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文档简介

黄沙漫漫,驼铃声声,在中国西北有一条通往西方的商路,这条商路运走了中国的丝绸和瓷器,带来了西方的葡萄和魔术等,这条商路就是——导入新课丝绸之路岳麓版七年级历史上册第三单元

第16课

丝绸之路的开辟

第一轮初学浅知准备时间:5分钟;学习目标:了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通以后中外交流等基本史实;并在书上标记好学习方式:自主学习比赛方式:小组抢答1、汉朝时,人们把

以西,葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今

地区,称为

。2、为了加强与西域各国的联系,汉武帝派

______出使西域3、公元前60年,西汉设立

,这是今新疆地区归属中央政权的开始。4、丝绸之路的顺序是从

出发,经

,到达

、___

,再转运到______。

自主学习:玉门关新疆阳关西域张骞西域都护长安河西走廊今新疆地区中亚南亚西亚大秦1、汉初的西域长安玉门关阳关葱岭巴尔喀什湖天山

你能说说汉初西域的情况吗?西域长安河西走廊玉门关阳关龟兹疏勒大宛蓝氏城番兜城莎车于阗楼兰陇西2、张骞两次通西域①张骞第一次出使西域公元前138年②张骞第二次出使西域公元前119年3、西域都护的设置想一想:

西域都护是哪一年设立的?它的设置有何意义?想一想:

为什么说西域都护的设置是今新疆地区归属中央政权的开始呢?公元前60年——标志着今新疆地区开始归属中央政权1、丝绸之路的开辟

讲一讲:

丝绸之路的起点是哪里?途经哪些地方?为什么这条商路叫丝绸之路?长安河西走廊新疆地区西亚中亚南亚大秦长安今新疆地区河西走廊西亚中亚南亚大秦玻璃谷纹璧葡萄胡萝卜黄瓜大蒜杂技冶铁佛教毛织物

丝绸凿井促进了东西方之间的经济文化交流丝绸之路开辟后,哪些东西由中国传到西方?哪些东西由国外传入中国?丝绸之路的开辟有什么历史意义?准备时间:3分钟;学习方式:小组学习,合作探究;比赛方式:小组派代表答题;第二轮知识深入

思考探究讨论问题:1、张骞出使西域会遇到哪些困难?第一次出使西域花了多少年?体现了他哪些优秀品质?

2、张骞通西域有何历史意义?

3、如何评价丝绸之路的作用?合作交流

张骞出使西域会遇到哪些困难?第一次出使西域花了多少年?体现了他哪些优秀品质?不了解西域情况;沿途地理环境恶劣,戈壁沙漠相连,崇山峻岭阻隔,气候变幻莫测;沿途民族关系复杂;语言不通等12年建功报国的爱国主义理想;不畏艰难的艰苦奋斗精神;坚持不懈的意志和恒心;敢于开拓的创新意识;善于外交的杰出才能。

想一想:张骞出使西域有什么历史意义?建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发

如何评价丝绸之路的作用?促进了东西方之间的经济文化交流,丰富了人人民的物质和文化生活

第三轮知识运用比赛方式:各抒己见,自由答题;

想像丝绸之路上的商人们的苦和乐苦:山河险远;气候恶劣;强盗出没;不同民族和国家的不同对待;语言不通等乐:领略不同风光;享受异国情调;学习不同文化;可以挣钱发财;促进中西交流。

知识运用议一议

你能给丝绸之路重新命名吗?说说你这样命名的理由。商贸之路:东西方国家通过这条商路进行贸易。黄金之路:商人通过商业贸易有可能发财致富。友谊之路:通过丝绸之路传播了东西文明与友谊。探险之路:丝绸之路地理环境恶劣,危险重重。

知识运用议一议

张骞通西域西域:玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆境内第一次出使:公元前138年,汉武帝派张骞出使西域,联合大月氏夹击匈奴,没有达到目的第二次出使:公元前119年,张骞再次出使西域,建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发

课堂小结:知识归纳

西域都护的设置:公元前60年设立,对西域进行政治、军事管理,保护商旅往来。这是今新疆地区归属中央政权的开始

课堂小结:知识归纳

丝绸之路

路径:从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,到达中亚、南亚和西亚,再转运到大秦交流:通过丝绸之路,中国的丝织品、凿井和冶铁等技术传到西方,西方的葡萄、黄瓜、玻璃以及印度的佛教传入中国作用:促进了东西方之间的经济

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