七年级上学期期中语文试卷（含答案）

七年级上学期期中语文试卷（含答案）2023-2024学年山西省晋中市榆社县七年级（上）期中语文试卷

一、读书（12分）

学校组织“情满中秋欢度国庆"主题活动，同学们踊跃参与，各展其才。

1．（2分）请赏读以下书法作品，按照字体一致、和谐美观的原则，在对联“□”处填写一个合适的“家"字。以下选项中正确的一项是（）

2．（10分）古诗文中的经典诗句比比皆是。同学们整理了近期所学的古诗文经典语句。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

经典诗句出处

（1）“___，___”抒写诗人对远行好友的关切、思念和同情之心。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

（2）“___，___"一句以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁。《夜上受降城闻笛》李益

江行见月，如见故人。“夜发清溪向三峡，“（3）___”表达依依惜别的无限情思，可谓语短情长。《峨眉山月歌》李白

（4）“___，___"寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，以及对早日平定安史之乱的渴望。《行军九日思长安故园》岑参

（5）“___，___”此句描绘了一幅秋郊夕照图，蕴含着无限凄凉悲苦的情调，表现出羁旅漂泊之人的凄苦心境。《天净沙秋思》马致远

“乡书何处达？（6）___"两句遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。《次北固山下》王湾

二、读思（38分）

（9分）中国精神是永葆青春的精神，是民族不朽的精神。学校组织“今品民族魂，再续中华章”系列活动，请你积极参与。

【活动一：执爱国之灯，照前行之路】

3.在爱国主义朗诵比赛中，初一（1班）的同学们计划以岳飞的《满江红》为朗读材料，请你帮他们完善朗读卡。（2分）

朗读卡1

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！朗读设计：“怒发"要重读，表明胸中的怒火在熊熊燃烧，不可阻遏，朗诵时情绪应是愤怒的、激昂的。“三十功名尘与土，八千里路云和月”中，要拉长声音，反思以往，控制好语速，表现出无奈的愁绪。“莫等闲"一句是对未来的期许，朗诵时情怀急切中微含悲凉。朗读卡2

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

朗读设计：

（可以从语速、重音、停连、语气、语调等角度任选一点来设计，并说明设计意图。任选一处分析即可。）

【活动二：以艺术之笔，抒热爱之情】

4.学校文学组的同学们计划以“我骄傲，我是中国娃”为主题创作一篇演讲稿，以下是演讲稿的节选部分，请你仿照画线语句，再续写一句话，与文学组的同学们一起创作！（3分）

啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；您是长江，我是小河，一条小河也能波澜壮阔；__________________，_____________，_____________。祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

【活动三：以经典之薪，燃民族之火】

5.十年饮冰，难凉热血，是鲁迅弃医从文与时代抗争；千载暗室，一灯即明，是《朝花夕拾》点醒国人将时代照亮。鲁迅先生激扬文字，道尽中国精神；今日你我当再捧《朝花夕拾》，齐品民族魂，共续中华章。那么你认为《朝花夕拾》是如何反映“中国精神"的？请你结合名著内容和自身体会，谈谈你的看法。（4分）

小支架：“中国精神”包括人们常说的爱国报国、自强不息、厚德载物、忧国忧民、救亡图存、勇敢执着等内涵。

（一）（11分）阅读下面的文章，完成问题。

深情回忆父亲的言传身教

“我名字中有个‘蒙’字，是父亲借用‘吴下阿蒙’的典故。三国时东吴名将吕蒙奋发上进，父亲希望我像吕蒙一样，长大后成为对国家有用之才。"刘蒙说，他一直谨记名字赋予的含义，在不同岗位上尽职尽责。

毕业于清华大学的刘蒙，当过部队指挥员、军事外交官、联合国军事观察员等。无论身处什么职位，他都谨记父亲的教导，牢记为人民服务的宗旨，为建设现代化军队贡献自己的力量。

“父亲给我的力量是源源不断的，他年轻时就为国家富强而奋斗，为真理而坚持斗争。”刘蒙说。

刘蒙印象最深的是他与父亲在南京相处的那段时光。“1967年春天，我到南京和父亲一起生活，父亲教我古文和书法，每天早上他五点起床，也把我叫起来背书。《古文观止》的每篇父亲都能背诵下来，于是他要求我每天学习背诵《古文观止》。"回想起当时的情景，刘蒙称之为“晨关”，记得当时不愿意背诵《辨奸论》，父亲告诉他，没有背不出来的名篇，不要怕困难，勇者不惧。在这“晨关"里，他理解了什么是勇敢，并下定决心要做一个像父亲那样勇敢的人。

