2023年云南省临沧市凤庆县中考模拟（一）语文试题（含答案）

2023年云南省临沧市凤庆县中考模拟（一）语文试题

学校:姓名：班级:考号：

一、基础知识综合

校学生会举办“不负春光''综合性学习活动，下面是小云同学的朗诵稿，请根据要求完成

下面小题。

到了惊蛰，春天总算坐稳了它的江山。当第一声干回f字的惊雷乍（ZhA）起，沉

睡一冬的春天醒了。从此，它将以王者的姿态，号令自然界那些“欣欣然张开了眼'’的"臣

民”。

最先闻雷而动的是在泥土中冬眠的小生灵。听到春雷的召唤，它们一个个懵懵懂懂

地睁开蟒性的睡眼，然后俏皮地伸伸懒腰，端（⑹动着瘦弱的身体离开曾经酣睡的洞

穴，贪婪地汲取天地的尽情地享受和暖的春光。

小生灵都闻令而行了，积蓄了一个冬天力量的花当然也不甘示弱，它们按捺不住沐

浴融融暖意的迫切心情，竞相生长,你瞧，小草悄悄地从地面、石缝冒出来，

惊奇地打量着春天。竹笋拔出利剑，顶破松软如膏（gao）的土层。枝上的桃花被春雷

吓得一抖，一个个花苞儿舒展开来挤挤挨挨露出甜蜜的笑容。而各种虫儿蝶儿的编艇加

入，更让和煦的大地焕发了O

雷声惊醒的何止是惊蛰的花草树木、鸟兽虫鱼,连“猫冬”的人们也被惊醒了。人们

赶紧脱下厚重的棉衣，芯呼她走进田野，奔向春天。

“一鼓轻雷惊蛰后，细筛微雨落梅天。”惊蛰攀州有力的雷声，是春天发出的一个号

令。对我们而言，唯有以的姿态去耕（geng）耘，才能不负最美春光和大好年华。

1.文中注音不正确的一项是（）

A.乍（zh&）B.蠕（Ia）C.膏（gθo）D.耕（geng）

2.文中加点词语有错别字的一项是（）

A.响彻长空B.惺恰C.欢滕D.铿锵有力

3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

A.露珠绽放生机勃勃奋斗者

B.露珠绽开蓬勃生机胜利者

C.雨露绽开生机勃勃胜利者

D.雨露绽放蓬勃生机奋斗者

4.对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）

A.雷声惊醒的何止是花草树木、鸟兽虫鱼的惊蛰

B.惊蛰的雷声惊醒的何止是花草树木、鸟兽虫鱼

C.雷声惊醒的惊蛰何止是花草树木、鸟兽虫鱼

D.惊蛰的雷声惊醒的不只是花草树木、鸟兽虫鱼吗

二、选择题

5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当一项是（）

什么是大数据？,。,也都是

大数据的组成部分。还有各种传感器设备自动采集的有关温度、湿度、速度等万物信息。

总之，每个人、每种通信和控制类设备，无论是软件还是硬件，其实都是大数据之源。

①例如被马路摄像头获取的视频、手机定位系统留下的路线图、驾车的导航信号等被动

信息

②形象地说，所谓大数据，就是由许多千奇百怪的数据，杂乱无章地堆积在一起

③例如你在网上说的话、发的信息、收发的电子邮件等，都是大数据的组成部分

④在不知道的情况下被采集的众多信息

A.②①④③B.③②①④C.②③④①D.②④③①

三、句子默写

6.名篇名句默写。［（1）〜（4）题中任选两题作答，（5）题必答】

（1）何夜无月？何处无竹柏？.（苏轼《记承天寺夜游》）

（2）,吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破

歌》）

（3）念天地之悠悠，!（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）,八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红•小住京华》）

