部分地区上学期高一语文期末试卷汇编古代诗歌阅读（含答案）-4

部分地区上学期高一语文期末试卷汇编古代诗歌阅读（含答案）古代诗歌阅读

山东省泰安市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，完成15～16题。

之宣城出新林浦向板桥①

谢朓

江路西南永，归流东北骛。

天际识归舟，云中辨江树。

旅思倦摇摇，孤游昔已屡。

既欢怀禄情，复协沧洲②趣。

嚣尘自兹隔，赏心于此遇。

虽无玄豹③姿，终隐南山雾。

注：①此诗作于公元495年，诗人远离金陵外任宣城太守之际。②沧洲，古时常用以称隐士的居处。③玄豹：传说南山有玄豹，恐皮毛为雨雾所损，居洞中不去觅食。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．诗题明确标出了诗人的去向和行程，但全诗却并未着力描写板桥或宣城的风光。

B．诗人行舟西南而江水却归流东北，点明了诗人此行是溯流而上，切入角度独特。

C．“摇摇"一词既是写眼前涛涛江水使船颠簸、摇晃不定，又写出了当时的心情。

D．诗歌最后两句借用典故表明自己没有玄豹的资质，最终只能隐居南山的无奈之情。

16．诗歌的三四两句所写之景被清人王夫之称赞为“活景”，即景中融情，请结合诗句谈谈你的理解。（6分）

山东省济宁市2023-2024学年高一上学期期末质量检测语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15～16题。

霜天晓角·赤壁

辛弃疾

雪堂[注]迁客，不得文章力。赋写曹刘兴废，千古事，泯陈迹。

望中矶岸赤，直下江涛白。半夜一声长啸，悲天地，为予窄。

【注】雪堂：苏轼因“乌台诗案"被贬黄州团练副使。苏轼筑室于黄州东坡，取名“雪堂”。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.上阙前两句，是说苏轼被贬谪到黄州以后生活不如意，写文章也感到有些力不从心。

B.上阙后三句，写苏轼当年在此写下感叹曹、刘兴亡的诗篇，而今千古历史遗迹已无踪影。

C.下阙前两句，一眼望去，岸石皆赤，赤鼻矶直插白浪翻滚的江心，化静为动，意境雄阔。

D.下阕作者触景生情，面对赤壁之景，长啸泣歌，表达了自己壮志难酬的深沉愤慨。

16.苏轼的《念奴娇赤壁怀古》和这首词都是赤壁怀古之作，两首词中表达的作者的情感有何异同？（6分）

山东省德州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首清诗，完成l5～16题。

岁除日与子颍登日观观日出作歌(节选)

[清]姚鼐

泰山到海五百里，日观东看直一指。

万峰海上碧沈沈①，象伏龙蹲呼不起。

海隅云光一线动，山如舞袖招长风。

天风飘飘拂东向，拄杖探出扶桑②红。

地底金轮几及丈，海右天鸡才一唱。

不知万顷冯夷③宫，并作红光上天上。

【注】①沈：同“沉"。②扶桑；传说太阳出于扶桑树下，后以“扶桑”指太阳。③冯夷；传说中的水神。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.根据本诗的标题和具体内容，可以看出这首诗和《登泰山记》作于同一时间。

B.诗人在日观峰远望，五百里的距离如在指间，以夸张手法展现了宏阔的视野。

C.从地底升起的太阳如几丈圆的金轮，这与“日上，正赤如丹"相比，更具气势。

D.“海右天鸡才一唱”与“空中闻天鸡"都化用传说，使日出景象充满浪漫色彩。

16.这首诗是如何描绘泰山日出的请结合诗句简要赏析。(6分)

山东省潍坊市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

示秬秸张耒

北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬秸。

城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。

捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

[注]秬秸：张来二子张秬、张秸。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.首联用比喻的手法，并从视觉、听觉和触觉等方面入手描摹出寒冷空寂的景色。

B.第三句中的动词使用精准凝练，一“捧”字鲜明地表现出了卖饼儿对饼的珍视。

C.颈联巧妙化用了《卖炭翁》中的诗句，并用第一人称刻画出卖饼儿的真实心理。

D.诗人用浅易晓畅的语言塑造了令人们同情的卖饼儿形象，并借此警示教育孩子。

16.这是一首教子诗，你可以从中得到怎样的启示请简要说明。(6分)

