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文档简介
第1页(共1页)2022-2023学年河南省郑州外国语中学八年级(下)期中物理试卷一.填空题(每空1分,共15分)1.意大利科学家最先用实验的方法测出大气压的值,一个标准大气压强的数值约等于mm水银柱产生的压强。2.如图是小芳参加跳远比赛时的情景,小芳起跳时用力向下蹬地,身体腾空而起这是因为物体间力的作用是,落到沙坑中会留下痕迹,说明力可以改变物体的。小芳每一次跳远总是落到地面,是因为受到的作用,方向。3.我国开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带。安全带能防止人体由于飞出车外。轿车的头枕,也对人起保护作用,它能减轻(选填“前方碰撞”或“后方追尾”)可能对人体造成的伤害。4.如图甲所示,用一个水平推力F将物块A从如图甲位置推到如图乙位置,此过程中物体对桌面的压力,摩擦力,压强(以上三空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。5.一个正方体铁块,在水下某深度时,上表面受到水的压力15N,则铁块受到浮力是N;浮力方向为。6.如图所示,被细绳拴着的小球在水平桌面绕O点以大小为v的速度做圆周运动,轨迹如图的圆圈所示。每时刻小球的速度方向均与细绳垂直,某时刻小球在图中M点时细绳断开。(1)请你猜想一下,细绳断后短暂时间内,小球可能出现在图中的a、b、c、d哪个位置?(选填字母)。(2)你猜想的依据为。二.选择题(每小题3分,共24分)7-14每小题,只有一个选项符合题目要求,13-14每小题有两个符合题目要求,全部选对得3分,只选1个且正确得1分,有错选得0分)7.“估测”是物理学中常用的一种方法。小聪对与自身相关物理量进行了估测,其中估测最合理的是()A.他的身高约为175dm B.他的重力约为50N C.他拿起两个鸡蛋所用的力约为1N D.他站立时对地面的压强约为1.5×103Pa8.篮球是青少年很喜爱的体育运动之一,下列有关打篮球过程中的一些现象分析正确的是()A.竖直上抛的篮球,上升到最高点时受平衡力的作用 B.篮球在下降的过程中,速度越来越大,惯性也在变大 C.若篮球正在上升的过程中所受的力突然消失,它将做匀速直线运动 D.扔出去的篮球在离开手后还能继续运动,是因为受到了惯性的作用9.在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示()A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同 B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性 C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢 D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态保持不变10.如图所示的情景中,说法错误的是()A.甲图中,飞机升空主要是机翼受到空气的浮力 B.乙图中,穿滑雪板是为了减小压强 C.丙图中,船闸是利用连通器的原理工作的 D.丁图中,茶壶盖上有小孔为了壶内与空气相通11.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力。下列正确的是()A.悬停时,重物受到的重力与绳子对重物的拉力是相互作用力 B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力 C.匀速下降时,细线对重物的拉力小于重物所受的重力 D.水平匀速直线飞行时,重物受到的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力12.两只杯子分别盛有甲、乙两种液体,小刚利用微小压强计对它们进行以下操作,实验前出现图a情景()A.实验前出现图a情景,说明U形管左侧液面上方的气体压强大于当地环境大气压 B.实验前出现图a情景,为调节实验装置,可以取下软管,然后重新安装 C.压强计调节正常后,将探头分别放入甲、乙两液体中,若出现如图b、c情景,则说明ρ甲<ρ乙 D.若ρ甲=ρ乙,压强计调节正常后,将探头分别放入两液体中,根据b、c情景可以探究液体内部压强与深度的关系(多选)13.如图所示,甲、乙、丙三个质量和底面积均相同、形状不同的容器中装有质量相同的三种液体,液面高度相同()A.甲容器底部受到液体的压强最大 B.丙容器底部受到液体的压力最大 C.甲容器对桌面的压力最小 D.三个容器对桌面的压强相等(多选)14.如图所示,用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是()A.木块B受到的摩擦力大小一定等于F B.木块A受到木块B的摩擦力方向竖直向下 C.木块A受到墙面的摩擦力等于2mg D.若增大力F,则木块B受到的摩擦力变大三.作图题(每题3分,共6分)15.如图甲所示,小车A与物体B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙壁碰撞时(两力均画在重心上)。16.如图为盛有水的金属容器,A、B是容器侧壁上两块面积相等的玻璃窗,请画出A、B所受水的压力的示意图。四.实验探究题(每空2分,共36分)17.小明同学利用A,B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,越大,压力作用效果越明显。下列实例中,直接利用该结论的是。(填序号)①交通管理部门规定,货车每一轴的平均承载质量不得超过10t②小小蚊子能轻易而举地用口器把皮肤刺破③书包要用宽的背带(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应该通过比较图和所示实验。(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块。如图所示,他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他做出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。18.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、桶、水等,按照如图所示的步骤,(1)探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的大小的关系”。先用弹簧测力计分别测出空桶和小石块的重力,其中小石块的重力大小为N;(2)把小石块浸没在盛满水的溢水杯中,小石块受到的浮力大小为N;小石块排开的水所受重力的大小为N。(3)通过上述实验初步得出:浸在水中的物体所受浮力的大小等于;另一实验小组在步骤C的操作中,只将小石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确(选填“能”或“不能”)得到相同的结论。(4)为了使实验结论更有普遍性,接下来应该,多次实验。19.探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,如图所示。(1)小组的同学首先进行了如图甲、乙、丙三次实验,每次他们都用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动,根据原理,可知此时滑动摩擦力与拉力的大小相等。(2)分析两图可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)分析甲、丙两图可知:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越。(4)小组的同学又用乙装置进行了图丁所示的实验,沿水平方向拉着物块做直线运动,弹簧测力计的示数为4.5NN,物块A上面的砝码在水平方向上处于(填“平衡”或“非平衡”)状态。五.综合应用题(20题9分,21题10分,共19分)20.“木桶定律”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示,桶壁上最长的木板的竖直高度为80cm,最短的木板的竖直高度为38cm2。求:(1)空桶对水平地面的压强;(2)水桶装满275N的水时,桶底受到水的压强;(3)水桶装满275N的水时,桶底受到水的压力。(桶的厚度不计,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)21.按照我国汽车工业的
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