山东省济南市槐荫中区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷

山东省济南市槐荫中区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（2分）生活中处处都有物理知识，以下的生活实例中，属于增大压强的是（）A．吸管剪成斜口 B．书包带较宽 C．铁轨下铺枕木 D．载重车装有很多车轮2．（2分）下列情境中的物体，不受浮力的是（）A．正在下潜的“蛟龙号” B．海中航行的轮船 C．空中上升的气球 D．遨游太空的卫星3．（2分）图示为一种硅胶制成的免打孔门吸，将其套在门背后的把手上，并使吸盘紧压在门后的光滑墙壁上，门就会被固定。下列事例的工作原理与此门吸原理相同的是（）A．飞机升空 B．热气球升空 C．用吸管吸饮料 D．用茶壶向茶杯倒水4．（2分）2023年1月10日上午，中国海军第43批护航编队从广东湛江某军港解缆起航，赴亚丁湾、索马里海域护航。海上护航编队在行驶中，各舰距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，是因为“并排”形式两舰容易相撞，下列事例中与其原理相同的是（）A．自制喷雾器 B．盆景自动供水 C．用吸管吸饮料 D．帕斯卡裂桶实验5．（2分）如图是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（）A．客机宽大的轮子可减小客机着陆时对地面的压力 B．客机在高空受的大气压比在地面受的大气压强大 C．上凸下平的机翼可使客机获得空气的浮力而升空 D．客机升空的过程是利用了流体压强与流速的关系6．（2分）如图所示弹簧测力计挂着圆柱体，从圆柱体底部接触水面开始到完全没入水中到底部的过程中，下列各图像能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的是（）A． B． C． D．7．（2分）在浮力压强的知识构建中，我们认识了很多古今中外的物理学家，他们推动物理学发展，推动社会进步，下列物理学史的描述中正确的是（）A．阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体 B．为纪念物理学家帕斯卡，将其名字作为压力的单位 C．托里拆利实验测得1个标准大气压能托起760mm水银柱 D．马德堡半球实验是历史上第一个证明液体压强存在的实验8．（2分）如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大9．（2分）如图所示是济南穿黄隧道工程所使用的大型盾构机，盾构机推进时，由液压装置使活塞杆根据需要伸出或缩回，其应用的物理原理主要是（）A．阿基米德原理 B．帕斯卡定律 C．物体的浮沉条件 D．连通器原理10．（2分）如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则（）A．物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 B．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 C．甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等 D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）（多选）11．（4分）下列物理量的估测，最接近事实的是（）A．中学生游泳时所受浮力约为500N B．人双脚站立对水平地面压强约104Pa C．物理课本对水平桌面压力约为40N D．1个标准大气压能支撑约10m高水柱（多选）12．（4分）水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明取3个草莓先用盐水浸泡，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计）。下列判断正确的是（）A．草莓a的密度小于草莓b的密度 B．草莓c在盐水和清水中所受浮力相等 C．草莓a在盐水和清水中受到的浮力一样大 D．两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等（多选）13．（4分）“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面对生活中有关现象的解释，正确的是（）A．高原旅行时有人会胸闷气短，因为大气压强随高度增加而减小 B．石块掉入水中会沉到水底，此时石块在水中仍然受到浮力作用 C．啄木鸟的喙又细又尖，可以增大压强，利于将树木啄破捉住里面的害虫 D．鸭子的脚掌又扁又平，可以减小压力，从而在松软的烂泥地上行走自如（多选）14．（4分）关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（）A．图甲：加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯就上升 B．图乙：山东舰从黄浦江驶入东海后（海水的密度大于河水的密度），山东舰所受浮力变大 C．图丙：用盐水选种时，沉入水底的良种所受浮力小于重力，浮在水面的次种所受浮力大于重力 D．图丁：压缩空气将悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，浮力大于重力，潜水艇上浮（多选）15．（4分）物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图进行讨论，其中正确的说法是（）A．甲图容器中装入同种液体，液体静止时直接与大气接触的液面总保持在同一水平面上 B．