《放射物理与辐射防护1》课程实验教学大纲_第1页
《放射物理与辐射防护1》课程实验教学大纲_第2页
《放射物理与辐射防护1》课程实验教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《放射物理与辐射防护1》课程实验教学大纲课程代码:32071152a课程名称:放射物理与辐射防护适用专业:医学影像技术课程类别:专业选修课开课学期:4实验学时:8学分:1.5一、开课实验室医学影像与检验学院医学影像实验室,湘南学院附属医院放射科、核医学科、放疗中心等二、课程性质与任务课程性质:《放射物理与辐射防护》是医学影像技术专业的一门专业选修课程。课程任务:通过该课程的学习,使学生系统全面地了解和掌握放射物理知识和辐射防护知识,为实际工作打下坚实的专业技术基础。能够在放射防护领域从事医学影像检查,防护的宣传教育工作,成为有较高综合素质的“应用型”影像专门人才。教学目的与要求1.掌握X线的本质与特性、X线产生的原理、X线与物质的相互作用与在物质中的衰减规律;2.熟悉常用的辐射量和单位、放射线的测量和放射线对人体的影响及放射科等常见防护。四、考核形式要求本实验课程成绩的评定依据为:平时成绩为课堂测验及实验(见习)过程中的表现等(30%),实验(见习)报告成绩平均分(70%),纳入本课程考核的平时成绩。五、实验项目名称与学时分配序号实验项目名称实验类型实验学时每组人数实验要求(必做或选做)1X线的产生及与物质的相互作用验证410-12必做2放射科的防护验证410-12必做六、实验项目的具体内容实验一X线的产生及与物质的相互作用1、实验目的和要求(1)掌握X线本质及产生(2)熟悉X线与物质的相互作用(3)了解X线与物质相互作用的规律2、实验内容或原理(1)X线产生需要的必备条件(2)X线产生基本过程(3)X线与物质的相互作用分类及过程(4)X线与物质的相互作用的几率及影响因素3、实验仪器X线机及X线机,多媒体演示等4、实验步骤或环节(1)教师讲解、示教(2)学生分成两组进行实验,老师巡回指导(3)小结5、教学方式老师讲解、示教,学生进行实践操作,记录实验结果,老师指导6、考核要求检测二组学生实验结果,及回答思考题情况7、实验报告要求要求书写实验目的、实验内容、设备、实验步骤、检查结果、思考题见习二放射科的防护1、实验目的和要求(1)熟悉:辐射防护原则及措施(2)掌握:辐射防护体系、法律法规及健康管理内容2、实验内容或原理(1)参观放射科、放射治疗中心、核医学中心(2)查阅放射科辐射防护相关资料(3)演示测量特定区域辐射剂量(4)提问、思考、回答、反思3、实验仪器放射科、放射治疗中心、核医学中心各个科室及机房4、实验步骤或环节(1)教师讲解、示教(2)学生分成2-3人一组,相互检查,老师巡回指导(3)小结5.教学方式录像演示+老师讲解、示教+学生互相操作,老师指导6、考核要求随机选择学生回答问题7、实验报告要求书写见习报告七、实验教材及参考书教材:无实验教材主要参考书目:[1]王鹏程,李迅茹主编,《放射物理与防护》(第3版),人民卫生出版社,2014年7月[2]洪洋主编,《放射物理与防护学》,人民军医出版社,2006年8月[3]余

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论