中学化学危险品管理制度（2篇）

第页共页中学化学危险品管理制度是为了保障中学化学教学活动的安全进行而制定的一种管理制度。其主要目的是规范化学实验室的使用和化学品的存储与使用，预防和减少化学实验中可能发生的事故和危险，保护师生的生命安全和身体健康。中学化学危险品管理制度通常包括以下内容：1.危险品的分类和标识：明确化学品的危险性等级，根据国际通用的危险品标识系统，在化学品容器上粘贴相应的标识。2.化学实验室的建设和管理：确保化学实验室设施符合安全要求，设置必要的安全设备如洗眼器、紧急淋浴设备等，并定期对设施进行检查和维护。3.化学品的采购和存储：制定采购渠道和标准，确保购买的化学品符合相关法律法规要求，建立合理的化学品存储区域，分类存放化学品，并标注相应标识。4.实验操作规范：详细规定学生在进行化学实验时的操作步骤、注意事项和安全操作要求，确保实验过程中的安全。5.废弃物处理：规定化学废弃物的储存、处置和处理方法，确保废弃物不对环境和健康造成危害。6.应急预案和演练：制定化学实验中可能发生事故的应急预案，包括事故报告和应对措施，并定期组织相关演练，提高师生的应急响应能力。7.培训和教育：对教师和学生进行化学安全教育，提高他们的安全意识和技能。中学化学危险品管理制度的执行必须严格，由学校和化学教师共同负责。只有建立和遵守这个制度，才能确保化学教学的安全进行，并培养学生正确的安全意识和安全习惯。中学化学危险品管理制度（二）第一章总则第一条根据国家相关法律法规，制定本制度，旨在保障中学化学实验安全，规范危险品的管理和使用。第二条本制度适用于中学化学教研室以及进行化学实验的教师和学生。第三条中学化学危险品管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理、依法管理”的原则。第二章危险品购置与管理第四条中学化学教研室应根据实际需要，制定危险品采购计划，明确采购人员和采购数量。第五条危险品的采购应符合国家相关法律法规的规定，采购前应咨询安全专家意见，并对供应商进行资质审核。第六条危险品的存放要求：1.危险品应分门别类存放，不同类型的危险品应分开存放，标示明确。2.存放区域应干燥通风，与火源、热源、易燃物等隔离。3.存放区域应配备灭火器材，并设有安全警示标识。第七条危险品的定期检查与维护：1.危险品存放区域要定期进行巡查，确保危险品的完好无损。2.如发现危险品存在损坏、泄漏等情况，应立即进行处理，并报告主管部门。3.定期进行危险品的维护和保养，确保其安全性能。第三章实验室安全管理第八条中学化学实验室应设有专门负责实验室安全管理的人员，负责制定实验室安全管理制度并监督实施。第九条实验室安全管理要求：1.实验室内应设有应急案例及救援设备，并进行定期演练。2.实验室内应设置合理的通风系统，确保空气流通。3.实验室内应设置安全用电设备，并定期进行检查。4.实验室内应设置紧急疏散通道，并在明显位置设置疏散标志。第四章实验操作安全要求第十条实验教师应具备相应的专业知识和实验技能，确保实验操作的安全。第十一条实验操作安全要求：1.在进行实验操作前，教师应提前准备好危险品和实验器材，并检查其完好性。2.实验操作过程中，教师应指导学生正确使用危险品和实验器材，加强安全意识教育。3.实验操作结束后，教师应指导学生对实验器材和危险品进行清理，确保实验室的整洁和安全。第五章事故应急处理第十二条在发生化学实验事故时，应立即采取应急措施，并通知相关人员及时撤离现场。第十三条事故应急处理要求：1.教师应迅速采取措施防止事故扩大，如向事故区域喷洒灭火器材等。2.紧急疏散人员时，教师应有组织地指导学生走向安全区域，并进行人数清点。3.事故发生后，教师应及时报告学校领导，并按要求填写事故报告表。第六章管理制度的执行和监督第十四条教师和学生应按照本制度的规定执行，并接受相应的安全教育和培训。第十五条相关部门应定期对中学化学危险品管理制度进行检查和评估，并对存在的问题提出整改要求。第十六条对违反本制度的教师和学生，将依法采取相应的纪律处分和教育措施。第七章附则第十七条本制度自颁布之日起生效，由中学化学教研室负责解释