（5）一轮落日，斜挂天空，给万物涂上了一层金黄色，也给人们的心情涂上了不同色

彩。",”（王维《使至塞上》），那一轮落日，显得亲切温

暖，暂时冲淡了诗人心中的丝丝落寞；",”（龚自珍《己

亥杂诗》其五），暮色沉沉，一缕斜阳里，满含着诗人离京的无限怅惘。

四、综合性学习

阅读下面的材料，完成下面小题。

试卷第2页，共10页

材料一：云南民族文化是中华民族文化的重要瑰宝。云南精心实施民族优秀传统文

化保护传承工程和精品工程，连续多年被列为全省10件惠民实事之一，创建102所民

族优秀文化教育示范学校，建设85个民族传统文化生态保护区、29个民族特色乡镇、

780个民族特色村寨，促进各民族文化传承保护和创新交融。

材料二：近日，由云南省青年联合会策划，云南省产业振兴青联服务1团执行的原

创歌曲《曼恩时光》发布。该歌曲展现了云南省西双版纳傣族自治州劫海县劫遮镇曼恩

村和谐、繁荣、美丽的景象，彰显了党领导边疆民族地区发展取得的辉煌成就，表达了

新时代云岭青年用热血青春书写奋斗华章的壮志豪情。

材料三：西双版纳州青年联合会会徽(见下图)

7.校团委拟开展主题活动，请结合材料一、材料二，为活动拟一个主题标语。

8.团结凝聚各族青少年建设富裕文明新云南。材料三是来自西双版纳的小南搜集到的

西双版纳州青年联合会会徽。请你帮助小南，向同学们介绍会徽主体部分的设计元素。

五、名著阅读

9.班级围绕“名著中的童真''开展阅读交流会，请根据要求完成问题。

(1)请在横线处补写相应的内容。

同学甲：《西游记》中的红孩儿聪明细心。他o

同学乙：《红岩》中的“小萝卜头”宋振中顽强好学。他和大人一样忍受8年牢狱之苦，

但学习非常刻苦，经常帮助大人做秘密工作。

(2)有人说，童年的经历能够决定人一生的方向。请在下面两部名著中任选一部，结合阅

读体验，说说你对这个观点的理解。

①《朝花夕拾》②《简・爱》

六、字词书写

10.请仔细观察下边的字帖，从中挑选出八个不同的汉字，将它们临写在田字格中。

多

蜂

者

泉

施

又

来

上

<^山®

老

太

像

之

M路

?

醉

守

僧

孑

樽

故

自

日

翁

嵌

有

自

智

调

亭

夕

<浮

仙

也

也

辄

翼

日

也

太

作

梆⅛

名

守

李

而

隋

之

舆

老

4孑

七、填空题

11.柳公权的书法吸取了颜真卿、欧阳询之长，融汇新意，自创独树一帜的“柳体”，以

骨力劲健见长，后世将其与颜真卿二人的书法并称“颜筋柳骨”。下列属于柳公权的作品

的是___________图。

蔡

树

是

^色1足努右<⅛

亨

老^'MMl

满

鹿来定和力⅛^

大

闻⅛⅛

是τr

m不r⅛科

常

裴

其

A天

殿

怪

侍

^新移中季体

^守

家

.京

丙

甲乙

八、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

渔家傲•秋思

试卷第4页，共10页

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

12.请对“千嶂里，长烟落日孤城闭”作简要赏析。

13.请结合全词内容，分析“征夫”们的复杂情感。

九、对比阅读

阅读下面文言文完成下面小题。

【甲】

林尽水源，便得一山，L有小口,仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，

鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复呼至其家，

皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处官之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其

往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】

窃®欲偕同来数人入观。或日：”是中极暗，非烛不能往。”即命仆燃束菱前导，初焉

若高阔可步，未几俯首焉，未几磐折②焉，又未几膝行焉，又未几则全体覆地蛇进焉。

会@所导火灭，烟郁勃④满洞中，欲退身不容，引进则其前隘⑤，且重以烟，遂反聪⑥抑鼻

潜息，心骇乱恐甚，自承命当尽，死此不复以出。余强呼使疾进，众以烟故，无有出声

应者，心尤恐然。予单居前，倏得微明，意其穴⑦竟于是，极力奋身若鱼纵为者，始获

脱然以出。

（选自张养浩《济南龙洞山记》，有删改）

【注释】①窃：私自，我。②磬折：弯腰。③会：恰逢。④郁勃：郁结壅塞。⑤隘：狭

窄。⑥反聪：不视听。⑦穴：洞口。

14.解释下列句中加点词的意思。

(1)余人各复延至其家延：(2)处处本之志：

(3)自谓命当尽谓：(4)予适居前适：

15.用现代汉语翻译下列句子。

(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

(2)窃欲偕同来数人入观。

16.【甲】文第2段中，桃花源人有怎样的心理变化过程？请结合具体内容简要分析。

17.两文运用了直接描写和间接描写，请根据两个文段的内容完成填空。

【甲】文段第1段画横线语句直接描写桃花源人口的①；【乙】文

段中间接表现龙洞艰险的句子是“②”

