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文档简介
吉林省2023年中考生物模拟试题及答案汇总二一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.入球小动脉、肾小球、出球小动脉内分别流动着()A.动脉血、静脉血、静脉血 B.动脉血、动脉血、动脉血C.静脉血、静脉血、动脉血 D.动脉血、动脉血、静脉血2.取某健康成年人的血浆、原尿和尿液的部分成分进行分析比较,得到如题表数据。下列分析错误的是()成分血浆原尿尿液蛋白质(克/100毫升)80.030葡萄糖(克/100毫升)0.10.10尿素(克/100毫升)0.030.031.8A.血浆中的蛋白质含量为8,原尿中蛋白质含量为0.03,这是通过过滤作用实现的B.原尿中的葡萄糖含量为0.1,尿液中不含葡萄糖,这是因为葡萄糖被肾小管重吸收C.尿液中尿素含量为1.8,比原尿含量明显升高,这是由于肾小管发生病变引起的D.血浆和原尿中尿素的含量相同,说明尿素可以经过肾小球过滤到肾小囊中3.下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()A.细胞核﹣﹣遗传信息库 B.叶绿体﹣﹣光合作用的场所C.液泡﹣﹣呼吸作用的场所 D.细胞壁﹣﹣支持和保护作用4.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。这一事实说明()A.生物能适应环境 B.生物不能适应环境,也不能影响环境C.生物能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境5.如图是人体血液循环的一部分,箭头为血流方向,请据图判断,血管P和Q分别是()A.动脉,静脉 B.静脉动脉C.静脉静脉 D.动脉毛细血管6.下列反射活动中,属于人类特有的是()A.看见食物分泌唾液 B.吃食物分泌唾液C.拍打叮咬自己的蚊虫 D.谈虎色变7.亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是()A.亲代把性状传递给子代 B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.子代与亲代生活在一起,长相就会相像 D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代8.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中,错误的是()A.甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照B.乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C.丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D.丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了氧气9.夏天,人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象.你知道那些蜻蜓是在进行什么活动吗()A.喝水 B.产卵 C.练习飞行 D.捕食10.健康人骨骼中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。这一过程称为细胞的()A.分化 B.分裂 C.生长 D.癌变11.如图为某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的()A.骨、肌腱、关节 B.骨、肌腹、骨连结C.骨、骨骼肌、关节 D.骨、骨骼肌、骨连结12.新冠肺炎疫情期间所采取的预防措施中,属于控制传染源的是()A.室内消毒、灭菌 B.将患病者隔离治疗C.锻炼身体,增强体质 D.尽量少出门,佩戴口罩13.当肋间肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是()A.外界气体→食管→肺 B.肺→气管→口腔→外界C.外界气体→气管→肺 D.肺→气管→鼻腔→外界14.给健康的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠处于休克状态,要使其及时苏醒可注射适量的()A.葡萄糖 B.维生素 C.生理盐水 D.生长激素15.下列血液成分中能提供DNA的是()A.成熟的红细胞 B.白细胞C.血小板 D.血浆16.如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血17.如图是人的生殖过程简图,下列叙述中错误的一项是()A.①表示精子 B.②表示子宫C.③表示受精卵 D.④表示受精作用18.植物在生活中会不断吸收、运输、利用和散失水分。下列有关叙述,错误的是()A.植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区B.植物吸收的水分主要由导管运输C.植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用D.