每当回想起在南京生活的那段时光，刘蒙都感觉美好又难忘。在学习古文的同时，更学会了认识问题和处理问题的方法。

“‘深思断行’这四个字就是父亲教给我们的方法，希望我们不管看书学习形成一个观点，还是确定一个工作方法，都应经过反复思考。确定一个方向后，以坚韧的毅力完成它。”刘蒙说。

【注】刘蒙：中华人民共和国元帅刘伯承的次子。

6.为什么刘蒙觉得“他与父亲在南京相处的那段时光"是美好又难忘的？请简要回答。（5分）

7.父亲的言传身教使刘蒙获益良多，阅读上文，你获得的最有益的启示是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。（6分）

写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。

（二）（18分）在班级举行的“观古人理想，寻价值追求”交流会上，老师以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。

【甲】

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

【乙】

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"

《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

《雍也》

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"

《述而》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。"

《子张》

【丙】

义阳朱詹世居江陵后出扬都。嗜学，家贫无资，累日不爨①，乃时吞纸以实腹。寒无毡被，抱犬而卧。犬亦饥虚，起行盗食。呼之不至，哀声动邻。犹不废业，卒成学士。

（节选自《颜氏家训勉学篇》）

[注]①爨（cuàn）：烧火煮饭。

8.辨其音走进文本：请给下列句中的加点字标注读音。（2分）

①水何澹澹

②不逾矩

9.斟字词析微察异：下列加点词意思相同的一项是（2分）

A.学而时习之时不我待

B.五十而知天命材高知深

C三十而立坐立不安

不逾矩不可逾越

10.断其句疏通文意：请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标2处）（4分）

义阳朱詹世居江陵后出扬都

11.明其义理解内容：请完成下面语句的翻译。（6分）

①饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

翻译：吃粗粮，喝冷水，_____________，_________________。

②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

翻译：_____________，_____________，仁德就在其中了。

③嗜学，家贫无资，累日不爨，乃时吞纸以实腹。

翻译：他十分勤奋好学，家中贫穷无钱，_____________，_________________。

12.取其精学以致用：人贵有志，学贵有恒。关于志向，两千年前的孔子、北征乌桓登临碣石的曹操、卒成学士的朱詹，给了我们回答。假如让你在交流会上向同龄人寄语，你会怎样表达？请你结合他们的诗文经历，写下自己的探究。（4分）

三、读写（70分）

13.（6分）奋斗的青春里离不开榜样的激励和引领。学校将举行“榜样携我共赴理想"宣传会，材料搜集环节，同学们找到了以下三张照片，请你抓住肖像特点把他们介绍给同学们。

写作提示：①选取其中一张照片；②抓住特点，有条理地进行肖像描写；③不少于80字。

（一）（15分）阅读下面的文章，完成后面的题目。

油菜花开到如黄金流泻的时候，养蜂人就来到了那片临河高地的缓坡上。不知道他们是哪里人，只知道他们从南方来，或许是比南方更南的地方。

他们是一对夫妻，缓坡上搭着简易的帐篷，边上停放着一辆长斗皮卡车，几十个蜂箱依次排开，男人女人都戴着配有网罩的斗篷。每日天亮，打开蜂箱，几千只，不，几万只蜜蜂便舞向那些开到正好的花朵。

他们的驻地离村庄不远也不近，极少和人说话，保持着恰到好处的神秘感。少年时，我甚至对这个行当充满着好奇的想象和浪漫的向往，不禁忆起《天龙八部》里乔峰对阿朱的那句未践承诺：退出江湖，到塞外牧马放羊。

你想啊，他们所做的，确确实实是甜蜜的事业呀。万千的蜜蜂追踪着餐饮天地雨露精华的花草，酿最纯正的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆。他们真是活在了甜蜜里，连空气都应该是甜的吧。

你想啊，他们每天面对的只有大自然，没有俗世社会里的纷纷扰扰。大自然多么安静美好，有穿林的风，有打叶的雨，有黑色天幕上钻石一样的星星，有无边旷野里演唱会一般的鸟虫和声。在这样的环境里，连睡眠都是安稳清甜的吧，直到被漏进来的天光唤醒。

你想啊，他们每时每刻都能看到彼此。随着花信，从南到北，千山万水，万水千山，有甜蜜，也会有困厄，譬如狂风吹散帐篷，暴雨虐伤蜂群，盗贼窃走物件，但好在，总能够把两双手紧紧地握在一起。

