参与生态环保宣扬，以及爱护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。

20__年，他刚升入三班级的时候，爱上网的他就在小袁的个人网站上得知了小袁环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习小袁精神的热忱。（小袁，原北京市东高房学校”一张纸小队“的队长，现就读于北京市第六十五中学，从学校一班级起便开头环保学雷锋，最早成立全国第一支”一张纸小队“，开创了全国学校生环保学雷锋的先河。为了宣扬环保，开通了容量高达100兆的独立网站的小袁红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小CEO。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。几年来，她的环保活动与时俱进，先后为”申奥“、”抗非“等活动作出杰出贡献。

于是，20__年10月，由他发起并组织的原三（5）中队的”一张纸小队“正式成立，共有成员八人。所谓”一张纸小队“活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是爱护一棵3米高的大树。（是根据再生纸的方法计算出来的）

为了我们的社会能够持续进展，就要加强环保节省资源。小勇说：”观察有人把一面用过的纸顺手扔掉，我觉得太铺张，顺手乱扔太不环保了“，他觉得不管节省多少张纸，都要从一张纸开头，所以他便从号召同学们”两面用纸，节纸护树“开头。自”一张纸小队“这个特色小队成立以来，他们共节省用纸15000张，相当于爱护3棵3米高的大树。他们还在把两面都用过的纸收集起来，放在教室后面的一个纸箱里，攒多了就卖掉用于环保，他们把这个纸箱子称为”绿色银行“；另外，他们还在教室后面多放了两个纸箱，一个回收”可回收的废旧物品“，另一个则回收”废旧电池“。至今，他们的”绿色银行“共”存入“了200多元钱（这些钱大都用来为班级添置卫生工具和花卉等），回收废旧电池上千节（绝大部分已寄往北京）。虽然他们的行为远不及小袁大姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地，但他们正是用自己的微薄之力来证明

他们学习雷锋叔叔的”螺丝钉精神“，节省好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为”笔记本“或”草稿本“；在老师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节省纸张，给老师和同学们寄上一份特别的”贺卡“。他们预备在学校里发动更多的队员参与这项活动。

为了宣扬环保，作为宣扬委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，排列了可以从身边做起的一百件小事，如：

1、使用布袋；

2、拒绝使用一次性用品；

3、顺手关灯，节省用电；

4、修旧利废；

5、双面使用纸张；

6、回收废电池；

7、旧物捐给贫困者……

等等，让大家从身边点滴小事做起，把”学雷锋“活动化为我们日常学习、生活的一部分。

他始终盼望，自己能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：”不管将来长大后工作在哪个岗位上，都肯定要向小袁大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。

学校环保之星主要事迹材料范文【篇4】

小淳是来自临沂其次试验学校六·八中队的一名优秀少先队员。她具有很强的环保意识，平常特别喜爱学习环境爱护的相关学问。她常常从书籍、网络上搜集学习环保资料，还常常参与环保宣扬活动，并把学到的学问应用到实际生活和学校少先队活动中，以黑板报、手抄报、环保主题中队会、“小手拉大手，共筑碧水蓝天”主题少先队活动等形式，号召和组织同学们加入到环保的队伍中来，取得了良好的效果。

20__年9月6日，小淳参与了临沂市环保局和沂蒙晚报共同组织的环境爱护宣扬活动，参观了环境监测应急指挥中心、白马河湿地公园污水治理示范基地及金沂蒙化工污水处理厂，学习环保治污的科学学问。

20__年3月15日，小淳参与了临沂市园林局与沂蒙晚报联合举办的“相约春天，爱绿护绿”活动，用自己的零花钱认购了树苗，在母亲河——沂河畔种下了一片“碳汇林”。

20__年3月23日，小淳在中队辅导员王自红老师的关心下胜利组织了以“期盼蓝天白云，晚上看星星”为主题的环保中队会。

20__年春节前夕，身为学校少先队大队长的小淳帮助大队辅导员李浩老师胜利举办了“小手拉大手，共筑碧水蓝天，抵制燃放烟花爆竹，过绿色中国年”的环保宣扬活动。

20__年3月12日，小淳又帮助大队辅导员李浩老师胜利举办了以“小手拉大手，共筑碧水蓝天，红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动，带领学校大队委的同学们再次来到沂河岸边，栽下了一片小树林，为家乡献上了一片新绿。

20__年11月19日，小淳又帮助大队辅导员李浩老师胜利组织了“小手拉大手，共筑碧水蓝天，百年银杏林，大家来爱惜”的环保宣扬活动，带领120多名少先队员及家长通过徒步拉练、发放倡议书、市民签名寄语等形式，向生生园游客宣扬环保的重要性，得到了广阔市民的赞扬。

