科技之花遍地开小语教学幸福来-浅谈新型教育技术在小学语文教学中的应用 论文

科技之花遍地开，小语教学幸福来——浅谈新型教育技术在小学语文教学中内容摘要近年来，随着教育改革的不断深化，教育现代化进程的作为提高教学质量的重要手段，日益成为课堂教学中不部分。网络进校园，多媒体入教室，班班通希沃一体机的推广……诸如此类，无不彰显时代精神，万的师生生活。传统的教学模式，“一人，一粉笔，一块黑一张嘴”的时代早已过去，以前那种古板单一的教学方法新时期学生的发展需求，只有引入更加先进的多媒体技教学手段，优化教学结构，才能拓宽学生视野，提高关键词：钉钉直播希沃一体机提高教学效率踏上三尺讲台已有十年有余，我深感新科技给教育翻地覆的变化，这种变化是鲜活的，是灵动的，是朝气记得学生时代的课堂，完全是“一人一书一粉笔”的世用灵巧的双手制作相关教具，有时甚至为了营造课堂氛自己的身体比划，助力我们学习。在教学资源匮乏的年竭尽所能。近年来，随着教育改革的不断深化，教育现加快，多媒体作为提高教学质量的重要手段，日益成为不可或缺的组成部分。网络进校园，多媒体入教室，及，钉钉直播的应用，希沃一体机的推广……诸如此类时代精神，影响着千千万万的师生生活。传统的教学模式“一人，一粉笔，一块黑板，一张嘴”的时代早已过去古板单一的教学方法已很难适应新时期学生的发展需求更加先进的多媒体技术，不断丰富教学手段，优化教学拓宽学生视野，提高教学效以下是本人在去年疫情期间运用钉钉直播等功能，以及复用希沃一体机进行教学的一点一、与钉钉共抗疫去年春学期，是个特殊的学期。受疫情影响，学校不能开学，全国的学生只能在家上网课，我们一年级的孩子也不例外级的孩子来说，自觉性和自律意识还是不够的，家长多况，说孩子上网课没效果，许多地方没听懂，怎此时，我想起了上班打卡使用的钉钉软件，听说可以直播，一直未用过，如今现学现卖。我利用钉钉直播为孩子们补差天上课的重难点，我会重新梳理一遍，重点再强调，难如《姓氏歌》这一课，重“识记12个生字，认识弓字旁、走金字旁3个新偏旁，会写7个生字，正确朗读课文，背诵课文”；难点是“能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对化产生兴”。白天上课的老师带领同学们认识生字，指并向同学们介绍了四种介绍姓氏的方法：分解部件法，词法，引用名人姓氏法。当晚，我利用钉钉我让学生连麦读生字，读课文，提问个别生字书写时的对介绍姓氏的方法做了重点强调。我让孩子们选择一种己的姓氏。在强化中加深印象，在练习中学”语文园地二”编排了6个数量词语，让学生通过生活中常用的数量词语识字。数量词的正确使用，是学生掌握的难点。白天的课，老师已经强调了，到了晚上，我又开了直播，借助师生问答、填空，加以识记巩固。我问：一什么车？生连麦答：一辆车。生出示“辆”的字卡，将量词的运用和生字的复现结合起来。之后，我巩固、拓展了其他的一些数量词，如“一只鸡、一头牛、一朵花、一个苹果”等等，我说的短语都是以学生熟识的事物为主学生的生活积累。还别说，在之后的作业中，孩子们以地通过了量词的考验，令人每课结束后，我会用熟字为新字组词，然后报听写，一个新字两个词语，这样既能识记新字，又能巩固熟字。听写结束作业，孩子们可以通过钉钉提交听写，我会在第一时间样便于了解学生的掌握情况。学生们收到批复，会进行后再提交，我再批改，再反馈，如此一来，纠错补漏便《课堂作业》我亦如此，对于学生出错多的题目，我会直播过连麦，师生互动，大大提高了学习效率，孩子们对于学手段和模式甚是欢迎，热情高涨，收在疫情期间，为了监督孩子们更好地阅读，我利用钉钉班级群的打卡功能，为孩子们制定了21天阅读打卡计划。根据后台信息，我能及时提醒学生坚持阅读，助其养成良好的阅读习惯。显的，孩子们以拍照片、录视频的形式坚持打卡，在收获知识的同时养成了一个终生受益的好习钉钉直播等功能的成功使用，让我们在这个春天倍感温暖，我们驱走恐惧和黑暗，用知识充实心灵，拥抱美好二、与希沃一体机的疫情得以控制，我们重返校园，一切都是崭新的开始，最让我惊喜的还是教室更换了新的设备——希沃一体机。在短暂的培训后，我迫不及待地研究起它来，在它宽大的屏幕里面藏着异常强大的功能。互联教学系统自不必说，可以下载电子让我最喜欢的还“希沃白板”。在教学《动物儿歌》的时候，让学生更加直观地认识6种动物，了解它们的生活习性，我在手机端希沃白板课件库中“限免”了相关课件，再加以修改整理时用手机登录教室的希沃白板，课件便实现了云同步，这样解放了U盘，使用起来非常方便。孩子们在欣赏了蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛的图片后，还观看了动画版阅读，孩子们兴自禁地跟着朗读：“蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游”接下来，课件以问答的形式配以课文插图让孩子们“谁是小蜻蜓？我是小蜻蜓。蜻蜓做什么？蜻蜓展翅飞。蜻蜓在哪展翅展翅飞”，对话生动有趣，孩子们热情高涨，课堂收效我还使用了“导入PPT”功能，成功将自己的课件《操场上》导入希沃白板，课件里插入了我曾经拍摄的学生们大课间活动的照片，有跳绳的，有跑步的，有打球的……上课时孩子们看到动不已，感觉那就是他们自己在玩耍，在这轻松惬意。我还经常在笔记本电脑上使用希一键同步即可，第二天我就可以在教室的电脑上随除了这些，希沃白板里还有许多好东西，古诗词、函数、听写、英汉字典、画板汉字、……应有尽有，内容丰富，使用便能我贫乏的言语无法穷尽它的内涵，我也在摸索使用中我已深深的感受到了，并会继续探索在希沃一体机里还有一款非常好用的——“翰”展台。众所周知，识字写字教学是小学语文主阵地之一，尤其是低写字是重点。写字的第一步是指导，第二步是练习，第评，第四步是再写。个人认为，展示点评意义重大，它前两步的效果，而且直接影响着后一步的成败。以前的度不够，功能不全，无法完美地展示学生的作品，点评软件解决了这一难题。它足够清晰，可随意放大，可直改批注，直观清晰，一目了然，孩子们一看便知自己的在，便于记忆更改。在小语教学中，此软件我还把它运用在