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文档简介

安史之乱，杜甫漂泊至成都，在严武的照顾下于浣花溪畔生活了一段时间，不久严武被召回京，杜甫又漂泊梓zǐ州。安史之乱结束后，军阀割据严重，杜甫漂泊至夔kuí州，今天重庆奉节，地处巫峡一带。公元767年，即杜甫去世前3年，重阳之时，杜甫登上高台，看到三峡萧瑟的秋景，百感交集，写下了《登高》。时年55岁。朗读登高

杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。吟诵《登高》吟诵教学云南省昆明市第十四中学许三珍传承中华文化格律诗吟诵原则声音悠长稳定无起伏局促、紧张、不安金文=+篆文=+平仄格律诗吟诵原则1.一二声三四，2.平仄，平仄，平仄。3.奇位短平，偶位中平，韵脚长平。平仄入声归仄很奇特。长短轻重低高周有光、叶嘉莹、徐建顺、赵敏俐标吟诵符风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。普通话吟诵入声字读法初步诵读教师示范普通—入声顿挫普通—入声甲骨籀文旋转循环齐读→入声身不由己的无奈漂泊之苦义？萧瑟凄凉生命易逝宇宙永恒同学实践《说文》：客，寄也。～异客客路～笑问客～音-情漂泊之苦疾病老病孤愁穷愁潦倒清酒？发音特点？李白：金樽～范仲淹：浊酒～入声情感特点感情强烈：愤懑、痛苦、沉重、决绝......急、白、木、不、客、独、浊......有哽咽之声！整体节奏行云流水？停顿磕绊？感受整体节奏数一数入声字入声造就的整体效果首：颔：颈：尾：哽咽......哽咽......ai......哽咽......哽咽......哽咽......ai......哽咽......哽咽......哽咽......哽咽......ai......哽咽......ai......吟咏吟咏诗韵吟咏诗韵因声求情，吟咏诗韵

杜甫一生身世飘零、穷愁潦倒，同时又怀着炽热的爱国之情和远大的报国之志。杜甫的诗，蕴含着一种深厚的情感力量，往往难以轻薄潦草地抒发完毕。所以每欲喷薄而出，他博大、均衡和敦厚的健全

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