乙图用吸管吸饮料，饮料就会上升到嘴中，是因为饮料上方的大气压强变大了 C．丙图中若换用粗玻璃管完成实验，管内外水银柱高度差不会发生变化 D．丁图中铁皮罐加热后封盖浇冷水发生塌陷，是因为铁皮罐热胀冷缩的原因三、非选择题（本大题共12小题，共60分）16．（4分）如图所示，三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽，三峡水电站混凝土拦河大坝建成上窄下宽的好处是因为液体压强随深度的增加而（选填“增大”或“减小”）。轮船需经过五级船闸才能完成“跳大坝”通过三峡大坝的壮举，船闸利用了原理。17．（4分）相信大家都有过这样的经历，打一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞会被向上抬起来，如图所示。这是由于伞面向上高高凸起，空气经过伞上方比经过伞下方需要通过的路程长，这个伞上方空气流速就比伞下方空气流速，导致伞上下两个面产生了一个向的压强差。18．（4分）如图所示，福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，未来将会搭载先进的舰载机。如果训练时舰载机着陆在福建舰的甲板上，福建舰受到的浮力将会（选填“变大”、“变小”或“不变”），舰载机的轮子做得比较宽是通过的方式来减小对航母甲板的压强的，以此延长甲板的使用寿命。19．（4分）潜艇在复杂的海洋环境中面临着各种各样的风险，“海水断崖”就是其中一种。海水断崖是指海中某些区域出现海水密度跃层现象（海水密度发生突然变化）。如图所示，当潜艇由高密度水层潜行至低密度水层时，很容易急剧下掉至安全潜深以下，会被海水的巨大压力破坏从而导致失事。二战以来在各国潜艇遭遇的数次海水断崖事件中，唯有我国372号潜艇成功自救过。如果潜行中的潜艇遇到“海水断崖”急剧下掉时，所受浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”），若你是艇长会采取改变潜艇所受（选填“浮力”、“重力”或“浮力和重力”）的措施使潜艇上浮。20．（3分）如图，一个重为5N的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球受浮力的示意图。21．（3分）如图，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，画出物体A对竖直墙壁的压力的示意图。22．（4分）如图所示为我国第三艘航空母舰福建舰。福建舰于2022年6月17日正式下水，福建舰配置电磁弹射和阻拦装置，其满载排水量（满载时排开水的质量）约为8×104t，g取10N/kg，通过计算回答：（1）福建舰满载时排开水的重力是多少？（2）福建舰满载时受到的浮力是多少？23．（5分）拓展活动小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对大明湖水质进行监测，他们通过调查了解到：大明湖周边主要污染源很容易导致湖水密度增大，而密度达到1.05×103kg/m3的水域就不适宜湖里鱼类的生存。于是，他们就想到做一个简易的密度计来监控湖水密度。为此他们找来了一根长1.2m粗细均匀的木条，在底部装上适量配重，使其能直立漂浮在水中，做好相应的标记后，就可以监测湖水密度了。如图所示，将该密度计放入足够深的清水中，测得木条露出水面0.2m，该密度计的总质量为0.5kg，g取10N/kg。请通过计算回答：（1）此时木条底端受到的水的压强是多少？（2）此时木条受到的浮力是多少？24．（9分）如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计，4个车轮均换成三角履带，以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量为500kg，履带与地面的总接触面积为0.4m2。通过计算回答：（1）机器人静止在水平雪地上对地面的压力是多少？（2）机器人静止在水平雪地上对地面的压强是多少？（3）若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力是多少？25．（7分）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，他在实验室所做的实验如图所示。（1）图甲是U形管压强计，从结构来看压强计（选填“是”或“不是”）连通器，橡皮膜所受压强的大小是通过U形管两侧液面的来反映的。（2）他在探究液体压强与液体密度的关系时发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是（选填字母序号）。A.把U形管中液体倒出适量B.把U形管中的液体换用密度更小的C.将U形管换成更细的D.使探头在液体中都增大相同的深度（3）改进实验后，分析丙、丁两图实验现象，可以得出的实验结论是：；在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。26．（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想2：浮力的大小可能与物体浸没的深度有关猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关为了验证猜想，小华在实验室里做了如图1所示的实验。（1）在序号b的实验中物体所受的浮力为N；（2）要验证猜想2，应比较序号的三次实验；比较序号a、d、e的三次实验，分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越。