（福建专用）高考语文二轮复习 专项训练(二十七) 默写+文学名著阅读+文学类文本阅读配套作业（解析版）

专项训练(二十七)[默写＋文学名著阅读＋文学类文本阅读]一、默写常见的名句名篇(6分)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)予独爱莲之出淤泥而不染，______________。(周敦颐《爱莲说》)(2)银瓶乍破水浆迸，________________。(白居易《琵琶行并序》)(3)商旅不行，________________。(范仲淹《岳阳楼记》)(4)元嘉草草，封狼居胥，______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5)________________，最难将息。(李清照《声声慢》)(6)________________，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)二、语言文字运用(13分)2．阅读下面的文字，回答问题。(3分)①日本是动漫输出大国，不少全球国家播放的动漫片，有很大的比例来自日本。②日本漫画家一年绘制十册漫画单行本，仅仅在发行版税方面，就有2.8亿日元的年收入。③这让中国的漫画家eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()，也是日本的精英竞相投入动漫产业的原因。④但新人要得到认同很不容易，通常要拿着自己的作品到处拜访出版社，或是参加各种zhēn()选比赛。(1)第①句有一处语病，请指出并改正。将________改为________。(1分)(2)请在eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()处填一个成语。(1分)答：________________________________________________________________________(3)请根据拼音在括号里写一个汉字。(1分)答：________________________________________________________________________3．汉字有着深厚的文化底蕴，有着独特的文化魅力。看下面几个篆体汉字，从例字以外的三个字中任选一个，仿照例子，巧说汉字。要求符合该字的形体特点和基本含义，句式特点和例句基本一致。(3分)例：国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家国。休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。答：________________________________________________________________________4．阅读下面一段材料，回答问题。(7分)近日南京某高校校园出现了有组织的专业“砍价团”，他们通过帮人砍价来赚取“砍价顾问费”。“砍价团”现在有7名成员，砍价业务主要包括数码产品、服装、饰品等。组员利用对各自所学专业领域产品的了解来帮助买家砍价，每次收取1%至5%的“砍价顾问费”。对此，你有何看法？请简要阐述。(要求：表达简明、连贯，言之成理，150字左右)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、文学名著阅读(10分)5．下列对作品故事情节的表述，不正确的两项是(5分)()A．高老太爷病倒了。陈姨太和克明三兄弟便借助迷信，请道士，拜菩萨，祭天，捉鬼。这反而加重了老太爷的病。觉慧将“捉鬼”的人挡在门外，愤怒地责骂了克明和觉新。(《家》)B．刘备封关羽为五虎将之首，令关羽攻打樊城。关羽按照孔明联吴抗曹的策略，答应了孙权派来的求婚使者，然后让大军驻守荆州，自己带领兵马进攻襄阳，与曹仁大战，首战告捷。(《三国演义》)C．宝玉挨打，宝钗送来了丸药，软语劝慰“我们看着，心里也”，竟让宝玉暂时忘记了疼痛。宝钗走后，黛玉来看他，万般言语无从说出，只一句“你从此可都改了罢”，表达了胸中无限丘壑。(《红楼梦》)D．查理背信弃义，欧也妮精神上受到极大的刺激。她答应嫁给公证人的儿子，初级裁判所所长特·篷风，但只做形式上的夫妻。她可以把钱给他，而情感上则要让她自由。(《欧也妮·葛朗台》)E．在广场上，卡西莫多接受鞭刑后，群众又向他扔石子，他惊恐地发现克洛德穿过人群，但那神父并没有留意到正在受刑的卡西莫多。