十、现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题。

别把鲁莽当勇敢

苗向东

①即将大学毕业的雨蒙决定去可可西里无人区，她一直都向往网络中呈现的那里

“原始的苍凉美”，可是现实中的可可西里无人区夜晚异常寒冷，成群的野狼经常出没

觅食。因此这里被称为“死亡地带”。雨蒙只身一人。又没有户外经验，结果她进去后

就失联了。一个女大学生就这样为自己的鲁莽付出了代价。

②记得孩子们在看动画片时，常羡慕临危不惧、英勇顽强的勇士，因此，有些孩子

会模仿勇士的行为，做出一些危险举动。某位主持人曾回忆起自己的一次鲁莽行为。小

时候的他很调皮，一次小朋友们打赌，说：“谁敢从2米高的台阶上跳下来，我们就叫

他大王。”他就真的从台阶上跳了下去，然后喊道：“叫我大王！”说完就跪了下去一

他的脚趾骨折了。我们很多人做事虽然看起来大胆勇敢，但是因从不考虑后果，而变成

了曾莽。

③《狮子王》里老狮王对年幼的辛巴说：“勇敢不代表到处闯祸。”很多人习惯把

鲁莽当勇敢。比如去溶洞探险，去未开发的原始森林远足，冒险寻找刺激，可是身体素

质不过关临行前没有做好充足的准备，没有受过专业技能训练，没充分了解其危险性，

没有具备相应的自救安全知识凭借好奇和冲动就深入一些无人区，这都是鲁莽的行为，

是极不负责任的自私之举。

④鲁莽往往以勇敢的名义出现，让人热血沸腾，但勇敢不是鲁莽。那什么是勇敢呢？

试卷第6页，共10页

孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”即仁、智、勇是不可分割的统一体，勇

敢必须包含正义的目的，为了心中的信仰、探求真理和社会正义挺身而出；它是从责任

心出发，而不是从别的动机出发去冒生命的危险，诸如以虚荣心、好奇心、贪心等为动

机。盲目、无知等同于愚蠢，做事讲方法，用策略，是智者之勇，而绝非匹夫之勇。勇

敢的人会想清楚前因后果，会考虑有没有危险，机智、细心地应对挑战，不轻举妄动。

有哲人说：“最大的一种勇敢就是‘勇于不敢‘。"有敬畏之心，“不敢”冒犯人类和

自然，守护着理想、信念和原则底线。苏轼说“大勇若怯”，勇敢也是对自我的一种保

护方式勇敢不仅指不怕死，视死如归，还知道不做不值得、不仁不义的事，能够自律、

止损。

⑤勇敢和曾莽乍看相似，其实两者有着本质区别。勇敢的基础是胆识，这个“识”，

就对人对事对生命有独特的见解；鲁莽只是一时冲动，是没心没肺没头脑。若是轻信人

言，黑白不辨，逞武夫之勇，那就是鲁莽。勇敢需要强健的体魄、健全的心智、强烈的

责任心、顽强的毅力、精湛的技能、优良的品性，是高智力下的敢作敢为；鲁莽则是一

种冲动，毫无准备、头脑发热，是为表现自己，且急于求成。勇敢是选择，鲁莽是冲动；

勇敢是人性，鲁莽是动物本能。勇敢是基于权衡之后的行动；鲁莽是不经过大脑，轻率、

性急，条件还不成熟的贸然行事，不顾后果的一味蛮干。冷静、机智、细心是勇敢，胆

大妄为、轻举妄动、意气用事是鲁莽。鲁莽如脱缰的野马，最终必然一败涂地。

⑥一位作家说：“别把无知当求知，莫把诱惑当机会；别把幼稚当激情，莫把偏激

当执着：别把无畏当智慧，别把任性胡来当成勇敢。”我们必须杜绝鲁莽行为，成为真

正的勇者，从而让做人做事更有理智，更有价值和意义。