（选填“大”或“小”）；（3）小明接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”，过程如图2所示，其中abcd弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4。①探究操作的最合理顺序是（只填字母），若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立，就可得出结论F浮＝G排。②图2中会影响该探究结论能否正确得出的是（只填字母）。A.c中水面未到达溢水杯的溢水口B.c中物体没有全部浸入在水中27．（7分）如图所示，“彩球温度计”是一种精美的居家装饰品，可粗略地测量环境温度。玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化；液体中浸有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当外界温度降低时，部分彩球会上浮至温度计的上部（忽略彩球体积变化）；当彩球都静止时，所有上浮彩球中最下方彩球标注的温度表示当时的环境温度。图甲（示意图）是某温度时“彩球温度计”稳定后的彩球分布情况。请根据以上信息并结合所学知识，回答下面问题：①图甲中彩球上标注的温度是当时的环境温度（请填写彩球编号）；图乙是另一温度时彩球稳定分布情况，则图环境温度较高（选填“甲”或“乙”）。②玻璃管中液体的密度会随环境温度的降低而（选填“增大”“不变”或“减小”），理由是。③图甲中彩球a标注的温度彩球c标注的温度（选填“高于”或“低于”）；彩球a的质量ma彩球c的质量为mc（选填“大于”“等于”或“小于”）。参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（2分）生活中处处都有物理知识，以下的生活实例中，属于增大压强的是（）A．吸管剪成斜口 B．书包带较宽 C．铁轨下铺枕木 D．载重车装有很多车轮【解答】解：A、吸管剪成斜口，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意。B、书包带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意。C、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意。D、载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。故选：A。2．（2分）下列情境中的物体，不受浮力的是（）A．正在下潜的“蛟龙号” B．海中航行的轮船 C．空中上升的气球 D．遨游太空的卫星【解答】解：因为浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，海中航行的轮船、正在下潜的“蛟龙号”都受到水的向上托起的力，即受到浮力；空中上升的气球受到空气的浮力；太空中没有空气，故卫星不受到浮力，故D正确。故选：D。3．（2分）图示为一种硅胶制成的免打孔门吸，将其套在门背后的把手上，并使吸盘紧压在门后的光滑墙壁上，门就会被固定。下列事例的工作原理与此门吸原理相同的是（）A．飞机升空 B．热气球升空 C．用吸管吸饮料 D．用茶壶向茶杯倒水【解答】解：当用力推开门时，“门吸”内的空气被排出，气压减小，在外界大气压的作用下，手把上的“门吸”会被紧紧“压”在墙上起到固定门的作用。A、热气球升空，是因为热空气的密度比空气的密度小，热气球受到的浮力大于重力，故A不符合题意；B、飞机机翼做成上凸下平的形状，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力，即飞机升力是根据流体压强与流速的关系的原理获得的，故B不符合题意；C、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故C符合题意；D、茶壶的上端开口、底部连通，属于连通器，故D不符合题意。故选：C。4．（2分）2023年1月10日上午，中国海军第43批护航编队从广东湛江某军港解缆起航，赴亚丁湾、索马里海域护航。海上护航编队在行驶中，各舰距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，是因为“并排”形式两舰容易相撞，下列事例中与其原理相同的是（）A．自制喷雾器 B．盆景自动供水 C．用吸管吸饮料 D．帕斯卡裂桶实验【解答】解：舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，故不采用“并排”护航。A．通过B管吹气，使A管顶部空气流动速度变快，压强变小，在大气压的作用下，杯中的水将顺着A管向上运动，然后随着吹气喷向前方，故A符合题意；B．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故B不符合题意；C．用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故C不符合题意；D．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关，与液体的重力大小无关，故D不符合题意。故选：A。5．（2分）如图是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（）A．客机宽大的轮子可减小客机着陆时对地面的压力 B．客机在高空受的大气压比在地面受的大气压强大 C．上凸下平的机翼可使客机获得空气的浮力而升空 D．