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文档简介
广东省惠州市新世纪实验学校2023-2024学年第二学期3月份初三综合检测2024.3一、单选题(10*3=30分)1.下列四大手机品牌图标中,是轴对称的是(
)A.B.C. D.2.如图,直线,被直线所截,,若,则的度数为(
)第2题第6题第7题A. B. C. D.3.下列实数,π,,,(每两个0之间依次多一个1)中,有理数个数有(
).A.1 B.2 C.3 D.44.演讲比赛共有9位评委分别给出某选手的原始评分,评定该选手的成绩时,从9个原始评分(9个分数都不相同)中去掉1个最高分和1个最低分,得到7个有效评分.7个有效评分与9个原始评分相比较,则下列结论正确的是(
)A.方差变小B.中位数变小C.平均数不变 D.平均数变大5.代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
)A. B.且 C.且 D.6.如图1,唐代李皋发明了桨轮船,这种船是原始形态的轮船,是近代明轮航行模式之先导,如图2,某桨轮船的轮子(可看作圆)被水面截得的弦长为,轮子的吃水深度(半径于点D)为,则该桨轮船的轮子直径为(
)
A. B. C. D.7.如图,正六边形的边长为1,顶点A与原点重合,将对角线绕点A顺时针旋转,使得点落在数轴上的点处,则点表示的数是(
)A. B. C. D.28.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(
)A.B.C. D.9.生物学指出,在生物链中大约只有的能量能够流动到下一个营养级,在这条生物链中(表示第个营养级,),要使获得785千焦的能量,那么需要提供的能量约为(用科学记数法表示)(
).A.千焦B.千焦C.千焦D.千焦10.如图,正的边长为1,点P从点B出发,沿方向运动,于点H,下面是的面积随着点P的运动形成的函数图像(拐点左右两段都是抛物线的一部分),以下判断正确的是(
)第10题第13题第14题A.函数图象的横轴表示的长B.当点P为中点时,点H为线段的三等分点C.两段抛物线的形状不同D.图象上点的横坐标为时,纵坐标为二、填空题(5*3=15分)11.因式分解:.12.若,则.13.如图,用一个半径为的定滑轮带动重物上升,滑轮上一点旋转了,假设绳索(粗细不计)与滑轮之间没有滑动,则重物上升了.14.饮水机中原有水的温度为,通电开机后,饮水机自动开始加热(此过程中,水温与开机时间分满足一次函数关系),当加热到时自动停止加热,随后水温开始下降(此过程中,水温与开机时间x分成反比例函数关系),当水温降至时,饮水机又自动开始加热,……如此循环下去(如图所示).那么开机后分钟时,水的温度是.15.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,A、B两点的坐标分别为、,则的内心与外心之间的距离是.三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分.16.先化简,再求值:其中17.如图,在中,.(1)用直尺和圆规作的中垂线,交于点D;(要求保留作图痕迹)(2)连接,若,,求的周长.18.五一期间在银川会展中心进行车展,某汽车经销商推出A、B、C、D四种型号的小轿车共1000辆进行展销.C型号轿车销售的成交率为50%,其它型号轿车的销售情况绘制在图1和图2两幅尚不完整的统计图中.(1)请你将图2的统计图补充完整.(2)通过计算说明,哪一种型号的轿车销售情况最好?(3)若对已售出轿车进行抽奖,现将已售出A、B、C、D四种型号轿车的发票(一车一票)放到一起,从中随机抽取一张,求抽到A型号轿车发票的概率.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.19.如图,是的弦,C是外一点,,交于点P,交于点D,且.(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;(2)若,,求图中阴影部分的面积.20.“世界读书日”是在每年的4月23日,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权某批发商在“世界读书日”前夕,订购A、B两种具有纪念意义的书签进行销售,若订购A种书签100张,B种书签200张,共花费5000元;订购A种书签120张,B种书签400张,共花费8400元.(1)求A、B两种书签的进价分别为多少元:(2)该批发商准备在进价的基础上将A、B两种书签提高售出,若该批发商购进A、B两种书签共计500张,并且A种书签不超过230张,则该批发商所获最大利润为多少元.21.今年贵州榕江村超爆火出圈,全国各地足球爱好者闻讯而至.在某一场足球比赛中,进攻方甲队三名球员A、C、D,与乙队的防守球员B的位置如图所示.此时足球在球员A脚下,他想将球绕过对手B传至队友D处,再由D经线路回传给队友C.已知对手B在A的北偏东方向,米.球员C在对手B的正东方向,米.球员D在队友C的正北方向,且在队友A的北偏东方向.(参考数据:)(1)求传球线路的长(结果精确到1米);(2)根据对手B的跑动和拦截范围估计,对手B可以破坏掉在B点5米范围内的球.球员D经线路传球给队友C的同时,队友C沿方向去接球,已知球速为,球员C的平均速度为.计算说明球员C是否能避开防守顺利接到球?五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.22.如图1,点、点在直线上,反比例函数的图象经过点.(1)求和的值;(2)将线段向右平移个单位长度,得到对应线段,连接、.①如图2,当点恰好落在反比例函数图象上时,过点作轴于点,交反比例函数图象于点,求线段的长度;②在线段运动过程中,连接,若是直角三角形,求所有满足条件的值.23.如图,抛物线与轴交于两点,与轴交于点.抛物线的对称轴与经过点的直线交于点,与轴交于点.