（选自《做人与处世》2021年第20期，有删改）

18.文章第①至③段论述了哪几种把鲁莽当勇敢的行为？请简要概括。

19.请对文章的论证思路作简要分析。

20.你记忆中做过或见过最勇敢的事（或“行为”）是什么？请结合本文作者的论述以及

你的学习和生活经历，举例加以论证。

阅读下面文章，完成下面小题。

A套餐

①最近，叶茂接手了一家餐厅。餐厅位于居民区内，地段不错，面积也合适，客源

相对稳定，叶茂一眼就相中了，转让手续很快就完成了。

②临别前，老店主对叶茂说：“要不是身子骨扛不住，真舍不得转让出去。有件事

想嘱托你，有个患有阿尔茨海默病的老大爷，有时会在附近迷路，每次都会坐在餐厅门

口等家人来找。如果以后你看到了，就让他来店里坐坐，要是赶上饭点，就随便给他点

吃的。”叶茂答应了。

③经过一番精心的改造和筹备，叶茂的餐厅很快开业了。客人没有想象中多，一个

月下来，只能赚些辛苦钱。

④有一天中午，叶茂刚忙完，看到店门外坐着一位老大爷。那时正降温，老大爷冻

得直哆嗦。叶茂把他请进了店里，看老大爷的穿着打扮还算干净，不像乞讨者。老大爷

说自己出门遛弯，找不到家了，这才坐在这里等家人。叶茂明白了，这就是老店主口中

那个患有阿尔茨海默病的老大爷。叶茂给老大爷倒了一杯热水，又给他上了一份鸭脯饭，

就去厨房忙活了。

⑤没过多久，叶茂看到老大爷颤颤巍巍地站起来往外走，他听到老大爷一边走一边

念叨：“这饭不如以前的好吃，味道差远了，唉……”

⑥几天后，老大爷又坐到了叶茂的店门前。叶茂想起上次老大爷的评价，心里不免

有些疙瘩，但他还是把老大爷请进了门。这次叶茂给老大爷上了一份店里最贵的台式牛

脑饭，心想他可别再说不好吃了。

⑦这次老大爷倒是吃完了，却只给了个中评：“这次还算凑合，我得去门口等儿子

了，唉……”

⑧这天，叶茂正准备打洋，一个中年人急匆匆地来到了店里。中年人急切地问叶茂：

“老板，你们之前那种‘A套餐’，能给我做一份吗？我父亲病重，医院下了病危通知，

可他一直念叨着想再吃一次这里的饭。”

⑨这中年人正是之前那位老大爷的儿子。叶茂正疑惑什么是“A套餐”呢，中年人

接着解释，说父亲之前一直在这里吃“A套餐”，虽然有时配菜不同，但父亲觉得都非

常可口,总是偷偷溜出家门来这里。这次父亲病危，吵着闹着说还要吃“A套餐”，中

年人只好请餐厅老板再做一份。叶茂听后犯了难，他可不会做，怎么办呢？只能联系老

店主，请他做一份，到时让中年人来取。

⑩中年人一走，叶茂就给老店主打了电话，老店主一听，说：“A套餐其实是我给

遇到困难的人准备的免费餐食，一般就是用当天店里现有的食材做的蛋炒面。以前我会

在店门口挂个牌子，告知有困难的人可以悄悄告诉店员来份A套餐，无须付账，希望以

后他们有能力了也能帮助别人。”

色方•茂敬佩于老店主的善意，接着他将中年人来店里的事和老大爸的愿望说了，老

店主得知后一口答应，来到了店里。他跟着叶茂来到厨房，转了一圈后，对叶茂说：“我

先去附近买点需要的食材。”没多久，老店主采买回来了。他特地做了两份蛋炒面，一

份给老大爷，另一份说留给叶茂尝尝。

试卷第8页，共10页

⑫说起来，叶茂倒真的也想尝尝让老大爷念念不忘的蛋炒面。面一入口，一股质朴

而醇厚的香气瞬间在口中绽放，叶茂心中立刻涌起一股难以言说的温暖，像极了邻里之

间的浓浓温情...