植物蒸腾作用失水全部依靠叶片的气孔完成19.小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似?()A.子叶 B.胚芽 C.胚乳 D.胚根20.关于人体消化和吸收的说法正确的是()A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒B.大肠能够吸收部分维生素C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖D.蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸二、非选择题(每空1分,共30分)21.如图是与生物的生殖和发育有关的示意图,请分析回答下列问题。([]内填序号,横线上填文字)(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过、幼虫、和成虫四个时期,像这样的变态发育过程称为。(2)乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是和;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[]。(3)图丁是青蛙个体发育过程,它的起点是[],其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能进行气体交换的,并且用皮肤辅助呼吸,发育为能上陆地生活的成蛙。22.“守道路畅通,保一方平安”是交警的职责所在。图(一)、(二)、(三)和(四)代表相关结构(提示:[8]半规管),请据图回答问题。([]内填序号或字母,横线上填文字)(1)邱警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于他的[]的曲度可以调节,在[]上形成物像,最终在[]的视觉中枢形成视觉。(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后将车停下,属于反射。(3)“请出示你的驾驶证、行驶证”,随着邱警官声音的响起,司机的[]接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到听觉中枢形成听觉。若遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防止[]破裂。(4)邱警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于状态。胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应增大。(5)图(三)是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是,在紧急情况下,邱警官和司机的大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,提高了神经系统的兴奋性,他们的反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的(选填“控制”或“影响”)作用。(6)进一步检查车辆时,邱警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手。请用图(四)中序号和箭头表示缩手反射神经冲动传导路径:。23.(5分)如图是人体呼吸系统组成示意图,请回答问题。(1)请标出图中序号所示结构名称:[①];[③]。(2)[⑥]是呼吸系统的主要器官,也是的场所。人体血液流经此处后,血液中含量增加的气体是。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】入球小动脉、肾小球、出球小动脉在血液循环中都属于体循环的动脉部分,流的都是动脉血。
A、C、D不符合题意,B符合题意。故答案为:B。【分析】1、血液流经肾单位的过程是入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静。
2、肾小球只有滤过作用,没有物质交换的作用,入球小动脉→肾小球→出球小动脉都属于体循环的动脉部分,流的都是动脉血。
3、在肾小管周围毛细血管网处,不但发生了肾小管的重吸收作用,还进行了物质交换:血液中营养物质和氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液,经过肾小管周围毛细血管网处物质交换,血液变成含氧少的是静脉血。2.【答案】C【解析】【解答】A、血浆中的蛋白质含量为8,原尿中蛋白质含量为0.03,这是通过肾小球的过滤作用实现的,A说法正确。
B、原尿中的葡萄糖含量为0.1,而尿液中不含葡萄糖,这是因为葡萄糖被肾小管重吸收,B说法正确。
C、尿液中尿素含量明显升高是由于肾小管的重吸收了大部分的水导致的,而不是肾小管发生病变引起的,C说法错误。
D、血浆和原尿中尿素的含量相同,说明尿素可以经过肾小球过滤到肾小囊中,D说法正确。