客机升空的过程是利用了流体压强与流速的关系【解答】解：A、客机宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小客机对地面的压强，故A错误；B、大气压随着高度的增加而减小，所以客机在高空所受的大气压强，比地面附近的大气压强小，故B错误；CD、客机机翼表面制作成“上凸下平”制造形状，利用了流体压强与流速的关系，即空气流速大的地方压强小，使上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生升力，故C错误，D正确。故选：D。6．（2分）如图所示弹簧测力计挂着圆柱体，从圆柱体底部接触水面开始到完全没入水中到底部的过程中，下列各图像能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的是（）A． B． C． D．【解答】解：当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，根据我们所学过的物理知识F浮＝ρ液V排g可知受到的浮力是变大的，而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的。故选：D。7．（2分）在浮力压强的知识构建中，我们认识了很多古今中外的物理学家，他们推动物理学发展，推动社会进步，下列物理学史的描述中正确的是（）A．阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体 B．为纪念物理学家帕斯卡，将其名字作为压力的单位 C．托里拆利实验测得1个标准大气压能托起760mm水银柱 D．马德堡半球实验是历史上第一个证明液体压强存在的实验【解答】解：A．阿基米德原理既适合于液体，又适合于气体，浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力，所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力，故A错误；B、为纪念物理学家帕斯卡，将其名字作为压强的单位，故B错误；C、托里拆利实验测出了大气压的值，一标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强，故C正确；D、马德堡半球实验是历史上第一个证明大气压强存在的实验，故D错误。故选：C。8．（2分）如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大【解答】解：三个容器质量相同，由公式G＝mg可知，三个容器的重力G容相同，三个容器对桌面的压强相等，且三个容器的质量相同、底面积相同，由公式F＝pS可知三个容器对水平桌面的压力相同，而容器对水平桌面的压力为F＝G容+G液，则三个容器中的液体重力G液相同，由图示可知，三种液体的体积大小关系为：V甲＞V乙＞V丙，由公式G＝mg＝ρVg可得：，由此可知，三种液体的密度大小关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，根据题意可知三个容器中液体深度相同，由公式p＝ρ液gh可知，液体对容器底的压强大小关系为：p甲＜p乙＜p丙，即甲液体对容器底的压强最小，故A正确，B、C、D错误。故选：A。9．（2分）如图所示是济南穿黄隧道工程所使用的大型盾构机，盾构机推进时，由液压装置使活塞杆根据需要伸出或缩回，其应用的物理原理主要是（）A．阿基米德原理 B．帕斯卡定律 C．物体的浮沉条件 D．连通器原理【解答】解：活塞杆根据需要伸出或缩回的装置是液压机，其工作原理是帕斯卡定律，能将压强大小不变地传递，在较小面积上施加较小的力，能够在较大面积上产生较大的力。故选：B。10．（2分）如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则（）A．物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 B．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度 C．甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等 D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力【解答】解：A．根据题意可知，甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，由图可知，A处于漂浮状态，A排开液体的体积小于物体的体积，B处于悬浮状态，B排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据m＝ρV得到A的质量大于B的质量，根据G＝mg可知，A的重力大于B的重力；由图可知，A处于漂浮状态，A受到的浮力等于其重力，A的密度小于甲液体的密度；B处于悬浮状态，B受到的浮力等于其重力，B的密度等于乙液体的密度；因为A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力，故A正确；B、由图可知，A漂浮在甲液体中，A的密度小于甲液体的密度；B悬浮在乙液体中，B的密度等于乙液体的密度，由于实心物体A、B由同种材料制作，则A、B的密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，故B错误；C、由于甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时两容器中的液面保持相平，根据p＝ρ液gh可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，故C错误；D、由题可知甲杯中液体的体积等于乙杯中液体的体积，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，由m＝ρV可知甲杯中液体的质量大于乙杯中液体的质量，根据G＝mg可知，甲杯中液体的重力大于乙杯中液体的重力，A的重力大于B的重力，甲杯和乙杯对水平桌面的压力等于液体、物体和杯子的总重力，两个杯子是相同的，重力相同，所以甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力，两个杯子的底面积相等，由p＝可知甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强，故D错误。