在日常生活中，小淳总是严格要求自己，低碳生活，节省资源，养成了顺手关灯、用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、再生资源分类存放等良好的环保习惯。她还带动身边的同学，乐观开展“弯弯腰”活动，在上学和放学的路上，将丢弃在外面的垃圾捡起来，放进相应的垃圾箱，成为上学路上一道漂亮的风景。节假日里，她还常常组织同学们一起到社区打扫卫生、清理小广告和进行环保宣扬活动，得到社会的全都好评。

小淳就是这样时时刻刻学习环保，严以律己做好环保，乐观主动宣扬环保，以身作则影响身边的人们，并带动身边的人们加入到环保的队伍中来，共同爱护环境，保卫美妙的家园，不愧为一个名副其实的环保小卫士。

学校环保之星主要事迹材料范文【篇5】

我叫小锐，今年12岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫”合格“，但我知道，只要仔细听老师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样肯定不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个和善的好孩子。老师也仔细负责的教我学问，告知我要团结同学乐于助人。就这样，在老师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长，获得过市、县、校三好同学，并在六班级时被委以学校少先队大队长的重任。

20__年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地消失严峻的雾霾天气，PM2.5值严峻超标，空气能见度极低。不仅使人们的.出行受到严峻影响，而且许多人由此引发了呼吸道疾病。更为可怕的是，由于能见度低，高速大路上时常发生交通事故，常有死伤。这样的天气已经持续了好几天。看到这条新闻，我非常难受。环境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在课堂上，老师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等许多种污染。想到这里，我立刻跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。我看到，在街道、市场四周都有许多顺手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。这还是我喜爱的家乡吗？我的家乡，明明是一张漂亮的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。老师告知过我们”爱护环境，从我做起“，那么就从现在开头吧。于是我立即从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。一开头有许多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的学校生，更是来我身边称赞我。回到家里爸爸妈妈看到我难受的样子就过来劝慰我说：”对的事情就要坚持，不能由于别人的看法而转变了自己的初衷。走自己的路，让别人说去吧！“听了爸妈的话，我重新找回了信念。这个寒假，家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。太阳朝我微笑，树木朝我招手，一切都那么美妙，就算寒风再刺骨，我也不觉得冷。更让我惊喜的的是，有些学校生看到我都说想要加入我，于是我们环保小卫士的队伍越来越大了。

开学后，我大胆向老师提出建立环保小组的建议，获得了老师的支持后，我开头利用校内广播、板报等方式提倡大家加入环保小组。不久，许多同学就陆间续续的向我报名了。我知道作为组长，我不仅要保证队伍成员的平安，而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家，并嘱咐大家肯定要远离车辆。我们每周一到周五下课时，到校内内捡拾垃圾，每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点，到街道、市场、居民区四周捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理，不行回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃圾将它卖到废品收购站，将换来的钱攒起来，预备捐给贫困的人。随着加入小组的同学越来越多，我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“，让他们各自负责维护自己家乡的环境。

不知不觉这项爱护环境的工作已经进行好几个月了，我越来越有信念。当然环保不是只在外面做的，家里的环保也很重要。我在家里节省用水，不使用一次性筷子，不铺张纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员，监督我的爸爸妈妈，让他们也爱护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私，六亲不认“。

我知道，还有许多同学没有加入我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系，假如在我们的感染下，他们能做到不再顺手丢弃垃圾，不再铺张水资源，不再铺张纸张，那他们依旧是环保小卫士。

爱护环境，从我做起，从现在做起，只要你我他都有了爱护环境的意识，那么这种意识肯定会一传十，十传百，百传千……我们都开头行动起来，擦去地球妈妈脸上的污垢，地球妈妈会越变越美丽！我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清亮的小溪……

学校环保之星主要事迹材料范文【篇6】

王__，男，汉族，__县__学校学校x（4）班同学，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个一般职工家庭。他喜爱校内，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他喜爱学习，刻苦努力，成果优秀；他喜爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，王__同学每天都是最终一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认仔细真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正由于他的仔细负责，x（4）班的教室始终是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。

校内东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低班级的同学顺手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。王__同学带着班上环保小组的成员准时赶来，立即动手清扫。污水浸湿了鞋子，干脆把鞋脱了；当有些垃圾怎么也扫不出来的时候，他领先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫洁净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每天这样打扫并不能真正解决问题，应当告知其他同学要养成不顺手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“特殊行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣扬。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越洁净。同学们都亲切的称呼王__他们为“卫生小天使”。

x（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在酷热的夏天，王__始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提示同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能准时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发觉有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他常常乐观宣扬爱护环境的重要性，并乐观宣扬、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力气。在辅导老师的指导下，他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣扬环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和削减对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”。