故答案为:C【分析】此题考查血浆、原尿、尿液的区别,难度不大,解答此题需要熟记尿液的形成过程,尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,当血液由入球小动脉流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿,当原尿流经肾小管时,大部分对人体有用的物质(如:大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐)又被肾小管重新吸收进入血液,剩下的物质,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液,原尿和血液相比较,原尿中不含大分子蛋白质和血细胞,原尿和尿液相比较,尿液中不含葡萄糖。3.【答案】C【解析】【解答】解:A、细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传,正确.B、叶绿体是植物进行光合作用的场所,把光能转变成化学能储存在合成的有机物里,正确.C、线粒体是进行呼吸作用的场所,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,错误.D、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,正确.故选:C【分析】植物细胞的结构如下:[ERRORIMAGE:/66/9b/669b933ddb8e696b488c8b8922184d29.png]4.【答案】D【解析】【解答】地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质,说明地衣能适应环境;地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用,说明地衣能影响环境。A、B、C不符合题意,D符合题意。故答案为:D。【分析】1、生物与环境的关系:
(1)生物适应环境:如沙漠中仙人掌的叶变成刺,减少水分蒸发,变温动物通过冬眠度过严寒;(2)生物影响环境:如“大树底下好乘凉”、森林能涵养水源、防风固沙;
(3)环境影响生物:大雁南飞、南桔北枳。
2、生物对环境适应性是长期自然选择的结果。自然界中的生物“适者生存、不适者被淘汰”,这就是自然选择。5.【答案】B【解析】【解答】分析题图,可根据血液的流向判断血管的类型:血管P中血液由分支流向主干,是静脉;血管Q中血液由主干流向分支,是动脉。A、C、D不符合题意,B符合题意。故答案为:B。【分析】1、人体内血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型。把心脏里血液运送到全身各处的血管,叫动脉;把全身各处的血液运回心脏的血管,叫静脉;连接小动脉和小静脉的血管,叫③是毛细血管。
2、血液在心脏、动脉、毛细血管和静脉中流向示意图。
6.【答案】D【解析】【解答】解:ABC、看见食物分泌唾液、吃食物分泌唾液、拍打叮咬自己的蚊虫,都是具体条件刺激引起的反射,人和动物共有.D、谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射.因此属于人类特有的反射是谈虎色变.故选:D【分析】(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射.7.【答案】B【解析】【解答】解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.如图:[ERRORIMAGE:/bb/f0/bbf0986c8c73ef5917bdfdabb13c33aa.png]因此,亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是亲代把控制性状的基因传递给子代.故选:B【分析】生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目.8.【答案】D【解析】【解答】A、甲装置中叶片的遮光部分得不到光照,非遮光部分能得到光照,这样处理形成对照,变量是光照。A不符合题意,B、乙装置中金鱼藻在光下进行光合作用产生了氧气,氧气有助燃作用,可使带火星的木条复燃,B不符合题意,C、丙装置中萌发的种子进行呼吸作用,产生的二氧化碳能使试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊。C不符合题意,D、分析题图,丁装置中燃烧的火焰熄灭,说明瓶中缺少氧气,原因是萌发的种子进行呼吸作用消耗了瓶中的氧气。D符合题意,故答案为:D。【分析】1、选取一片叶子进行部分遮光,使遮光部分和未遮光部分形成对照,可能用来验证光照对植物光合作用的影响。
2、光合作用消耗二氧化碳、释放氧气,呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳。
3、氧气具有助燃的特性。利用这一特性,可通过观察木条燃烧的情况来判断氧气的有无。若燃烧的木条熄灭了,说明缺少氧气;若带火星的木条复燃,则说明氧气充足。
