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文档简介
统编版(五四学制)度四年级语文下册期末测试卷(PDF版含答案)2022~2023学年第二学期期末考试(烟台市)
2.下列书写有提的一组是()。(2分》
我有一个妹妹,她特别爱说话,声音又好听,就像
_________________。《写出喜
A.窥何
鬼脸
B.如
慌忙
爱之情)但有时也让我很苦恼,我正在写作业,她却在我旁边说个没完没了,就像
四年级语文
屏息
交叉
C.影大
真切
和
D,探侧
城然
必将__,《写出不耐填之精)
(时间:90分钟
满分:100分
附加题:10分)
3.童年如诗,阅读下面三个美好的画面,按要求完成任务。(3分)
3.仿照下面的诗歌,写一写校园生话。(2分)
题号一二三
四五六七八附加题总分
这些事
这些水
得分
人学第一天。班里走
儿童节那天,我演明
以前,我做中抱拉。
是水不漫灭的回忆
是水存脑海的记忆
在排尾的小男孩左顾右盼
了一首《金色的年】
我努力克服这个缺点,
第一部分:基础划识
-不面神,即下一滑。将
歌声悠扬,同学门夸我是
月明的同中,
证了目已,知老所晚
请把下面的句子正确规范地抄写在横格中,写正确,写规范。《4分)
了一致。
)o
)。
陈萝的叶下,
一日读书一日功,一日不读十日空。
面面一
西面二
面面三
母亲的哮上。
(1)遇到不懂的词语,可以结合字典注释界
懂。“面面一"中的加点字“顺”应选右图
顾(顧)
90《义0回头
看.泛指看:同
4.用修改符号修改下面的语段。(2分)
中第■
个意思。(埃序号》
环~|一祝左右。@环访:三一
学习了“卖火柴的小女孩“这篇课文,使我不禁想起了我们的生活。与小女孩
茅。③照管.注意:-而子
(2)下面的词语填入“面面二"的括号中,最
全大局布不身
二、请根据拼音写词语。(9分)
相比·多么李福啊!
合适的一项是(
taopengpai
A老黄牛
B,千里马
五、请你根据所学的内容填空。(12分)
C.小蜜蜂
D.百灵鸟
1.胤
,博学多通。家贫
夏月则
盛数
落日余晖
光万丈。晚风拂过脸
,江面波
十萤火以照书,以夜继日焉。
(3)下列名言填入“函面三”的括号里,最合适的一项是(
》。
2.“日长篱落无人过,
,"诗人范成大用昆虫的開飞来村托
wanyan
zhan
A天行健,君子以自强不息
B.不级天,不尤人
村中的幽静:茅檐低小
,白发谁
没在江上的雾气渐渐散去
的小路伸向远方,花儿竟相
C.胜人者有力,自胜者强
D,少年不知勤学著,老来方知读书因
家翁坦?”章弃疾词中的景物充满情思:“突然一阵风,好像舞蹈教练
四、请按要求完成句子练习。《10分)
所有的绿就整齐地
飘动在一起…“艾青诗中的风也这么有趣。这
teng
lu6
1,读下面的句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。(4分》
是大自然的礼物,更是诗人的感觉,正如华袋华所所说:“诗是强烈高情的自燃道
花似锦__,令人心情舒畅
在这片美丽
例句:地球上的第一种号龙和狗。服大小,两条后腿强壮有力,能支修起整个
露,它源于宁静中
的情感
身休
3.学习没有捷径可走,只有勤奋刻苦,才能有所收,正所谓
wei
,学海无涯苦作舟",在逆境中,我会引用名句“天行健
例句:小猫起兵,身子一缩,再轻轻一张,跳到了对面的窗台上。份照例写