山东省滨州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗歌，完成15-16题。

闺怨篇

（南北朝）江总

寂寂青楼①大道边，纷纷白雪绮窗前。

池上鸳鸯不独自，帐中苏合②还空然。

屏风有意障明月，灯火无情照独眠。

辽西水冻春应少，蓟北鸿来路几千！

愿君关山及早度，念妾桃李片时妍。

注①青楼：指涂饰青漆的楼房。魏晋南北朝诗中指女子的居所。②苏合：中药名，诗中指用苏合制成的香。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.首句照应标题，“大道边"的热闹与“青楼”“寂寂"形成了鲜明的对比。

B.第三、四句通过室外室内的视角转换，展现了两种截然相反的真实景象。

C.七、八两句虚实结合，表现了彼此的心心相印，进一步深化了闺怨之情。

D.本诗描述闺妇所见、所感，情景交融，结构严密，饱含强烈的感彩。

16.请结合全诗，简要概括“闺怨”的具体内涵。（6分）

山东省烟台市2023-2024学年度第一学期期末学业水平诊断高一语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首明诗，完成15~16题。

步至东皋

高启

斜日半川明，幽人每独行。

愁怀逢暮惨,诗意入秋清。

鸟啄枯杨碎，虫悬落叶轻。

如何得归后,犹似客中情

[注]①高启:元末明初著名诗人，因不满朝廷的高压政策，内心充满痛苦和压抑，辞官归里，后创作此诗。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.首联扣题，写诗人置身东皋，感受到环境的寂寥冷清，流露出了孤独寂寞之情。

B.“愁"“惨”直抒胸臆，表达出诗人内心的极不平静，从而引发读者深入思考。

C.尾联以主客问答方式作结，含蓄地表现出诗人郁结于胸、难以言传的复杂情感。

D.本诗与《归园田居(其一)》都写归隐，都思考自然和生命，但情感基调不同。

16.明人谢徽认为高启的诗“缘情随事，因物赋形"，请以本诗的颈联为例进行分析。(6分)

古代诗歌阅读

山东省泰安市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，完成15～16题。

之宣城出新林浦向板桥①

谢朓

江路西南永，归流东北骛。

天际识归舟，云中辨江树。

旅思倦摇摇，孤游昔已屡。

既欢怀禄情，复协沧洲②趣。

嚣尘自兹隔，赏心于此遇。

虽无玄豹③姿，终隐南山雾。

注：①此诗作于公元495年，诗人远离金陵外任宣城太守之际。②沧洲，古时常用以称隐士的居处。③玄豹：传说南山有玄豹，恐皮毛为雨雾所损，居洞中不去觅食。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．诗题明确标出了诗人的去向和行程，但全诗却并未着力描写板桥或宣城的风光。

B．诗人行舟西南而江水却归流东北，点明了诗人此行是溯流而上，切入角度独特。

C．“摇摇”一词既是写眼前涛涛江水使船颠簸、摇晃不定，又写出了当时的心情。

D．诗歌最后两句借用典故表明自己没有玄豹的资质，最终只能隐居南山的无奈之情。

16．诗歌的三四两句所写之景被清人王夫之称赞为“活景"，即景中融情，请结合诗句谈谈你的理解。（6分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15．D（“最终只能隐居南山的无奈之情”错误）

16．①从写景看：描绘了一幅长江行旅图，江舟远行，江面上归去的帆影点点；云雾中隐约可以辨识出江边的树木。②寓情于景：“识"“辨”二字精当地表现出诗人极目远眺的专注神情，表达了诗人对金陵的眷恋与不舍之情。（每点3分，共6分。意思对即可）

山东省济宁市2023-2024学年高一上学期期末质量检测语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成15～16题。

霜天晓角·赤壁

辛弃疾

雪堂[注]迁客，不得文章力。赋写曹刘兴废，千古事，泯陈迹。

望中矶岸赤，直下江涛白。半夜一声长啸，悲天地，为予窄。

【注】雪堂：苏轼因“乌台诗案"被贬黄州团练副使。苏轼筑室于黄州东坡，取名“雪堂”。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.上阙前两句，是说苏轼被贬谪到黄州以后生活不如意，写文章也感到有些力不从心。