也曾近距离观察过他们的生活。虽然是临时居所，但该有的也都有。早先是用几块砖石垒砌的小小灶台，后来用上了煤气，米、面、油、咸菜坛子摆在阴凉处。几泡沫箱的培土蔬菜绿油油的，玻璃瓶子里插满长长短短的野花束。一条狗，几只鸡，前前后后撒欢儿跑着，收音机在一边自说自话，搭在皮卡车里的晾衣杆上红红绿绿。

黄昏时分，蜂群如得神谕嗡嗡归来，忙碌完这一切，晚霞在西天红得正浓，风风火火的男人静下来，想喝点白酒解乏；轻声细语的女人手脚利落，随手拿几个鸡蛋炒了一碟。两人说说话，或者什么也不说，都很美好。不远处的河水哗哗作响，好闻的湿气弥散而来，村庄上空炊烟四起，不一会儿，晚霞退去，繁星满天，夜风入怀，是该睡了。

在某一天，你再望向那个高地的缓坡，发现已经没有了皮卡车、帐篷、两个人、万千蜜蜂，仿佛这些从来没有出现一样。通常这个时候，意味着你这里已是春暮花尽了。他们，可能去了更北的地方，再次寻觅金黄的油菜花、银白的梨花、粉红的桃花以及各种颜色的花海。

所以，不要称呼他们为养蜂人，就把他们说成是追逐春天的人吧，也可以说是活在春天的人。能够指挥他们的，只有南北绵延传递的春日花信。为此，不惜单车两人千里奔袭，不怕日晒风吹终日劳碌。辛苦吗？当然。

心苦吗？不会！

在“美文欣赏”主题阅读活动中，老师为大家推荐了这篇散文。

14.“题好一半文"活动中，大家关注到这篇散文缺少一个合适的标题。请你为本文拟一个漂亮的题目，并说明原因。（5分）

15、在朗读过程中，同学们各抒己见。请你从以下两个话题中任选一个，结合文章内容，写一段文字，准备发言。（不少于150字）（10分）

A.本文语言精美，值得反复品味。

B.文章字里行间饱含着对生活的热爱。

（二）（14分）阅读下面材料，完成后面的题目。

“独学而无友，则孤陋而寡闻”，刚刚开启初中生活的你，一定对友谊充满期待。班级开展“今雨新知"交友讨论会，同学们围绕交友展开了如下讨论。

【追根溯源明义】

甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋"字平等的内涵。甲骨文的“友”①________。朋友是烈日里的一缕清风，会为你拭去脸上的汗水；朋友是②_______。

【精研细究解惠】

中国科学院心理研究所心理健康咨询中心委员傅春胜说，交朋友至少有四大好处。

一、布兰特研究表明，缺少朋友或长期人际交往不良的人，体内应激激素皮质醇的水平往往过高，这种长期的紧张状态会损害健康，这也解释了为何孤独的人罹患心血管疾病的风险更高，且更容易受到感染。但如果有朋友相伴，体内皮质醇减少，人就相对不易生病。

二、美国芝加哥大学研究发现，人越孤独失眠的次数就越多，瑞典一项研究也显示，缺少朋友的人经常压抑和隐藏自己的感情，更易失眠，还有可能诱发抑郁。

三、美国密歇根州立大学教授奥斯卡巴拉研究发现，交朋友能让人变得更聪明。因为交友需要跟陌生人打交道，等于对认知能力进行锻炼。比如，我们要从大脑“数据库"中抽取体育、娱乐、生活、时尚等不同人感兴趣的话题，大脑皮层会一直处于兴奋状态。

四、澳大利亚弗林德斯大学的林恩伊莱斯研究发现，与五个以上亲密朋友一直保持接触的老人，死亡率降低22%，平均延寿七年。傅春胜说，分担困苦能使忧愁减半，分享愉悦能让快乐增倍，这可能是因为朋友能帮人排解压力，解决困难，获得支持，共同保持健康的生活习惯等。

【巧辨慎思交善】

古人交友之道

投我以桃，报之以李。

——《诗经》

释义：朋友之间平等相待，互相珍惜，别人对我有帮助，我必定回报。

德不孤，必有邻。

——《论语》

释义：一个道德高尚的人，一定会有很多朋友。

人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。

——《孟子》

释义：人与人之间的交往，相互了解是最重要的。相识、相知、相爱、相助，这是朋友的最高境界。

16.辨其义才能穷其趣。紫涵同学查阅资料找到了甲骨文中“朋”和“友"的解释，并抒发了对朋友的赞叹，请你认真阅读【追根溯源明义】帮她完成剩下的部分。（6分）

17.究其形才能享其果。通过激烈的讨论，同学们不但明白了朋友的真正含义，而且了解了交朋友的益处，对于怎样交朋友也都有了自己的认识和思考。请你认真阅读材料，把自己的收获分享给大家吧。（8分）

