七年级上学期11月期中语文试题（含答案）

七年级上学期11月期中语文试题（含答案）2023-2024学年河南省信阳市罗山县七年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用（22分）

1．（4分）阅读下面语段，回答问题。

轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天花团锦簇，像小珊瑚攒成的小球，美不胜收；夏季的雨热烈粗犷；秋风中有“断肠人"的愁思；冬天的水藻把终年

zhù①蓄的绿色奉献给济南。同时，我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲jué②别，把“好好儿活”的勇气植入生命；那窜向天际的云雀，叫声响彻了鲁迅无忧无虑的童年；解决散步时的分qí③中，让母亲和儿子的想法都有了着落，彰显着中华民族尊老爱幼的美德。

（1）依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（2分）

A.cuánzhuó

B.zǎnzháo

C.zǎnzhuó

D.cuánzháo（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）

A.①伫②决③岐

B.①贮②决③岐

C.①伫②诀③歧

D.①贮②诀③歧

2．（2分）下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）

A．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，收录鲁迅先生创作的10篇回忆性散文。

B．“家君"“舍弟”“垂询"“拙作”“见教"都是谦辞。

C．元曲分为杂剧和散曲两大类，盛行于元代。马致远《天净沙秋思》被誉为“秋思之祖”。

D．《论语》是由孔子弟子及再传弟子编撰而成，是儒家学派的经典著作之一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

3．（8分）古诗文默写。

（1）_____________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（2）水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》）

（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了“对远赴偏壤之地的友人的关切和同情之情"的诗句是：_____________，_________________。

（4）古诗文中往往蕴含着诗人的情感和思考启迪，马致远用“_____________，”直抒胸臆，来表达漂泊在外的游子无以寄托的孤寂愁苦之情（马致远《天净沙秋思》）。孔子认为在学习中，学和思的辩证关系应当

是：_____________，（《＜论语＞十二章》）。

4．（7分）综合性学习：七年级（1）班将召开一次以“有朋自远方来"为主题的班会，请你参与并完成相关任务。

（1）请写出一个你搜集到的有关交友的格言或古诗或故事。（2分）

（2）班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。（2分）

活动项目一：畅谈交友之道；

活动项目二：；

活动项目三：_________________。

（3）探究下列的材料，说说你获得的交友启示。（3分）

【材料一】

习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”

【材料二】

北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。

【材料三】

小马、小李、小陈都是某校九年级学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年冷某。冷某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。

交友启示：_________________。

二、现代文阅读（28分）

（一）（12分）阅读下面的文段，完成问题。

①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去、一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢儿脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你、都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满足桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⑤“吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，中，高兴起来了，呼朋引伴她卖弄清脆的喉咙、唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

5.第③段虽写春草，但写了人的动作行为，作者这样写的目的是什么？（3分）

6.自选角度，品读并赏析下面的语句。（3分）

桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

7.春风本无形、无色、无味，可作者却笔下的春风却“有形有味”，作者是怎样描写的？（3分）

8.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异。《春》中的雨细密轻盈、润物无声，《雨的四季》中雨春而娇媚美丽，夏而热烈粗犷，秋而端庄沉静，冬而自然平静。你对春雨有什么感受，请运用不少于一种修辞手法描绘一幅你认为最美的春雨图。（不少于40字）（3分）

（二）（16分）阅读下面的文字，完成问题。

那盆水仙花

上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！"很多学生也跟着喊。

杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁，满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一步一顿地离去。

课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了！”当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着：“还我……我还没喝完啊，臭老头！"原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。

几天后，我班正在朗读课文。“嘭"的一声巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。

一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧握拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。

“臭老头，出去！”“臭老头，快出去！"很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。

当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生作了个安静的手势。

“继续朗读吧，不要打扰老爷爷捡东西了！”我平静地说。犹豫间，琅琅书声又逐渐响起。

我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中。他疑惑地看了看我……又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推开，老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了！

我问学生：“老爷爷为什么会变了呢？"

“我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。”

“杨老师没骂他还帮他捡瓶子！"陈业若有所思地说，“老头……老，老爷爷好像知道杨老师对他好！”

