土木工程毕业设计实习记录

比军航天工業學院毕业设计(论文)工作周志设计(论文)题目：廊坊市第七中学综合指导教师职称：1.“毕业设计(论文)工作周志”是学生毕业设计工作的完整记录，也是对教师指导毕业设计工作的记载。是考核学生和教师毕业设计工作的基本根据之一。2.周志中的“毕业设计任务进展状况记录”由学生本人填写。学生应对在毕业设计过程中获得的成果、碰到的问题、查阅的资料、工作进展等状况认真填写。除记载工作过程外，也可对学生撰写论文提供基础资料。3.“指导教师意见”由指导教师根据学生状况填写，应对学生前一段工作提出意见，并提出深入工作目的，督促学生按计划完毕规定的4.“毕业设计(论文)工作周志”在毕业设计期间由学生保管，每周在与指导老师会面前填写好并携带到老师处交指导老师审阅并填5.在校外进行毕业设计的学生，每周填写好周志后由校外指导老师填写意见并签字，同步将电子稿(电子稿周志在校园网下载)通过电子邮件以附件的形式发给校内指导教师。校内指导教师写出指导意见后，通过电子邮件将该文献(含学生填写部分)以附件的形式发还给学生，学生要将该附件下载存储成一种文献，每周单独存储。6.学生在答辩前，按指定期间将“毕业设计(论文)工作周志”和毕业论文等资料交答辩委员会。校外进行毕业设计的学生除上交周志外，还要将和校内指导教师的通信文献提交一份拷贝。7.毕业设计工作完毕后，各系(教研室)应将“毕业设计(论文)工作周志”作为毕业设计资料之一予以整顿归档。毕业设计进展情况记录立即就要毕业了，这学期我们的工作就是做好毕我们这四年大学学习的一种综合训练，须认真看待。我的毕业设计题目是廊这周我需要进行的是对某些文字资料的前期准备，查阅大量资料，以备第一周的任务是外文翻译和文献综述。在老师的指导下，顺利的完毕了指导教师意见毕业设计进展情况记录外文翻译和文献综述弄完了，接下来按照进度就是开题汇报了。开题汇报的完毕时间是一周，时间相对来说较富余。我根据自给的设计任务书，查阅大量的有关资料，认真的进行开题汇报的工作。开题汇报里面选择了两种基本的平面设计方案，待老师审阅之后最终确定自己的指导教师意见前期的工作已经完毕了，目前进入了设计的关键阶段——建筑设计，时间是四面的时间。由于前面的方案比较粗糙，目前要进行细致的完美的建筑设计。每天上网查有关的教学楼设计方案等有关资料。房屋建筑学等大学学习的基础课程也疏通了一遍，找老师探讨怎样将设计搞得更好，想有关同学请教等等。总之是为建筑设计打基础，找思绪。辛辛劳苦的一周啊。毕业设计进展情况记录即将毕业，毕业设计是摆在我们面前的一件大事，同样，自己的工作同样的影响也是举足轻重。可是目前首要的任务还是把务完毕了，才有更多的时间去谈工作。通过上一周的准备，我基本上理解建筑设计的环节，注意的事项等问题。由于就业的问题，设计有点耽误，最终指导教师签字：我对cad不是很熟悉，这周加班加点的学习cad,终于基本掌握了cad,不仅对设计以便了，对后来就业工作也增长了信心。指导教师意见指导教师签字：毕业设计进展情况记录理。我们集体去了老师办公室，他帮我们纠证不合理，尺寸不符合规定等。通过老师的指点，我把方案又进行了改正，得到了深入的完善。方案确定后来就要进行建筑图的绘制。我用的是天正绘图软件，很以便的。把平面图画出来后立面图和剖面图很快就生成了。整个过程是个很繁琐的，也是很无趣的。这是最终的一周时间了。我抓紧一切时间保证建筑图的完毕。终于在最终的时刻完毕了，这个过程可以学到许多东西。指导教师意见毕业设计进展情况记录过反反复复的修改，建筑设计临时告一段落了。指导教师意见指导教师签字：毕业设计进展情况记录这周的重要任务就是学习构造设计软件，就是P触过，因此目前就是从头开始学，构造布置、怎样操指导教师签字：毕业设计进展情况记录本周继续完毕构造任务，通过查阅资料结合所础平面图，运用构造软件计算基础的配筋。此外楼梯构造配筋需要手算计算，虽然有些复杂不过一步一步的计算就很轻易理解了。绘制楼梯构造布置平面图和楼梯构件配筋图以及其他构造图。认真检查，发现错指导教师意见毕业设计进展情况记录通过PKPM构造图出来了，自己修改后提交老师审核指导教师意见指导教师签字：指导老师认真审核后指出了某些我没有考虑到的细节问题。自己通过多构造设计花费了很大的精力，不过看到自己的成果指导教师意見指导教师签字：毕业设计进展情况记录构造设计完毕了，心情也舒爽了。离答辩的时间越来越近了。大家一起交流自己的设计经验，分享自己的设计成果。可是尚有一件工作，施工组织根据建筑施工技术、施工组织设计的课程，参照自己的设计任务设计完指导教师意见毕业设计进展情况记录指导教师意见毕业