4、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。利用这一特性,将要验证的气体通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,说明通入的气体中含二氧化碳多;若石灰水不变浑浊,说明通入的气体中含二氧化碳较少。9.【答案】B【解析】【解答】人们常常会在河边看到“蜻蜓点水”的现象,“蜻蜓点水”是蜻蜓在水中产卵。A、C、D不符合题意,B符合题意。故答案为:B。【分析】1、蜻蜓、蝗虫、蚊蝇等属于昆虫类,昆虫的生殖特征是体内受精、卵生。
2、昆虫产卵的地方各不相同:蝗虫将受精卵产在干燥的土壤中,蜻蜓、蚊子将卵产在水中,玉米螟将卵产在玉米叶上。
3、动物的行为多种多样,按照行为的功能分,有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。孔雀开屏,蜻蜓产卵属于繁殖行为。10.【答案】A【解析】【解答】分析题图知,一种造血干细胞产生了三种形态、结构和功能不同的血细胞,这个过程是细胞分化。A符合题意,B、C、D不符合题意。故答案为:A。【分析】1、在有性生殖过程中,新生命的发育开始于一个细胞——受精卵。由受精卵发育成一个复杂的生命体,期间经过了细胞的分裂、生长和分化。
2、细胞分裂就是由一个细胞变成两个细胞,细胞分裂的结果是使细胞的数目增多;刚分裂产生的新细胞体积比较小,需要从周围环境中不断吸收营养物质,使自己不断长大,叫细胞生长。细胞生长使细胞体积不断长大。细胞的分裂和生长,能使生物体不断长大。
3、细胞在生长过程,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能发生了变化,叫细胞分化。细胞分化的结果是形成了不同的细胞群——即组织。细胞分化,使生物体的结构和功能变得复杂、完善。11.【答案】C【解析】【解答】题图分析,图为骨骼肌牵拉骨运动的模型。木板代表骨,松紧带代表骨骼肌,螺丝代表关节。通过松紧带的收缩和舒张,牵动木板绕着螺丝转运,模拟运动过程。A、B、D不符合题意,C符合题意故答案为:C。
【分析】1、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。其中骨在运动中起杠杆作用;骨连结起支点作用;骨骼肌提供动力。
2、任何一个动作,都是在神经系统的支配下,通过骨骼肌的收缩,牵拉骨绕着关节运动来完成的。12.【答案】B【解析】【解答】在传染病流行过程中,能够传播病原体的人或动物叫传染源。对感染传染病患者或疑似患者进行隔离治疗,可以防止他们将携带的病原体传染给健康人,这种措施叫控制传染源。A、C、D不符合题意,B符合题意。故答案为:B。【分析】1、传染病是由特定病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播和疾病。
2、传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径、和易感人群,缺少任何一个环节,传染病都不能流行,所以预防传染病的基本措施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
3、传染源是能散播病原体的人或动物。对传染病患者做到早发现、早隔离、早治疗,或对患病禽畜进行杀死、焚烧深埋属于控制传染源;
4、传播途径是病原体从传染源到达健康人的途径。对环境消毒、通风、要求健康人勤洗手、带口罩、少聚集等属于切断传播途径;
5、易感人群是对某种病原体缺乏抵抗力而容易感染的人群。对健康人群预防接种、加强锻炼和营养、增强体质等属于保护易感人群。13.【答案】D【解析】【解答】解:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压减小,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压增大,形成被动的呼气运动,因此当肋间外肌和膈肌舒张时呼气,呼气时,气体从肺→支气管→气管→鼻腔→外界.故答案为:D【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳.14.【答案】A【解析】【解答】解:胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解等。当人体胰岛素分泌不足时,人就会患糖尿病。糖尿病可通过注射胰岛素来进行治疗。当给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠体内的葡萄糖快速分解或是合成糖原,造成小白鼠的体内葡萄糖的含量急剧降低,不能供给足够的能量,小白鼠就会出现休克现象,可通过注射一定浓度的葡萄糖溶液来补充葡萄糖,供给小白鼠足够的能量。使血糖浓度升高,休克的小白鼠就会苏醒。故答案为:A【分析】1、生理盐水能维持细胞的形态,但不能提高血糖浓度。
2、维生素是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量。
3、生长激素是由垂体分泌的,能调节人体的生长发育。15.【答案】B【解析】【解答】DNA是主要的遗传物质,它存在于细胞核中。三种血细胞中,白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核。血浆是无生命物质。所以能提供DNA的是白细胞。A、C、D不符合题意,B符合题意。故答案为:B。【分析】1、生物体细胞的细胞核内有成对的染色体,染色体的化学成分包括蛋白质和DNA,DNA是主要的遗传物质。