故选：A。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）（多选）11．（4分）下列物理量的估测，最接近事实的是（）A．中学生游泳时所受浮力约为500N B．人双脚站立对水平地面压强约104Pa C．物理课本对水平桌面压力约为40N D．1个标准大气压能支撑约10m高水柱【解答】解：A、中学生的重力在500N左右，身体密度与水的密度差不多，在水中游泳时接近悬浮或漂浮状态，所以受到的浮力与重力相等，在500N左右，故A符合实际；B、中学生的体重为500N，站立时，双脚与地面的接触面积为500cm2，所以对地面的压强为：p＝＝＝104Pa，故B符合实际；C、物理课本的重力约为3N，所以物理课本对水平桌面压力约为3N，故C不符合实际；D、1个标准大气压约为105Pa，支撑水柱的高度为：h＝＝＝10m，故D符合实际。故选：ABD。（多选）12．（4分）水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明取3个草莓先用盐水浸泡，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计）。下列判断正确的是（）A．草莓a的密度小于草莓b的密度 B．草莓c在盐水和清水中所受浮力相等 C．草莓a在盐水和清水中受到的浮力一样大 D．两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等【解答】解：A、由甲图可知，草莓a漂浮，草莓a的密度要小于液体的密度，草莓b悬浮，草莓b的密度要等于液体的密度，因此草莓a的密度小于草莓b的密度，故A正确；B、草莓c在盐水和清水中都处于浸没状态，排开液体的体积相同，两种液体的密度不同，由阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可得，草莓c在盐水和清水中所受浮力不相等，故B错误；C、草莓a在盐水和清水中都漂浮，所受浮力都等于草莓a的重力，即草莓a在盐水和清水中所受浮力相等，故C正确；D、两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，放进去相同的草莓，即草莓重力相同、容器重力相同、液体的重力相同，所以两个容器对桌面的压力也相同，容器的底面积相同，由p＝可得，两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等，故D正确。故选：ACD。（多选）13．（4分）“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面对生活中有关现象的解释，正确的是（）A．高原旅行时有人会胸闷气短，因为大气压强随高度增加而减小 B．石块掉入水中会沉到水底，此时石块在水中仍然受到浮力作用 C．啄木鸟的喙又细又尖，可以增大压强，利于将树木啄破捉住里面的害虫 D．鸭子的脚掌又扁又平，可以减小压力，从而在松软的烂泥地上行走自如【解答】解：A、高原旅行时有人会胸闷气短，因为大气压强随高度增加而减小，当外界气压小于肺内的气压时，人难于呼吸，故A正确；B、石块掉入水中会沉到水底，上、下表面都受到水对它的压力，由于下表面受到水的压力大于上表面受到水的压力，所以石块在水中仍然受到浮力作用，故B正确；C、啄木鸟的喙很尖细，就是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强的，便于凿开树干，吃到里面的虫子，故C正确；D、鸭子的脚掌又扁又平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，实现在松软的烂泥地上行走自如，故D错误。故选：ABC。（多选）14．（4分）关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（）A．图甲：加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯就上升 B．图乙：山东舰从黄浦江驶入东海后（海水的密度大于河水的密度），山东舰所受浮力变大 C．图丙：用盐水选种时，沉入水底的良种所受浮力小于重力，浮在水面的次种所受浮力大于重力 D．图丁：压缩空气将悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，浮力大于重力，潜水艇上浮【解答】解：A、加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度，则孔明灯受到的浮力会大于自身重力，则孔明灯向上升，故A正确；B、山东舰从黄浦江驶入东海后，山东舰始终漂浮在液面上，浮力始终等于山东舰的总重，由于山东舰的总重力不变，则山东舰受到的浮力不变，故B错误；C、根据物体的浮沉条件可知，良种沉底，所受浮力小于自身的重力，次种漂浮在液面上，浮力等于自身重力，故C错误；D、压缩空气将悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，潜水艇自身的重力减小，当重力小于受到的浮力时，潜水艇上浮，故D正确。故选：AD。（多选）15．