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文档简介
幼儿园安全教育《电梯安全乘用方法》教案汇报人:2024-01-27目录contents课程介绍与目标电梯基本知识电梯安全乘用规范案例分析与实践操作课程总结与延伸拓展01课程介绍与目标随着城市化的推进,电梯已成为日常生活中不可或缺的交通工具,而儿童作为电梯使用频率较高的群体,对其进行电梯安全教育至关重要。儿童在成长过程中好奇心强、探索欲望强烈,但缺乏足够的安全意识和自我保护能力,因此需要通过安全教育课程提高其对电梯安全的认识和应对能力。课程背景及意义了解电梯的基本构造、工作原理及安全使用规则。知识目标能力目标情感目标掌握电梯安全乘用的基本方法,具备在紧急情况下进行自救和互救的能力。培养儿童的安全意识,增强其对自身安全的责任感。030201教学目标与要求电梯的基本构造、工作原理、安全使用规则及紧急情况下的应对措施。教学内容通过讲解、示范、模拟演练等多种方式进行教学,确保儿童能够全面、深入地了解并掌握电梯安全乘用的相关知识。教学安排教学内容及安排02电梯基本知识定义电梯是一种垂直运输工具,用于在建筑物内不同楼层间运送人员或货物。分类根据用途和驱动方式,电梯可分为乘客电梯、载货电梯、自动扶梯等。电梯的定义与分类包括轿厢、导轨、驱动系统、控制系统等。通过电动机驱动,使轿厢在导轨上上下移动,达到运输目的。电梯的结构与工作原理工作原理主要结构包括限速器、安全钳、缓冲器等。安全装置在电梯运行异常或发生故障时,安全装置会自动启动,保障乘客和电梯本身的安全。例如,限速器可以监测电梯速度,一旦超速即会触发安全钳夹紧导轨,使轿厢停止运行。缓冲器则可在轿厢冲顶或蹲底时起到缓冲作用,减轻冲击对乘客和电梯的伤害。作用电梯的安全装置及作用03电梯安全乘用规范在乘用电梯前,首先要观察电梯门是否完全打开,轿厢是否停稳,以及电梯内是否有异常。观察电梯状态在进入电梯前,确认电梯的运行方向,避免误乘。确认运行方向电梯有规定的载重量,超载时电梯会发出警报,此时应主动退出,等待下一趟。不超载乘用前的注意事项快速进出不蹦跳、不打闹紧握扶手不乱按按钮正确使用电梯的方法01020304在电梯门完全打开时快速进入,到达目的层后快速离开,避免在电梯门口长时间逗留。在电梯内要保持安静,不蹦跳、不打闹,以免发生意外。在电梯运行过程中,紧握扶手,保持身体平衡。不随意按动电梯内的按钮,以免影响电梯正常运行。保持冷静按响警铃拨打求救电话等待救援遇到故障时的应对措施当电梯出现故障时,首先要保持冷静,不要惊慌失措。如果警铃无效,可以拨打电梯内的求救电话,向专业人员求助。按下电梯内的警铃按钮,通知外界进行救援。在等待救援的过程中,要保持耐心和冷静,不要试图强行打开电梯门或进行其他危险操作。04案例分析与实践操作电梯门未正常打开导致夹人事故。通过案例分析,让学生了解电梯门系统的工作原理及可能存在的安全隐患,学会在电梯门未正常打开时如何正确应对。案例一电梯突然停电或故障导致困人事故。通过分析此类事故的原因和应急处理措施,教会学生如何在电梯停电或故障时保持冷静,采取正确的自救方法。案例二电梯超载或超速导致安全事故。通过讲解电梯超载和超速的危害及预防措施,让学生认识到遵守电梯安全规定的重要性。案例三典型事故案例分析演练一01模拟电梯正常乘用流程。教师现场示范并讲解电梯的正确乘用方法,包括如何呼叫电梯、等待电梯、进入电梯、选择楼层、离开电梯等步骤。演练二02模拟电梯故障应急处理。在教师指导下,学生进行分组模拟演练,学习如何在电梯停电、故障等紧急情况下采取正确的自救措施,如使用紧急呼叫按钮、保持冷静等待救援等。互动体验03通过现场互动游戏、角色扮演等形式,让学生在轻松愉快的氛围中加深对电梯安全知识的理解和记忆。现场模拟演练与互动体验实践一学习使用电梯呼叫按钮。在教师指导下,学生亲自操作电梯呼叫按钮,掌握正确的呼叫方法和时机。实践二学习在电梯内正确站立和扶稳。学生分组进入电梯,学习如何在电梯内正确站立、扶稳,避免在电梯运行过程中摔倒或受伤。实践三学习应对电梯紧急情况的自救措施。在教师指导下,学生分组模拟演练在电梯停电、故障等紧急情况下的自救措施,培养应急处理能力和自我保护意识。学生自主操作实践05课程总结与延伸拓展关键知识点回顾回顾在电梯发生故障时的正确应对措施,如保持冷静、按响紧急呼救按钮、等待专业人员救援等。应对电梯故障的基本方法通过简单易懂的图文,回顾电梯的主要组成部分(如轿厢、门、控制面板等)及其功能。电梯的基本构造和工作原理重点复习在乘坐电梯时应遵守的规则,如不随意按动按钮、不在电梯内跳跃或做大幅度动作、不在门未完全打开或关闭时进出等。安全乘用电梯的注意事项
日常生活中如何应用所学知识场景模拟与角色扮演组织幼儿进行电梯乘坐的场景模拟,让他们在实际操作中运用所学的安全知识,加深记忆。制作安全宣传海报鼓励幼儿发挥创意,制作关于电梯安全的宣传海报,张贴在教室或家中显眼位置,时刻提醒自己和他人注意安全。分享安全小故事让幼儿分享自己或身边人关于电梯安全的小故事,通过实例强化安全意识。亲子互动与讨论鼓励家长与孩子进行关于安全的亲子互动,如一起观看安全教育视频、讨论家庭安全规则等,增强孩子的安全意识。家庭安全教育延伸建议家长在家中与孩子一起复习所学的电梯安全
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