⑬一周后，中年人来叶茂的店里点了份推荐套餐，匆匆吃完后，他说了句“钱放在

桌上啦”，便走了。等叶茂来收拾桌子，发现中年人竟留了一千元现金！旁边还有一张

字条，上面写着：“感谢老板曾经提供的免费餐食，一点心意，敬请笑纳。家父已于几

天前去世。”

（gH■茂觉得这些钱，理应给老店主。老店主得知叶茂的想法后，说：“那中年人留

下的钱，我就不要了，你可以用那笔钱来多做一些‘A套餐'，去帮助有需要的人，比

给我有用多啦！”叶茂叹了口气，说：“不知道我这餐厅还能提供多少次'A套餐”？

这几天我在想，要不要等房租到期后就关掉算了……”

⑮“我猜到了。”老店主突然话锋一转，说，“你店里的菜品都是用料理包做的吧？

那天我去给那位老大爷做蛋炒面，进了厨房发现，你那里连一些最基本的食材都没有。

我看到厨房角落里装料理包的箱子，就明白了。”

⑯Jt茂如实说道：“我一直以为用料理包做菜速度快、味道好、成本低，餐厅一定

可以红红火火，现在看来也并不是这样啊……”这时，老店主说：“上次我做的蛋炒面，

你觉得怎么样？如果你想学，我可以教你做。”

0十茂眼里闪出了一道光，赶紧点头。就这样，叶茂跟着老店主学了蛋炒面的做法。

后来，他下决心改进了餐厅的菜品。不变的是，叶茂仍然将从老店主那里学来的蛋炒面

作为店里的“A套餐”，以便给需要的人提供帮助。

⑱;殳承想''A套餐”的事情竟不胫而走，许多不住在附近的人也慕名来到叶茂的餐

厅。渐渐地，叶茂餐厅的生意有了好转……

（作者：金云鹤。有删改）

21.叶茂接手的这家餐厅生意经历了怎样的起伏？主要原因是什么？请梳理相关内容，

简单概括。

22.阅读全文，根据括号中的要求回答问题。

（1）面一入口，一股质朴而醇厚的香气瞬间绽放在口中，叶茂心中立刻涌起一股难以

言说的温暖，像极了邻里之间的浓浓温情……（自选角度，赏析句子的表达效果）

（2）现在看来也并不是这样啊……（省略号省去了什么内容？请你尝试补写）

23.患阿尔兹海默病的老大爷在文中起着怎样的作用？

24.文中的“A套餐”有哪些深刻的内涵？请结合全文，谈谈你的理解。

十一、作文

25.题目：其实这样挺好

要求：①按要求作文；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和

学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

26.题目：永远的

要求：①请在横线处将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在

文中泄露个人和学校信息；④不少于600字，书写工整，字迹清楚。

试卷第10页，共10页

参考答案:

ɪ.B2.C3.D4.B

5.C

6.但少闲人如吾两人者耳何时眼前突兀见此屋独怆然而涕下四面歌残终破

楚大漠孤烟直长河落日圆浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯

7.示例：传承云南多民族灿烂传统文化，实现中华民族和谐繁荣大发展。8.示例：会徽

中间是“青''字的变形图案，意为青年联合会；左右两侧是两头大象挥动鼻子撒出鲜花，花朵

数量“12”与“西双版纳”的汉意“12个行政区划”相对应，象征青联组织把积极向上的正能量传

播给全州青年；“1988”代表西双版纳州青年联合会成立于1988年。（答到两个元素即可）

9.（1）示例：未正面与取经队伍交手，先以智慧博弈。他知道硬取是“莫想得那唐僧的肉吃”

