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文档简介
物理中考二轮复习专题卷-长度时间及其测量
一、选择题
1.有关误差下列说法中,正确的是()
A.误差只能是尽量减小,而不能消除
B.测量可以做到没有误差
C.测量中采用多次测量求平均值的方法,可以消灭误差
D.测量中的误差是由于错误而造成的,因此是可以避免
2.下列说法最接近实际情况的是()
A、中学生脉搏跳动一次的时间约为4s
B、人的步行速度约为5m/s
C、铅笔芯的直径约为1mm
1)、两层楼房的高度约为20m
3.以下说法中,与实际生活相符的是
A.普通课桌的高度约为100dm
B.物理课本的长度约为260mm
C.一位普通中学生的质量约为500kg
D.一瓶1.25升的可口可乐质量约为50g
4.某同学用同一把刻度尺测物理课本的宽,四次测量记录如下,其中错误的记录是()
A.18.41cmB.18.42cmC.18.40cmD.18.62cm
5.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高
大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图6中脚印的“犯罪嫌疑人的身高约为()
km丿1
A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m
6.衬衣领口上标有38或41等数字,它表示衣领的周长,其单位是()。
A、mB、dmC、cmD、mm
7.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是()
A.一个正常成年人的鞋子的长度约为23cm
B.教室里的一盏LED节能灯管1h消耗的电能接近Lkw-h
C.北修区的环城车在城市中运行速度大约是30m/s
I).缙云山狮子峰顶的大气压大约是1.2X10»Pa
8.如下图中用刻度尺和三角板测量一圆柱体的直径,其中正确的是()(2分)
BD
9.下列估测值最接近实际的是
A.九年级物理课本长约6cmB.一名中学生体重约为500N
C.人步行速度约5m/sD.你所处考场现在的气温约为10℃
10.下面对一些事例的估计,其中最接近实际的是()
A.一枚鸡蛋的质量约为600g
B.一位普通中学生的质量约为60kg
C.人行过街天桥的高度约为25m
D.物理课本的长度约为2.6m
11.在炎热的夏天里,皮尺因受热而变软,当用力拉伸后去测课桌的长度,测量结果比真实
值()
A.偏大B.偏小C.相等D.以上答案均有可能
12.下列几种估测最符合实际情况的是()
A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm
C.人体感觉最舒适的温度约为37£D.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s
13.下列说法错误的是()
A.某个同学的身高是160cmB.学校到潭边的距离是3km
C.学校百米纪录是13hI).乒乓球的直径是40mm
14.在学校运动会的铅球比赛中,裁判员测量成绩时要将卷尺拉直,这是因为若不拉直,测
量成绩就比真实成绩
A.偏小B.偏大C.无影响D.无法判断
15.2013年1月11日到1月16日,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严
重超标,其中冏2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的
颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列关于PM2.5
颗粒物直径的单位换算正确的是()
A、2.5um=2.5umXlO-6mB、2.5um=2.5X10dm
C、2.5um=2.5X106cmD、2.5um=2.5X10
16.下列说法正确的是
A.测量时,测量工具越精密,测量越准越好。
B.用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度,测量结果是相同的。
C.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关,与刻度尺的长短无关。
D.测量长度要估读数字,估计的数字越多越好。
17.小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用
的刻度尺的分度值为()
A.1mmB.1cmC.1dmD.Im
18.李磊同学先后5次测量物理课本的长度,记录数据分别为:25.79cm、25.78cm、25.81cm、
25.09cm>25.79cm,该物理课本的长度最接近于()
A.25.793cmB.25.65cmC.25.79cmD.25.81cm
19.小丽同学用一把刻度尺4次测量物理设本的宽度,下列记录数据中错误的是()
A.18.77cmB.18.76cmQ.18.74cmD.18.89cm
20.下列说法正确的是()
A.误差和错误都是可以避免的。
B.取多次测量结果的平均值,可以避免误差。
C.零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度。
D.在测量中,错误可以避免,误差不可以避免。
二、双选题
21.小明用刻度尺和三角板按下图1测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是mm,纽
扣的直径是cm。
22.完成下列单位的换算:(l)8nm=m;(2)0.5h=s;(3)15m/s=km/h
三、填空题
23.(1)如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度是cm;
(2)如图是利用托盘天平称橡皮泥的质量,物体的质量是g.
24.长度测量的基本工具是,测量所能达到的准确程度是由决定的。
25.填下列数值的单位,使其符合实际情况:圆珠笔长度约1.35;学生鞋子的长度
约24;床的宽度约14.5。
26.(1)如图所示,木块的长度是cm。
(2)如图所示,温度计的示数为
27.请你完成下列单位换算:
(1)50nun=m(2)50m/s=km/h
(3)720min=h(4)900kg=mg
28.如下图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。
(1)图(a)中,物体A长度为cm。(2)图(b)中,物体A长度为cm。
29.(1)如图木块B的长度为cm。(2)汽车上的速度表的示数是
(3)下列实验或实例,能用来探究声音的产生与传播:
①往鼓面上撤一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动;用手按住鼓面,泡沫屑停止跳动,
鼓声消失,说明.
②用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙,能看到手机乙显示手机甲的号码,却听不到手机乙
响铃,说明.