（4分）物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图进行讨论，其中正确的说法是（）A．甲图容器中装入同种液体，液体静止时直接与大气接触的液面总保持在同一水平面上 B．乙图用吸管吸饮料，饮料就会上升到嘴中，是因为饮料上方的大气压强变大了 C．丙图中若换用粗玻璃管完成实验，管内外水银柱高度差不会发生变化 D．丁图中铁皮罐加热后封盖浇冷水发生塌陷，是因为铁皮罐热胀冷缩的原因【解答】解：A．上端开口，下端连通的容器叫做连通器，根据连通器的特点可知，若它里面装的是同种液体，液体不流动时，各部分中的液面高度总是相同的，故A正确；B．用吸管吸饮料时，管内的气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下上升，所以这时管内压强变小了，饮料上方的大气压没有改变，故B错误；C．大气压的测量实验中，运用了平衡法﹣﹣大气压大小等于水银柱产生的压强，当玻璃管更粗，但管内水银柱竖直高度不变，故C正确；D、铁皮罐加热后封盖浇冷水发生塌陷，是因为罐内水蒸气液化，导致压强减小，在大气压的作用下压扁，故D错误。故选：AC。三、非选择题（本大题共12小题，共60分）16．（4分）如图所示，三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽，三峡水电站混凝土拦河大坝建成上窄下宽的好处是因为液体压强随深度的增加而增大（选填“增大”或“减小”）。轮船需经过五级船闸才能完成“跳大坝”通过三峡大坝的壮举，船闸利用了连通器原理。【解答】解：（1）由于在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大，所以，大坝通常做成“上窄下宽”的形状，可以承受更大的液体压强；（2）船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是利用连通器原理工作的。故答案为：增大；连通器。17．（4分）相信大家都有过这样的经历，打一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞会被向上抬起来，如图所示。这是由于伞面向上高高凸起，空气经过伞上方比经过伞下方需要通过的路程长，这个伞上方空气流速就比伞下方空气流速大，导致伞上下两个面产生了一个向上的压强差。【解答】解：伞的形状上凸下平，大风吹来时，在相同时间内，空气经过伞上方比经过伞下方需要通过的路程长，则上方的流速大，压强小，下方的流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，雨伞会被向上抬起来。故答案为：大；上。18．（4分）如图所示，福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，未来将会搭载先进的舰载机。如果训练时舰载机着陆在福建舰的甲板上，福建舰受到的浮力将会变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），舰载机的轮子做得比较宽是通过增大受力面积的方式来减小对航母甲板的压强的，以此延长甲板的使用寿命。【解答】解：如果训练时舰载机着陆在福建舰的甲板上，总重力变大，福建舰仍处于平衡状态，根据F浮＝G可知受到的浮力将变大；舰载机的轮子做得比较宽是通过增大受力面积的方式来减小对航母甲板的压强的，以此延长甲板的使用寿命。故答案为：变大；增大受力面积。19．（4分）潜艇在复杂的海洋环境中面临着各种各样的风险，“海水断崖”就是其中一种。海水断崖是指海中某些区域出现海水密度跃层现象（海水密度发生突然变化）。如图所示，当潜艇由高密度水层潜行至低密度水层时，很容易急剧下掉至安全潜深以下，会被海水的巨大压力破坏从而导致失事。二战以来在各国潜艇遭遇的数次海水断崖事件中，唯有我国372号潜艇成功自救过。如果潜行中的潜艇遇到“海水断崖”急剧下掉时，所受浮力变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），若你是艇长会采取改变潜艇所受重力（选填“浮力”、“重力”或“浮力和重力”）的措施使潜艇上浮。【解答】解：（1）当潜艇在高密度水层潜行时受到的浮力等于其自身的重力，当潜艇遇到海水密度跃层，潜艇所处的海水密度突然变小；根据F浮＝ρ液gV排知，在潜艇的体积一定时，海水密度突然变小，所受的浮力突然变小，其重力大于浮力，会急剧向下掉；（2）若潜艇遭遇海水断崖后急剧下掉时，可以迅速排除水舱内的水，直至潜艇的总重力小于此时所受海水的浮力，潜艇才会上浮。故答案为：变小；重力。20．（3分）如图，一个重为5N的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球受浮力的示意图。【解答】解：小球处于漂浮状态，受浮力和重力，浮力方向竖直向上，具体画法如下：21．（3分）如图，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，画出物体A对竖直墙壁的压力的示意图。【解答】解：垂直压在物体表面的力叫压力，所以压力的作用点在物体与墙壁的接触面上，方向垂直接触面向里，大小为40N，如下图所示：。22．（4分）如图所示为我国第三艘航空母舰福建舰。福建舰于2022年6月17日正式下水，福建舰配置电磁弹射和阻拦装置，其满载排水量（满载时排开水的质量）约为8×104t，g取10N/kg，通过计算回答：（1）福建舰满载时排开水的重力是多少？（2）福建舰满载时受到的浮力是多少？【解答】解：（1）根据题意可得：G排＝m排g＝8×104×103kg×10N/kg＝8×108N；（2）因为漂浮，可得F浮＝G排＝8×108N。答：（1）福建舰满载时排开水的重力是8×108N；（2）福建舰满载时受到的浮力是8×108N。