写作提示：①结合材料内容；②条理清晰；③不少于100字。

（三）（35分）作文。

18.请从下面两题中任选一题按要求作文。

（1）同学们，升入初中，开启了新的征程。新生活，给了你新体验，也给了你新挑战。其间，总有那么一个人，总有那么一件事在心底留下深刻的印迹。

题目：遇见你，真好！

提示：①详略得当，抓住细节；②不出现真实的人名、班级等信息；③写一篇不少于600字的作文。

（2）题目：我尝到了的滋味

提示：①需先补全题目；②详略得当，抓住细节；③不出现真实的人名、班级等信息；④写一篇不少于600字的作文。

2023-2024学年山西省晋中市榆社县七年级（上）期中语文试卷

参考答案

1、C

2、（1）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（重点字：郎）

（2）不知何处吹芦管一夜征人尽望乡

（3）思君不见下渝州（重点字：渝）

（4）遥怜故园菊应傍战场开

（5）夕阳西下断肠人在天涯

（6）归雁洛阳边

3、示例：“臣子恨”的“恨"应重读，该句表达了作者对国土遭受践踏和“靖康耻”的悲愤之情；“驾长车"一句豪气直冲云霄。在那山河破碎、士气低沉的时代，将是一种惊天地、泣鬼神的激励力量；“饥餐”“渴饮"虽是夸张，却表现了诗足以震慑敌人的英雄主义气概。最后两句语调陡转平和，表达了作者报效朝廷的一片赤诚之心。

4、示例：您是高山我是石子一粒石子也有坚硬的魂魄

5、示例：鲁迅先生激扬文字，道尽中国精神：童年的鲁迅面对父亲病逝的不幸，品尝世态炎凉而坚强不屈；外出求学，远离家乡，远渡日本，只为救助贫弱的国民；当看电影事件让他明白救国首要在于唤醒民众时，毅然弃医从文；从《呐喊》《彷徨》到《坟》《二心集》等一部部巨著点醒国人将时代照亮……我们应该继承和发扬先生的爱国精神，努力学习，奋发图强。

6.父亲教刘蒙古文和书法、在此过程中，他懂得了要无畏困难，做勇敢的人，更学会了认识和处理问题的方法，知道丁学习和工作中都要深思断行。

7.示例：我获得的最有益的启示是：克服困难方能取得进步。人生就像登山，每一次进步都意味着对困难的克服。就像材料中的刘蒙克服背古文的困难一样，宋濂克服家贫无书、乡野无师的困难、借阅抄写以读书，负筷曳屣以求学，终使学问日益精进；祖冲之克服条件简陋的困难，靠小竹片进行大量的计算，才逐渐将圆周率精确到小数点后四位；帕格尼尼克服身陷囹周而无琴可换的困难，用只剩下一根弦的小提琴日夜苦练，方有演奏技艺的不断提高。勇者无惧困难，弱者才会退缩，选择战胜困难，就是选择了进步，选择了成长。

8.①水波摇动的样子。

②越过。

10.义阳朱詹/世居江陵/后出扬都。

11.①弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。

②博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事。

③连续几天都不能烧火做饭，于是时常吃纸来填饱肚子。

示例：孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，所以我们应该坚定自己的志向。

13.示例：选①跳水运动员全红婵。全红婵是中国的跳水运动员，年仅14岁就成为了世界冠军。照片上她穿着红色运动服，黑色的短发，明亮的眼睛，略显稚嫩的脸庞，以及自信的微笑，这些都给人留下了深刻的印象。她的身形修长，灵活自如，展现出了跳水运动员的优美身姿。在比赛中的专注和自信，以及领奖台上的灿烂笑容，更是让人难以忘怀。

选②神舟十六号航天员桂海潮。桂海潮是一位航天员，也是中国航天事业的重要一员。照片上他穿着国产宇航服，整洁的短发，深邃的眼睛，戴着眼镜，知识分子的形象呼之欲出。他沉稳的表情，以及坚毅的神态令人印象深刻。他的身形健硕，肌肉线条清晰，展现出了航天员良好的身体素质。他在工作中的专注和认真，以及在航天飞行中的坚定和自信，更是让人感到敬佩。

选③感动中国人物江梦南。江梦南是一位身残志坚的人物，他虽然身体残疾，但却拥有着坚强的意志和不屈的精神。照片上她稍微卷曲的头发，明亮的眼睛，坚毅的神态，以及纯真的笑容令人眼前一亮。他的身形虽然瘦