30.如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在
笔杆上,一共绕了31匝。请你帮他读出31匝的总长度为_____cm,铜丝的直径为______cm。
9IO111213141516cm,
31.请完成下列单位换算:
120cm=____m10m/s=_____km/h
32.请在下列数字后面填上适当的单位
①晓秋老师身高172.3②校运会百米冠军速度为8
33.如果天平祛码的质量比标准质量小一些,那么测出物体的质量将会,一把刻度尺
的刻度比标准的刻度间隔大一些,那么用这把刻度尺测得的长度值将会.(填“偏
大”或“偏小”)
34.一包A4型号复印纸共500张,小广同学用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm,那么
一张这样的复印纸的厚度为_______mm.已知这种复印纸的质量规格是70g/m2,则该复印纸
的密度为_______kg/ma,一张A4纸对桌面的压强是pa.
35.(3分)仔细观察图读数:
(1)图(a)中,物体A长度为厘米。
(2)图(b)中,物体长度为厘米。
(3)秒表的读数为秒。
36.如图1所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,刻度尺的分度值是1mm,
所测纽扣的长度是______cm。如图2所示,小丽在做“测平均速度”的实验时,停表的示数
图1图2
37.如下图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与
时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如下图乙所示•则第2秒末时,物体处于
一状态,第4秒末时物体受到的摩擦力为N。第6秒末到第9秒末,推力F
功率是W»
四、实验题
38.我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器进行有关测量:
⑴图甲中测得物体的长度是cm。
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g。
⑶图丙中家用寒暑表的示数是℃»
⑷图丁中电能表的读数是kW-ho
39.(1)请读出如图1、2所示的各测量工具读数:木块的长度是cm;电流表的示
数为A.
(2)在“探究水的沸腾”实验中,有一组同学使用了装置(如图甲所示)来完成实验.
①在烧杯上加盖的目的是.
②如图乙所示,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压
(选填“增大”或“减小”),沸点升高,生活中是应用这一原理工作的.
③如图丙是另一组同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时温度,水耍
(选填“吸热”或“放热”),液态水的质量(选填“变大”“不变”或“减少”).
④若将甲装置中烧杯上方的纸板拿走,配上与甲装置相同装置,在两个装置中分别放入初温
和质量相同的水和煤油,还可用它来探究.
图1图2
甲乙
①测量原理是.
②图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是(填字母)。
③有图甲(b)可知,小石块的质量是g»
④将石块放入盛有40mL水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是
____________kg/up。
(2)塑料尺是同学们常用的学习用具,利用它可以做很多实验。
A
rn~rii
Oc”2345
①如图所示,用塑料尺测得物体A是cm.
②用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿,这是为了研究声音的与频率有关。
③用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时,小球会被(吸引/排斥)。
④塑料尺不容易被拉长,是因为分子间存在____________。
⑤如果让塑料尺从某一高度自由落下,则塑料尺的运动越来越快,这是因为力能(改
变/维持)物体的运动状态。
41.(6分)小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动(如图甲),经认真观察发现钟摆来回
摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,
他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图乙所
示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:
(1)从表中数据可知,单摆的摆长1越长,周期T越、(选填“长”或“短”)。
h______
实验次数12345678
摆长//m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期77s1.11.31.41.51.71.81.92.0
<
周期平方
1.21.62.02.32.93.23.64.0I
T2/S2甲乙
(2)请根据表中数据在图丙中作出单摆周期的平方T?与摆长1的关系图像。
(3)分析图丙所示图象,可知的单摆上与1成关系。
丙
(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差
比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?
(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?o
42.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化
也是引起误差的原因之一.他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.(4分)
(1)小明找来两把完全相同,长为20cm的钢尺,一把放在冰箱充分冷冻,一把放在阳光下
长时间曝晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成
这种结果的原因(写出一条即可):»
(2)他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB是粗细均匀
的铜棒,COD是可绕0点转动的指针。实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,
当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察分析金属棒受热时长度的变
化.装置中指针设计成CO段比0D段短,这对实验现象起到了作用.
(3)请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题.
问题:»
43.请你读出图中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:木块的长度是
cm;物体的重力为N;温度计的示数是
44.刻度尺、弹簧测力计等力学测量仪器,在正确使用情况下的示数如下图所示,则刻度尺
测岀物体的长度为_______cm,弹簧测力计的读数为N»
45.小明在家中找到了一根金属丝,利用自己所学的物理知识对它进行了研究:
金属丝
图1
(1)如图1所示,用刻度尺量其长度为;如图2所示,用天平测出其质量
为;若用排水法测出其体积为1cm:,,则该金属丝的密度为.
(2)小明接着测金属丝的电阻,接线时开关应处于(选填“断开”或“闭合”)状
态,滑动变阻器滑片应移到(选填"A”或"B”)端.图3中C线和D线应分别接在
电压表的和(选填“"、“3”或“15”)接线柱上.
(3)接线无误且闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,当电压表的示数为1.4V时,电流表的
示数如图4所示为,则该金属丝的电阻为Q.再测一组数据时,发现电压表的
示数变大,说明滑动变阻器的滑片是向(选填"A”或"B”)端移动.
(4)小明又设计了一种方法来测金属丝的电阻,将金属丝和一定值电阻R0接入如图5所示
电路,当电流表4的示数为电流表4的示数n倍时,金属丝的电阻R「一R”.
46.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度1„
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