B.上阙后三句，写苏轼当年在此写下感叹曹、刘兴亡的诗篇，而今千古历史遗迹已无踪影。

C.下阙前两句，一眼望去，岸石皆赤，赤鼻矶直插白浪翻滚的江心，化静为动，意境雄阔。

D.下阕作者触景生情，面对赤壁之景，长啸泣歌，表达了自己壮志难酬的深沉愤慨。

16.苏轼的《念奴娇赤壁怀古》和这首词都是赤壁怀古之作，两首词中表达的作者的情感有何异同？（6分）

15.A（“雪堂迁客，不得文章力"两句是说苏轼未借文章之力而青云直上，反因诗文致祸贬谪黄州）

16.（1）相同点：两首词都表达了作者怀才不遇、壮志难酬的情感。（2）不同点：①苏词中表达出了对周瑜不朽功业的仰慕，辛词中表达了因苏轼怀古词赋而生千古兴亡之感。②苏轼在词中实现了由悲到超脱的转变，有超旷脱俗之感；辛弃疾偏重于抒发深沉的悲愤情感。（6分。每点2分，意思对即可）

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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首清诗，完成l5～16题。

岁除日与子颍登日观观日出作歌(节选)

[清]姚鼐

泰山到海五百里，日观东看直一指。

万峰海上碧沈沈①，象伏龙蹲呼不起。

海隅云光一线动，山如舞袖招长风。

天风飘飘拂东向，拄杖探出扶桑②红。

地底金轮几及丈，海右天鸡才一唱。

不知万顷冯夷③宫，并作红光上天上。

【注】①沈：同“沉”。②扶桑；传说太阳出于扶桑树下，后以“扶桑"指太阳。③冯夷；传说中的水神。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.根据本诗的标题和具体内容，可以看出这首诗和《登泰山记》作于同一时间。

B.诗人在日观峰远望，五百里的距离如在指间，以夸张手法展现了宏阔的视野。

C.从地底升起的太阳如几丈圆的金轮，这与“日上，正赤如丹”相比，更具气势。

D.“海右天鸡才一唱"与“空中闻天鸡”都化用传说，使日出景象充满浪漫色彩。

16.这首诗是如何描绘泰山日出的请结合诗句简要赏析。(6分)

15.C(“如几丈圆的金轮"错)

16.①按照时间顺序进行描绘。从太阳未出时的万峰沉寂，到太阳初升时的一线云光，再到太阳升起时的光芒万丈，完整地描绘了泰山日出的全过程。②运用多种色彩进行描绘。如以“碧沈沈”描绘日出前昏暗的景象，用“扶桑红"“并作红光”描绘日出时红光四射的景象。③运用多种修辞手法。如“山如舞袖"运用比喻，写出了云海涌动的景象；“万顷冯夷宫”运用夸张，写出了日出时恢弘的景象。④精选典型意象。选取山峰、云海、天风等意象，共同描绘出泰山日出时云海升腾、日光涌动的景象。(评分标准：共6分。每点3分，答出任意两点得满分，意思对即可。其他答案言之成理亦可)

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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗，完成15～16题。

示秬秸张耒

北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬秸。

城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。

捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

[注]秬秸：张来二子张秬、张秸。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.首联用比喻的手法，并从视觉、听觉和触觉等方面入手描摹出寒冷空寂的景色。

B.第三句中的动词使用精准凝练，一“捧"字鲜明地表现出了卖饼儿对饼的珍视。

C.颈联巧妙化用了《卖炭翁》中的诗句，并用第一人称刻画出卖饼儿的真实心理。

D.诗人用浅易晓畅的语言塑造了令人们同情的卖饼儿形象，并借此警示教育孩子。

16.这是一首教子诗，你可以从中得到怎样的启示请简要说明。(6分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

15.A(没有触觉)

16.①要有坚定的志向或理想；②要有持之以恒的毅力；③要有勤劳吃苦、不畏艰辛的精神。(6分。每点2分)

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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗歌，完成15-16题。

闺怨篇

（南北朝）江总

寂寂青楼①大道边，纷纷白雪绮窗前。

池上鸳鸯不独自，帐中苏合②还空然。

屏风有意障明月，灯火无情照独眠。

辽西水冻春应少，蓟北鸿来路几千！

愿君关山及早度，念妾桃李片时妍。

注①青楼：指涂饰青漆的楼房。魏晋南北朝诗中指女子的居所。②苏合：中药名，诗中指用苏合制成的香。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.首句照应标题，“大道边”的热闹与“青楼"“寂寂”形成了鲜明的对比。

B.第三、四句通过室外室内的视角转换，展现了两种截然相反的真实景象。

C.七、八两句虚实结合，表现了彼此的心心相印，进一步深化了闺怨之情。

D.本诗描述闺妇所见、所感，情景交融，结构严密，饱含强烈的感彩。

16.请结合全诗，简要概括“闺怨"的具体内涵。（6分）

15.C解析：“虚实结合”错。

16.①对丈夫远征不归的思念和牵挂之情；②冬夜独居的孤独寂寞之情；③对年华易逝