2、血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核。16.【答案】C【解析】【解答】A、将血液运出心脏的血管叫动脉,与心脏相连的动脉有主动脉和肺动脉。分析题图,若甲是主动脉,则甲流出的血液为动脉血;若甲是肺动脉,则甲流出的血液为静脉血。A不符合题意;B、乙血管内血液由主干流向分支,所以乙血管是动脉;丙血管内血液由分支流向主干,所以丙血管是静脉。B不符合题意;C、分析题目图知,乙血管是动脉,丙血管是静脉,丁血管是毛细血管。心脏内的血液,通过动脉运送到全身各器官,流经各器官毛细血管后,再通过静脉运回心脏,即血液在图中各结构中流经的方向是甲→乙→丁→丙。C符合题意;D、血液流经乙→丁→丙时,若丁为肺部毛细血管,经过肺泡内气体交换,肺泡中氧气进入血液,血液变为含氧多的动脉血;若丁为全身各器官毛细血管,经过组织细胞处物质交换,血液中氧气和营养物质进入组织细胞,血液变为含氧少的静脉血。D不符合题意;故答案为:C。【分析】1、人体内血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型。动脉是把心脏里血液运送到全身各处的血管;静脉是把全身各处的血液运回心脏的和血管;连接小动脉和小静脉的血管是毛细血管。
2、血液在人体内的流动示意图是
3、根据血液的流动情况,可以判断血管的类型:血液由主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管。
4、血液循环包括体循环和肺循环两条路线。在肺循环过程中,经过肺泡处气体交换,血液中二氧化碳进入肺泡,肺泡中氧气进入血液,血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血;在体循环过程中,经过组织细胞处物质交换,血液将氧气和营养物质送给组织细胞,组织细胞中二氧化碳和代谢废物进入血液,血液变成含氧少的静脉血。17.【答案】B【解析】【解答】题图分析,题图是人的生殖过程简图:①精子、②卵巢、③受精卵、④受精过程。A、C、D不符合题意,B符合题意。故答案为:B。
【分析】1、人的主要生殖器官是睾丸和卵巢。睾丸能产生的精子,卵巢能产生的卵细胞。
2、精子与卵细胞融合形成受精卵的过程,叫做受精。受精卵是新生命的第一个细胞,所以受精卵的形成和分裂是新生命的开始。18.【答案】D【解析】【解答】AB、植物根尖的成熟区的表面有大量的根毛,是吸收水分的主要部位;内部有导管,能将根吸收的水分和无机盐向上运输到茎、叶、花等器官。根毛和导管的存在,使成熟区植物吸收水分和无机盐的主要部位。AB不符合题意;C、植物吸收的水分,绝大部分用于蒸腾作用。C符合题意;D、叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,细嫩的茎也能进行蒸腾作用散失水分。D不符合题意;故答案为:C。【分析】1、根尖的结构和功能:
(1)根冠细胞排列疏松,细胞体积大、壁薄,且有大液泡,具有保护作用。
(2)分生区细胞体积小,排列紧密,细胞核大,有很强的分裂增生能力,能分裂产生新细胞使根长长。
(3)伸长区细胞能不断伸长,使根长长。同时细胞内有大液泡,能吸收少量的水分和无机盐。
(4)成熟区细胞具有分化能力。内部细胞分化形成导管,导管具有运输水分和无机盐的作用;表皮细胞分化形成根毛。根毛是吸收水分和无机盐的主要结构,扩大了吸收面积,使成熟区成为吸收水分和无机盐的主要部位。
2、植物体吸收的水分只有1%—5%用于细胞的各项生命活动,其余绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。蒸腾作用可以促进根从土壤中吸收水分,促进水分和无机盐在从根部向上运输到茎、叶等器官,还能帮助植物有效地散热。19.【答案】C【解析】【解答】小麦是单子叶植物,种子中的营养物质贮存在胚乳中。鸡蛋黄中也贮存的丰富的营养物质,鸟的胚胎发育所需要的营养物质主要由卵黄提供。A、B、D不符合题意,C符合题意。故答案为:C。【分析】1、单子叶植物(如玉米、小麦)种子的胚乳中、双子叶植物(如大豆、花生)种子的子叶中含有营养物质,可供种了萌发初期利用。
2、鸟卵的卵黄中含有丰富的营养物质,雏鸟发育所需要的营养物质主要由卵黄提供,卵白也能提供营养物质。
3、人的卵细胞中含有丰富的卵黄,可为胚胎发育初期提供营养。
4、种子的胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成。胚发育成新植株的幼体,是种子的主要结构。
5、种子的萌发过程:最先突破种皮的是胚根,发育成主根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成根和茎相连的部位。双子叶植物的子叶和单子叶植物的胚乳,为种子萌发初期提供营养物质。20.【答案】B【解析】【解答】A、在人体的胃液中有胃蛋白酶,初步消化蛋白质,肥肉主要含脂肪,胃液不消化脂肪,A不符合题意;
B、大肠能够吸收少量的水、无机盐和部分维生素,B符合题意;
C、胃能够初步消化蛋白质,并能吸收少量的水、无机盐和酒精,不能吸收葡萄糖,C不符合题意;