我说道：“老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？"

“我愿意！”“我也愿意！"……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手，我把这件事交给陈业负责。

从那以后，我班无论上什么课，老头子再也没有闯进教室了。

临近期末的一天，我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花，我惊讶地问：“这花是哪位同学放在这里的呀？”陈业兴奋地说：“老师，花是老爷爷从菜市场买来的，他让我带到教室摆在讲台上，说是谢谢同学们，谢谢您呢！"这是我万万没想到的，那节课上得特别开心。

转眼间，一个学期就过去了。暑假里我又被临时通知回到原单位。教师节那天，遇到了李老师，我问起老头子的事。李老师说：“他死啦。”“啊，怎么死了呢？"我很是惊愕。

“暑假里，他跳入水中救上了一个小孩，自己却因体力不支被淹死啦。听村里人说老头也不怎么会游泳。”李老师补充道，“对了，他救的小孩就是你班的陈业……"

我听着，心里酸酸的，竟有些想流泪，朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花……

9.请你根据文章内容补全下面的情节。（3分）

→我善待老头→→老头送水仙花→

10.解释下列句中加点词在文中的含义。（4分）

①……常常旁若无人地闯入教室乱找乱动把垃圾桶翻得一片狼藉。

②校长也赶来了，边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。

11.请从描写的角度赏析下面的句子。（3分）

一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。

12.说说老头的行为前后变化之大的原因。（3分）

13.结合文章内容，说说文中的老头是个什么样的人？（3分）

三、古诗文阅读（15分）

（一）（12分）阅读下面文言语段，完成问题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。"兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

——《咏雪》

【乙】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？"答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之、元方入门不顾。

——《陈太丘与友期行》

14.解释下列加点词语的意思。（3分）

①谢太傅寒雪日内集

②俄而雪骤

③太丘舍去

15.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

②君与家君期日中，日中不至，则是无信。

16.【甲】【乙】两文都表达了对睿智儿童的赞许，分别概括谢道韫和陈元方聪颖机智的表现。（5分）

（二）（4分）阅读下面这首诗，完成问题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

17.品读全诗，发挥联想和想象，描绘颔联所展现的画面。（2分）

18.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2分）

四、名著阅读（5分）

19.（2分）下列对名著《朝花夕拾》中人物特点的表述，错误的一项是（）

A．范爱农：正直，倔强，爱国。

B．衍太太：方正，质朴，博学。

C．长妈妈：善良，朴实、迷信。

D．藤野先生：不修边幅，正直热忱，治学严谨。

（3分）阅读下面选段，回答问题。

现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。……"这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。

20.选段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中《》一文。（1分）

21.文段画线的句子表达了作者怎样的情感？（2分）

五、写作（50分）

22.（50分）作文。

请从一下选项中任选一题按要求作答

（1）请以“温暖的眼神”为题，写一篇作文。

要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②不少于500字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

（2）在成长过程中，每个人都有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受感触，难以忘怀？

请以“难忘的"为题，写一篇文章。

要求：①将标题补充完整。②表达意图明确，内容具体充实。③500字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

2023-2024学年河南省信阳市罗山县七年级（上）期中语文试卷

参考答案

1.

（1）C

（2）D

2.B

3.（1）夜发清溪向三峡

（2）山岛竦峙（重点字：竦）

（3）我寄愁心与明月随君直到夜郎西

（4）夕阳西下断肠人在天涯学而不思则罔思而不学则殆

4.（1）示例一：①管鲍之交；②割席断交。

示例二：①海内存知己，天涯若比邻；②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（2）示例：诵读交友名言；讲述交友故事

（3）示例：君子之交淡如水，应多交品德高尚的朋友，不与势利小人交往。近朱者赤，近墨者黑。青少年时期一定要慎择友，择良友。面对朋友的要求，必须保持头脑清醒，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。

5.写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。

6.运用拟人修辞，生动形象地描写了春花娇艳烂漫、竞相怒放的美丽情态，充满了生命的芬芳与美丽，表达了作者对春的喜爱与赞美之情。