卡西莫多为没有牵连到神父而感到高兴。(《巴黎圣母院》)6．简答题。(任选一题)(5分)(1)阅读下面的《复活》选段，根据原著故事情节，回答问题。“你想利用我来拯救你自己，”玛丝洛娃继续说，迫不及待地把一肚子怨气都发泄出来。“你今世利用我作乐，来世还想利用我来拯救你自己！我讨厌你，讨厌你那副眼镜，讨厌你这个又肥又丑的嘴脸。走，你给我走！”她霍地站起来，嚷道。(《复活》第四十八章)什么事使得玛丝洛娃如此气愤？下一次与涅赫柳多夫见面时，玛丝洛娃有何改变？(2)阅读下面的《子夜》选段，根据原著故事情节，回答问题。他用了又快又清晰像铁块似的声调说道：“我们先要站定了自己的脚跟！可是我们好比打仗，前后会有敌人：……总得先打败了身前身后的敌人，然后我们的脚跟站得稳！我们那八个厂一定得赶快整顿：管理上要严密，要换进一批精明能干的职员去，要严禁糟蹋材料，要裁掉一批冗员，开除一批不好的工人！”(《子夜》第十二章)说话的人是谁？腹背受敌的他，除了裁员去冗，还要应对哪两方面的难题？选第()题________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成7～9题。知音余显斌雪很大，夜很静。一把火，从他房后烧起，一眨眼间，席卷了整个茅屋。他跑出来，只带了一把二胡。他没有回头，即使回头，也看不见什么，因为他是瞎子。风吹来，浑身很冷。在风里，他一步步走着，最终，变成一粒黑点，消失在天边。从此，他漂流异乡。陪伴他的，是一把破旧的二胡，小镇、村庄，一路行来。二胡声，在他走过的地方流泻，如一声声低低的诉说，细细的，蛛丝一样。夜里，他歇宿在破庙里的草堆后，静静地坐着，一双盲眼一动不动，望着虚空。手指颤动，一缕月光水色，从琴弦上淌出，闪着波纹，扩散着，荡漾着。他在走过的地方要一点剩饭，或者两个冷馒头。一般地，他只吃一半，另一半放在自己寄宿的地方，草堆旁，或者是破庙里。第二天走时，留在那儿。大家都说，这瞎子，穷讲究，不吃隔夜东西。他也不说什么，摇头叹息。要饭时，仍多要些，拿回寄宿的地方，剩下一些，放在那儿。有时，要少了，他不吃，把要来的东西都放那儿。这日，一个雪天，他头晕眼花，倒了下去。醒来时，一个女孩的声音清脆地响起：“醒了，你终于醒了！”他点头，慢慢坐起来，很是感激。无物感谢，就拿起二胡，闭着眼，手指颤动，一支乐曲婉约流淌。曲子停止了，一切都静静的。过了很久，女孩醒悟过来，赞叹：“你的二胡拉的真好啊！我去告诉师傅，你就跟着我们杂技团吧。”说完，女孩一阵风似的跑了。不一会儿，女孩进来了，坐下。他一笑，道：“不收瞎子吧？”是啊，一个杂技团要一个拉破二胡的瞎子干啥啊？“你别急，我再求求师娘。”女孩说。他笑笑，在女孩离开后悄悄走了，一步一步，走向流浪的远方。二胡声仍如水，随他流淌，时间也在二胡声中流淌。他在乞讨和流浪中，慢慢老去。一日，在一个破庙里，他摸到有个人睡在那儿，奄奄一息。显然是饿的。他忙拿出讨来的馒头，喂他吃下。两个冷馒头下肚，那人有了力气，坐了起来。那夜，没有旁人，只他俩。他坐在神案前，手指轻弹，两滴乐音溅下，闪着晶亮的光。然后，二胡声悠扬，在静静的夜空响起，一会儿如一缕花香，拂过人心；一会儿如一丝轻风，飘荡如纱。那人静静地听着，末了，哑着嗓子一声长叹：“是《月夜鸟鸣》吧，真是人间一绝！”他笑笑，眨眨已盲的眼睛，和衣躺下，道：“睡吧，明天还要讨饭呢。”那人也睡下。以后，他拉二胡挣点小钱，养活两人，因为那人也是瞎子。夜里，坐在破庙里，他拉二胡，那人听。在奔波中，一天一天，他走向生命的尽头。那天，他吐了几口血，靠在一个草堆旁，对那人说：“你不是想得到《松风流水》的乐谱吗？今天，我给你拉。”“你——怎么知道？”那人惊问。“你是瞎子；你的右手食指有弦痕，是拉二胡的；在这个世界上，能欣赏我二胡的，只有两人，一个是个女孩，另一个是我的弟子。”他道，脸上有一丝温馨。“师父！”那人跪下，流着泪喊，不再哑着嗓子。他点头，微微一笑：“你多次向我讨要《松风流水》的乐谱。又悄悄放火烧了我的茅屋，不就是想逼我带着乐谱逃走，你好在中途盗取吗？唉，世间最好的乐谱不在纸上，在心中。这些年，你跟在后面，我知道。没说破，是想让你跟着吃苦，时间长了，就能领会了我当年的话了。”“你留下饭菜，也是给我的？”那人哽咽着问。“你脸皮薄，不讨要，会饿死的。”他仍一脸平静。说完，二胡声流出，始如蚊痕，继如流水，最后，如一地灿烂春光。音乐声越来越低，流入地下，渺无音痕。二胡落下，他也倒下。“你知道是我，为什么不恨我啊？”那人抱着他，号啕大哭。