D、蛋白质在胃里初步消化,最终在小肠彻底消化成为氨基酸,D不符合题意。故答案为:B【分析】消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.其中口腔是消化道的起始部分,胃是消化道中最膨大的部分,主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质,也能吸收少量的水和无机盐、酒精.小肠是消化道中最长的部分.消化道中只是过道而没有什么吸收功能的是口腔、咽、食道.21.【答案】(1)受精卵;蛹;完全变态发育(2)卵生;胎生;③;胚盘(3)①;受精卵;肺【解析】【解答】题图分析,图乙是鸡蛋结构示意图:①卵壳、②卵黄、③胚盘、④卵白、⑤系带;图丙是胎儿在母体子宫中发育示意图:a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水;图丁是青蛙个体发育过程示意图:①受精卵、②—⑤蝌蚪、⑥幼蛙、⑦成蛙。
(1)分析题图甲知,家蚕的发育过程依次经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,并且幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别明显,像这样的发育过程称为完全变态发育。
故填:受精卵;蛹;完全变态发育。
(2)分析题图,乙图是鸟卵结构示意图,反映出鸟类的生殖方式是卵生;丙图是胎儿在母体子宫中发育示意图,反映出人的生殖方式是胎生;在乙结构中,③是胚盘,内含细胞核,是进行胚胎发育的部位故填:卵生;胎生;③;胚盘。(3)图丁是青蛙个体发育过程,它的发育的起点是受精卵,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能进行气体交换的肺,但它的肺结构简单,需要用湿润的皮肤辅助呼吸,才能满足身体对氧气的需要。故填:受精卵;肺。
【分析】1、图中所示的生殖方式都是有性生殖,即生殖过程中经过了两性生殖细胞的结合。受精卵是它们个体发育的起点。
2、甲、乙、丁图所示的生殖方式都是卵生,丙图所示生殖方式为胎生。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式。
3、昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育两种。蝉、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄等动物,发育过程经过卵—幼虫—成虫三个阶段,并且幼虫和成虫在形态结构和生活习性方面差别不明显,属于不完全变态发育。蜜蜂、家蚕、蚊、蝇、菜粉蝶等动物,发育过程经过卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段,并且幼虫和成虫在形态结构和生活习性方面差别明显,属于完全变态发育。
4、青蛙的发育过程经过受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙四个阶段。幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。这样的发育方式是变态发育。22.【答案】(1)d;晶状体;f;视网膜;A;大脑皮层(2)复杂(条件)(3)6;耳蜗;3;鼓膜(4)舒张(5)神经元(神经细胞);影响(6)⑤→④→③→②→①【解析】【解答】题图分析,图(一)是眼球结构示意图:a虹膜、b瞳孔、c角膜、d晶状体、e玻璃体、f视网膜、g脉络膜、h巩膜;图(二)是耳的结构示意图:1耳廓、2外耳道、3鼓膜、4鼓室、5咽鼓管、6耳蜗、7前庭、8半规管、9听小骨;图(三)是脑的结构示意图:A大脑、B小脑、C脑干;图(四)是反射弧结构示意图:①效应器、②传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤感受器。
(1)交警看到汽车由远而近驶来,他眼球的睫状体会逐渐收缩,使晶状体的曲度逐渐变大,从而使远近不同的物体反射的光线都能落到视网膜上,在视网膜上形成物像。物像刺激视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,并沿视神经传到大脑皮层上的视觉中枢,形成视觉。
故填:d晶状体;f视网膜;A大脑皮层。
(2)交警根据车辆行驶情况做出“靠边停车”的交通手势,司机看根到后将车停下来,这些反射活动都是通过后天的学习和生活经验才获得的,属于条件(复杂)反射。
故填:复杂(条件)。(3)交警说话时,司机的耳蜗能接受刺激,产生神经冲动,并沿着与听觉有关的神经传到听觉中枢形成听觉。若遇到巨大声响时,要迅速张开口,这样声波一方面由耳廓、外耳道进入耳的同时,另一方面经口、咽、咽鼓管进入中耳,可以保持鼓膜内外的气压平衡,防止鼓膜破裂。故填:6耳蜗;3鼓膜。
(4)司机对着酒精测试仪吹气时,处于呼气状态。人呼气时,膈肌舒张,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应增大。
故填:舒张。
(5)脑结构和功能的基本单位是神经元(神经细胞)。在紧急情况下,邱警官和司机的大脑
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