20__年5月5日，学校少先队大队提出了创建“__学校红领巾环保平安路”的打算，面对四、五、六班级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王__就第一时间报名参与。“红领巾环保平安路”是校内北側的街道，走的人许多，丢的垃圾也许多，打扫起来并不是一件简单的事。王__同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，乐观到红领巾环保平安路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。王__有句话是这样说的：“现在，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的乐观劳动下，“__学校红领巾环保平安路”慢慢恢复了原来靓丽的面貌，既美化了校内周边环境，也为麟游创建和谐社区贡献了小小的一份力气。

王__就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生气。老师和同学们看到王__就亲切地称呼他：“环保小卫士。”在家里，王__也乐观宣扬环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣扬的对象。当看到有没有关好的水龙头，会立即跑过去关好；观察有人顺手扔垃圾时，会立即把他丢掉的垃圾捡起来，还会告知他们，再也不能顺手乱扔垃圾了。王__同学爱惜每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”

王__告知老师：环保精神是激励着我；我应当为爱护环境做一点事，使地球永久漂亮！王__，一个真正的环保小卫士！王__在认真的捡垃圾，捡完垃圾了，王__和队友们一起归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，王__连忙和同学一起清扫。

学校环保之星主要事迹材料范文【篇7】

小涵同学是一位德、智、体全面进展的少先队员，现任临沂其次试验学校五（7）中队长。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着绚烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在学校里不但品学兼优，而且热心于绿色环保等公益活动。

一、传播绿色环保正能量的小使者

在学校里，小涵是学校红领巾广播站的一名优秀播音员，受过专业播音训练的她语音甜蜜、口齿流利，仔细对待每一次播音，竭诚为学校师生服务，用她饱满的热忱感染着每一位师生，受到了全校老师和同学们的宠爱。她常常通过校内广播向在校的老师和同学们进行绿色环保学问的宣扬，源源不断地传递着绿色能源。

二、坚持绿色出行，做文明使者

多年来，小涵同学始终提倡四周的亲朋好友绿色出行。日常出行路途比较遥远时，尽量乘坐公交车；在她的带动下，身边越来越多的人上学、上班、购物或走亲访友都是步行或骑自行车，这样既熬炼了身体，也为环保做出了贡献。她就是这样用一点一滴的实际行动感染着四周的人。

三、热心环保活动，共筑碧水蓝天

小涵同学在校内外乐观发起和提倡环保活动，她带领全家人利用植树节和节假日一起护绿植树、在世界水日宣扬节水、爱惜百年银杏林她身先士卒、抵制燃放烟花爆竹，向大气污染宣战她不怕寒冷，一次次的环保活动中都会有她坚决执着的身影。

四、全面进展的环保好少年

她的综合素养在全校乃至全市都颇受好评，在国家级、省级、市区级各类竞赛中获得了不俗的佳绩。她还被评为“临沂市环保小卫士”“兰山区优秀少先队员”等荣誉称号，仅20__年7月获“欧盟国立音乐学院青少年钢琴大赛”业余儿童B组特等奖，10月份获全国青少年钢琴总决赛宁波赛区“优秀奖：，20__年8月获中国国际钢琴艺术节“伯牙奖”临沂赛区儿童A组二等奖，8月底获“国际钢琴艺术节伯牙奖”全国总决赛儿童组三等奖，20__年7月获中国小音乐家临沂赛区二等奖。

绿色环保是一种习惯，绿色环保是一种时尚。小涵同学将连续在少先队星星火炬的照射下，牢记绿色环保使命，做一名光荣的环保小卫士。

学校环保之星主要事迹材料范文【篇8】

我叫宋，是个快13岁的小伙子，是六班级的学校生。我喜爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小伴侣，他们常常笑咪咪地夸我：真是个懂事的好孩子！

我喜爱生活，喜爱大自然，喜爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜爱去草地上玩耍玩耍。虽然我也很憧憬在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起小草也是小生命，不能把它们踩到的提示，自己从不踩踏并能劝告伙伴们离开草坪。

我劳动乐观肯干，脏活、累活我总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，我总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织力量和号召力。我在平常关心老师干活，每次干活我总是抢着抢着干。

去年，我在中央电视台看到国家一级爱护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的.惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为爱护野生动物做一些贡献。监督妈妈不吃野生动物，比较简单做到，爸爸可受罪口罗。爸爸特殊爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年5月26日至8月26日，爸爸三个月没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。我知道这是爸爸在摸索我的态度，我没有理睬他。爸爸看一招不成，又使出其次招。8月27日，爸爸带我到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。我看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，特别残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。在穿上