“你是我的弟子，我的……知……音……”他说着，带着一丝笑，咽了气。那人跪下，恭敬地叩下头去，然后，拿起二胡。月夜里，二胡声如水，波光闪闪，流泻一地。7．下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是(5分)()A．他在歇宿的地方留下食物，被人看成是“穷讲究，不吃隔夜东西”，而他只是摇头叹息。这是小说留下的悬念。B．女孩离开后，他也悄悄地走了，又开始过着流浪的生活，说明他不想给女孩增添麻烦，体现他对人事、社会的洞察。C．他虽然是个瞎子，却知道弟子的所想所做，但并没有说破且一如既往地养着他的弟子，最主要是为了维系师徒的关系。D．弟子多次向师父讨要《松风流水》的乐谱未果，放火烧了师父的茅屋以泄恨，表现了弟子的自私、丑恶和凶残的本性。E．本文情节跌宕起伏、开合有度，前有伏笔后有照应，衔接自然，结局出人意料，让人读后有恍然大悟之感。8．文章以“知音”为题有哪些含义？请简要回答。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．二胡声在文中有哪些作用？请结合文本加以分析。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________专项训练(二十七)1．(1)濯清涟而不妖(2)铁骑突出刀枪鸣(3)樯倾楫摧(4)赢得仓皇北顾(5)乍暖还寒时候(6)浩荡离愁白日斜(一处1分，错、漏、添字则该处不给分)2．[答案](1)不少全球全球不少；(2)望尘莫及(望洋兴叹、不可企及、瞠乎其后)(3)甄[解析]第①句的语病属于语序不当，“全球”是一个领属性词语，充当定语时，应排在数量词“不少”的前面。第(2)题要求填写的四字成语，根据语境，应能够表达“追赶不上”或“羡慕”的意义。3．[答案]示例：掰：两边手，要分开，双手一分就此掰。苗：下良田，上嫩草，草生沃田育成苗。明：左朝阳，右晓月，日月同辉天地明。[解析]本题考查仿写，但由于题目提供的仿写材料是汉字构造图，因此也顺带考查了学生对汉字字形的理解。答题时，首先要判断所选汉字的形体构造，如“掰”是左中右结构，“苗”是上下结构，“明”是左右结构。其次要结合字义说明其会意的造字方法，如“苗”，意义是由“田”上长“草”汇合而来的。最后，还要依照示例句式，进行合理表达。4．[答案]示例：“砍价团”的创新行为值得鼓励。“砍价团”成员的行为实质是一种增值服务，它有效地利用高校学生的专业知识，能有效地帮助消费者规避购物风险，降低消费纠纷的发生率，有利于买卖双方的和谐；同时，“砍价团”成员的行为也不失为大学生创业的新模式，有利于大学生将课内知识应用到社会实践中，从而有效提升大学生的社会实践能力。[解析]本题材料的争议焦点在于“团”和“顾问费”，至于“砍价”则没有评说的价值。持赞同意见的，其理由解说应注意紧扣“所学专业”“砍价”“1%至5%”等三个关键词，从“砍价团”成员自身得到的好处和买方获得的好处等两个角度进行解说；持反对意见的，应抓住“高校”“学生”“顾问费”等三个关键词，侧重于从社会意义、人生观等角度进行阐述。5．[答案]BE(答对一项给3分)[解析]B项，关羽没有按照孔明联吴抗曹的策略，而是拒婚，并只留少量部队驻守荆州。E项，“惊恐”应是“高兴”，神甫转头走开，卡西莫多绝望。6．[答案](1)涅赫柳多夫请求玛丝洛娃原谅他，并提出要与她结婚。(2分)玛丝洛娃变得心平气和，要求涅赫柳多夫不再管她。她答应去医院工作，并表示不再喝酒。(3分)(2)吴荪甫。(1分)一方面，他要化解镇压裕华丝厂的罢工，维持正常运作。(2分)另一方面，他还要在公债市场上打败赵伯韬，打破赵的经济封锁。(2分)7．[答案]CD(答对一项给3分，答对两项给5分。)[解析]C项，“最主要是为了维系师徒的关系”说法有误，最主要的应是体现师父对徒弟的关爱和宽容。D项，徒弟“放火烧了师父的茅屋”是想在“中途盗取”乐谱，因而不能说他是“泄恨”，“凶残的本性”的说法也较勉强。8．[答案]文章以“知音”为题，①表面上是写女孩和弟子懂得欣赏他的二胡；②实际上是写他对弟子的了解、宽容和关爱以及他对艺术的执著追求；③同时反衬弟子对师父良苦用心的不理解。(答对两点即可。如有其他说法，言之成理亦可)[解析]本题考查小说标题的含义。好的小说标题，往往具有表层与深层含义，“知音”一词从字面上，指的是人，在文中，它主要指师父、弟子、女孩；更深一层思考，“知音”还指“理解”，从小说内容看，主要指师父对弟子的理解，对女