“来激汾自己坚持不懈地努力:我相信“
,只要迈步
的自然最色之中,给人带米心灵上的
子,至少连周3个表示励作的语)
总不迟”。
三、请根据题目要求进行透择。(?分)
六、请把相应的诗句用线连起来。(6分)
1.下列词语中,加点字读音全部正确的一组是()。《2分)
众鸟高飞尽
大雪满弓刀
2.从下面两个比喻句中,我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱,请仿照句子并
A.苇絮(xù)
摆挪(bdng)
机(b)开
卧判(bdo)莲蓬
俏也不争春
孤云独去闲
根据提示,把下面一段话补充完整。(2分)
B.可恶(w心)
剖(pu)开
荤(hin)菜
枝折(sh)花落
欲将轻骑逐
只把春来报
例:①那双手像鹰的爪予,拉着表的两只耳柔,向两边拉
C.析(qi)求
鼎(zhi)附
引吃(hing)高野
黄师塔前江水东
无限风光尽被占
纸屑(UB)
②雨来小鸭子一样科着头上的水,用手林一下眼和舞子,嘴里吹着气,实
遗(hdn)
不论平地与山尖
老来方知读书迟
D.祖(j)丧
一声不坑(kng
者玛局笑。
少年不知勤学苦
春光懒用倚微风
四年级请文试题第1负(共6页》
国年级语文试题第2真(共6页)
四年级语文试题第3到(共6负)第二学期期末考试(烟台市)
第一部分:基础知识
一、略。
二、霞颊
涛澎湃弥蜿蜒绽繁藤萝徜徉慰藉
三、1.B2.D3.(1)①
(2)D(3)C
四、1.世界上有一种鸟和蜜蜂一般大小,平均体重只有2克,比一枚硬币还轻。
他弯下腰,用手撑着地面,眼晴盯着前方,发令枪一响,便立刻冲了出去。
2.百灵鸟在唱歌一只苍蝇在你耳边嗡嗡嗡地叫
3.美好的友谊
朗朗的书声热闹的校园
4.
学习了卖火柴的小女孩这篇课文,便我不禁
想起了我们的生活。与小女孩相比,,多么幸福啊!
我们
五、1.恭勤不倦
不常得油
练囊
2.惟有蜻蜓蛱蝶飞溪上青青草
醉里吴音相媚好在指挥按着节拍
回忆起来
3.书山有路勤为径君子以自强不息
学习不怕根底浅
六、众鸟高飞尽
大雪满弓刀
俏也不争春
孤云独去闲
欲将轻骑逐
只把春来报
黄师塔前江水东、
无限风光尽被占
不论平地与山尖
老来方知读书迟
少年不知勤学苦
春光懒困倚微风
第二部分:阅读理解
七、(一)1.经过√千姿百态/
倒影√/1
屹立
2.(1)数量多(2)造型多
(3)名字美(4)是孩子们的乐园
3.桥头下棋猜迷讲故事
把桥当作跳水台,比跳水本领
在桥边钓鱼摸螺蛳
荡小船进桥洞
(二)1.动作语言
2.张桂梅自己带病,却请医生先给学校其他老师做检查
张桂梅带头清扫校园感动全体师生
3.张桂梅的“倔脾气"不只在于坚持先人后己,更多地表现在她热爱的教育事业。
承上启下
4.①不满,有意见②张桂梅独自一人背着孩子扫地
③佩服
5.先人后己;能吃苦,不抱怨;亲力亲为。
第二部分:阅读理解
七、(一)1.经过√千姿百态/
倒影√/1
屹立
2.(1)数量多(2)造型多
(3)名字美(4)是孩子们的乐园
3.桥头下棋猜迷讲故事
把桥当作跳水台,比跳水本领
在桥边钓鱼摸螺蛳
荡小船进桥洞
(二)1.动作语言
2.张桂梅自己带病,却请医生先给学校其他老师做检查
张桂梅带头清扫校园感动全体师生
3.张桂梅的“倔脾气”不只在于坚持先人后己,更多地表现在她热爱的教育事业。
承上启下
4.①不满,有意见②张桂梅独自
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