的，于是采取了一系列策略。

（2）①示例：《朝花夕拾》中，鲁迅幼时喜爱新奇的事物和有生气的民俗文化，他感受到了人

间的温情（《阿长与〈山海经》》），又产生了懵懂的恐惧（《〈二十四孝图〉》《从百草园到三味

书屋》）。这些童年感悟对鲁迅后来的性情养成与道路选择产生了重要影响，面对黑暗和磨难,

鲁迅的过往和故乡给了他与之抗争的勇气和力量。②示例：简•爱从小父母双亡，寄居在里

德舅妈家，备受虐待；后来来到洛伍德寄宿学校又受到折磨，幸好有温柔善良的谭波尔小姐

和海伦，才让简•爱在逆境中不堕落、不自卑，学会善意与自立，最终成为一位面对苦难不

屈服敢于追求自我尊严与价值的独立女性。海伦和谭波尔小姐的帮助与信任，让她在坎坷的

人生之路上依然怀着善意对待世界。

10.名、之、者、谁、太、守、自、谓（不唯一）

11.丙

12.示例：上句写延州周围环境，它处在层层山岭的环抱之中；下句将三个意象组合，渲染

荒凉凄清的气氛，点出对西夏的军事斗争。“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭，衬托出塞外

的荒凉与寂寥，点明了战争吃紧、我军戒备森严的特殊背景，为下文抒情做铺垫。13.示

例：征夫们既希望战争取得胜利，建功立业，但战局长期没有进展，又难免思念家乡和妻子

儿女，生发思归情绪。爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了他们复杂而又矛盾的情绪。

答案第1页，共4页

14.（1）邀请（2）做记号（3）认为（4）正好15.（1）（他们）问（渔人）

现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋了。

（2）我想和一同来的几个人进去游览。16.渔人意外闯入，桃花源人非常吃惊；得知渔

人从桃花源外而来，都好奇地打听消息；听到渔人讲述外界动乱形势，桃花源人不停叹惋:

渔人即将离去，桃花源人嘱咐渔人不要把桃花源公布于众。（能结合文章具体内容分析，意

思对即可）17.①示例：曲折、隐蔽、幽深②心骇乱恐甚（或“心尤恐然”）

18.①网络与现实不分，脱离现实，不切实际；②盲目模仿临危不惧、英勇顽强的勇士,不

考虑后果；③冒险寻找刺激，可相关知识不过关，仅凭借好奇和冲动，不负责任。19.示

例：文章先通过举例论证，列举三类把鲁莽当勇敢的事例，提出论证话题；再分别从“什么

是勇敢”“勇敢和鲁莽的本质区别''两个方面，论证了勇敢的真正内涵；最后，提出中心论点：

我们必须杜绝鲁莽行为，成为真正的勇者，从而让做人做事更有理智，更有价值和意

义。20.示例：学校举办辩论赛，自卑内向的我一直对辩题深感兴趣，并搜集了大量的相

关资料,我鼓起勇气克服自卑心理，勇敢地向老师自荐,最终顺利入选并和队友们一起努力，

在辩论赛上取得了好成绩，证明了自己。

21.叶茂接手前因为餐厅位于居民区内，地段不错，所以客源相对稳定；叶茂接手后，因为

店里的菜品都是用料理包做的，缺少“人情味”，所以客人没有想象中多，一个月下来，只能

赚些辛苦钱；后来，叶茂改进了餐厅的菜品，再加上传承了老店主“A套餐”的善举，许多不

住在附近的人也慕名来到叶茂的餐厅，叶茂餐厅的生意有了好转。22.（1）示例：虚实结

合，生动形象地描绘了蛋炒面带给叶茂的感官感受和心理感受，突出了这碗带着善意的“A

套餐”带给人们的温暖和“人情味”。

（2）示例：附近的居民，有人不吃辣，有人不吃香菜，有人爱吃肉，有人只吃蔬菜，而料

理包里的东西都是固定的，根本没法满足这些要求。原来餐厅生意下滑是输给了“人情味

（前后连贯符合故事情节即可）23.老大爷是文中的线索人物，推动了故事情节的发展;

突出主要人物形象，凸显主题，老大爷长期接受老店主“A套餐”的善意，凸显了老店主的善

举和高尚人品，同时也贯串和见证着叶茂对这份善举的传承，他直接体现“A套餐”带给人们

的温情，也侧面凸显了老店主和叶茂的人物形象。（意思对即可）24.示例：“A套餐”代

表的是对待邻里的人情味,是对待顾客的责任心,是爱心的传承,也是建立社会和谐的基础，

以及人与人之间温情的表达。（言之有理，体现文章主旨即可）

答案第2页，共4页

25.例文:

其实这样挺好

天，灰蒙蒙的，下着小雨，路上出现了一个个小水洼。我与平常一样，骑自行车上学。

这种雨天是一直以来是我最讨厌的天气。

雨点打在南衣和眼镜上，模糊了视线。我小心地避开地上的水洼，可还是被溅了一裤子

水。“为什么要下雨呢？“我心