23．（5分）拓展活动小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对大明湖水质进行监测，他们通过调查了解到：大明湖周边主要污染源很容易导致湖水密度增大，而密度达到1.05×103kg/m3的水域就不适宜湖里鱼类的生存。于是，他们就想到做一个简易的密度计来监控湖水密度。为此他们找来了一根长1.2m粗细均匀的木条，在底部装上适量配重，使其能直立漂浮在水中，做好相应的标记后，就可以监测湖水密度了。如图所示，将该密度计放入足够深的清水中，测得木条露出水面0.2m，该密度计的总质量为0.5kg，g取10N/kg。请通过计算回答：（1）此时木条底端受到的水的压强是多少？（2）此时木条受到的浮力是多少？【解答】解：（1）木条底端在水中的深度h＝1.2m﹣0.2m＝1m；木条底端受到水的压强：p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1m＝1.0×104Pa；（2）木条在水中漂浮，根据物体漂浮的条件知，木条受到的浮力：F浮＝G木＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N。答：（1）此时木条底端受到的水的压强是1.0×104Pa；（2）此时木条受到的浮力是5N。24．（9分）如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计，4个车轮均换成三角履带，以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量为500kg，履带与地面的总接触面积为0.4m2。通过计算回答：（1）机器人静止在水平雪地上对地面的压力是多少？（2）机器人静止在水平雪地上对地面的压强是多少？（3）若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力是多少？【解答】解：（1）机器人自身的重力：G人＝m人g＝500kg×10N/kg＝5000N，机器热静止在雪地上对地面的压力：F＝G人＝5000N，（2）机器人静止在雪地上对地面的压强：p＝＝＝1.25×104Pa；（3）由p＝可知，南极某处冰面能承受的最大压力：F大＝p大S＝4.2×104Pa×0.4m2＝1.68×104N，机器人装载装备后的最大重力：G大＝F大＝1.68×104N，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力：G货＝G大﹣G人＝1.68×104N﹣5000N＝11800N。答：（1）机器人静止在水平雪地上对地面的压力是5000N；（2）机器人静止在雪地上对地面的压强1.25×104Pa；（3）机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力为11800N。25．（7分）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，他在实验室所做的实验如图所示。（1）图甲是U形管压强计，从结构来看压强计不是（选填“是”或“不是”）连通器，橡皮膜所受压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差来反映的。（2）他在探究液体压强与液体密度的关系时发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是B（选填字母序号）。A.把U形管中液体倒出适量B.把U形管中的液体换用密度更小的C.将U形管换成更细的D.使探头在液体中都增大相同的深度（3）改进实验后，分析丙、丁两图实验现象，可以得出的实验结论是：深度一定时，液体密度越大，液体压强越大；在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将变大（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。【解答】解：（1）用压强计测量液体内部压强，通过U形管左右液面出现高度差来反映压强的大小；压强计一端封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，不是连通器；（2）A、把U形管中液体倒出适量，并不能改变液体内部压强，根据p＝ρgh，U形管左右液体高度差不变，故A错误；B、把U形管中的液体换用密度更小的，根据p＝ρgh可知，在液体产生的压强不变的条件下，两侧液面高度差对比更加明显，符合题意，故B正确；C、液体压强只与液体的密度与深度有关，与U形管粗细无关，故C错误；D、使探头在液体中都增大相同的深度，U形管左右液面出现高度差都增大，对比仍然不明显，故D错误；故选：B；（3）丙、丁两图实验，液体深度相同，液体密度不同，液体密度越大，U形管左右液面高度差越大，液体压强越大，故可以得出的实验结论是：深度一定时，液体密度越大，液体压强越大；在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），则容器底部受到液体压力增大，由压强定义式可知容器底部受到液体压强增大；因容器底受到的液体压强等于金属盒以上和金属盒以下两部分液体压强之和（即p底＝p盒上+p盒下），且金属盒以下部分的液体深度不变，加清水后盐水密度变小，由p＝ρgh知，金属盒以下部分的液体压强变小，而容器底受到的液体压强变大，所以金属盒以上的液体压强（橡皮膜受到的液体压强）变大。故答案为：（1）不是；高度差；（2）B；（3）深度一定时，液体密度越大，液体压强越大；变大。26．（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能