(1)求直线及抛物线的表达式;(2)在抛物线上是否存在点,使得是以为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出所有点的坐标;若不存在,请说明理由;(3)以点为圆心,画半径为2的圆,点为上一个动点,请求出的最小值.2023-2024学年第二学期惠州市九年级第一次模拟检测2024.3九年级数学试卷参考答案:1.A【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】解:A、是轴对称图形,故此选项正确;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项错误;故选A.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.2.B【分析】本题主要考查了对顶角相等、平行线的性质等知识,理解并掌握平行线的性质是解题关键.首先根据“对顶角相等”可得,再根据“两直线平行,同旁内角互补”,由求解即可.【详解】解:如下图,∵,∴,∵,∴.故选:B.3.C【分析】根据有理数的意义逐项判断即可.掌握整数和分数统称为有理数是解题的关键.注意π是无理数.【详解】解:实数,π,,,(每两个0之间依次多一个1)中有理数为:、、,共3个.故选C.4.A【分析】利用中位数、平均数、方差的定义直接求解.【详解】7个有效评分与9个原始评分相比,平均数、中位数、方差都有可能变化,9个原始评分的中位数是从小到大排序后的第5个数,7个有效评分的中位数是从小到大排序后的第4个数,是同一个数,所以中位数不变;平均数是求和再除以个数,不确定是增大还是减小,甚至不变;去掉最高和最低导致数据的波动变小,即方差变小;故选:A.【点睛】本题考查数字特征的判断,考查中位数、平均数、方差的定义等基础知识,考查数据分析能力,是基础题.5.C【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件计算判断即可.【详解】∵代数式在实数范围内有意义,∴,解得且,故选:C.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握分式有意义的条件和二次根式有意义的条件是解题的关键.6.D【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,根据题意在圆内构建直角三角形,利用勾股定理求出直径是解答本题的关键.连接,构建,利用勾股定理求出轮子的直径.【详解】解:依题意,得,,如图,连接,设轮子的直径为,则其半径为.
则在中,,,解得,所以该桨轮船的轮子直径为.故选:D.7.B【分析】本题考查实数与数轴、正六边形的性质、直角三角形的相关性质、勾股定理,熟知相关定理、正确做出辅助线是正确解决本题的关键.作数轴于点D,利用“锐角所对的直角边等于斜边的一半”及勾股定理求出,进而求出即可.【详解】解∶作数轴于点D,正六边形的外角和为,,,,,,,.即点C表示的数为.故答案为:B.8.D【分析】本题主要考查了解不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,先求出每个不等式的解集,再根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再在数轴上表示出不等式组的解集即可.【详解】解:解不等式①得,解不等式②得,∴不等式组的解集为,数轴表示如下:故选:D.9.B【分析】根据的能量能够流动到下一个营养级可知:要使获得785千焦的能量,那么需要提供的能量约为千焦,以此类推.设需要提供的能量约为x千焦.根据题意列方程计算,即得.本题主要考查了乘方的应用.熟练掌握乘方的意义及运算法则,是解决问题的关键.【详解】设需要提供的能量约为x千焦.根据题意得:,∴,解得,,∴需要提供的能量约为千焦.故选:B.10.D【分析】本题主要考查了动点问题的函数图像.理解拐点在图形中表示的意义是解题的关键.第二个图形中点再结合第一个图形,可得此时点P移动到点C,H在的中点,那么的面积为.所以横轴表示的长,故A错误;当P为的中点时,作于点D,可得,根据平行线分线段成比例定理可得,那么,H为的四等分点,那么B错误;根据P在和上,分别计算出的面积,得到相应函数解析式,看二次项的比例系数的绝对值是否相等,若相等,则形状相同;把代入点P在上的函数解析式中可求得面积的值,判断出D是否正确.【详解】解:∵在两段函数中,∴点P点C重合.∵等边的边长为1,,∴.∴,∴.∵符合所给点.∴横轴表示的长,故A错误;如图:作于点D.又∵是等边三角形,∴.∵,∴.∵P为中点,∴.∴.∴.∴点H为的四等分点,故B错误;当P在上时,为x,则,∴.当P在上时,为x,则,∴,∴.∵两个二次函数的比例系数的绝对值相等,∴形状相同,故C错误;当时,点P在上,∴,故D正确.故选D.11.【分析】本题考查了因式分解,掌握公式法分解因式是解题关键.利用平方差公式分解因式即可.【详解】解:,故答案为:.12.【分析】本题考查的是非负数的性质和算术平方根.先根据非负数的性质求出、的值,再代入代数式进行计算即可.【详解】解:,,,,,.故答案为:.13./【分析】本题考查的是弧长的计算,熟记弧长公式是解题点的关键.利用计算即可.【详解】解:重物上升的高度为:.故答案为:.14.【分析】根据一次函数图象上两点的坐标,利用待定系数法即可求出当时,水温与开机时间x的函数关系式;由点,利用待定系数法即可求出当时,水温与开机时间的函数关系式,再将代入该函数关系式中求出x值即可,由,将代入反比例函数关系式中求出y值即可得出结论.【详解】解:当时,设水温与开机时间的函数关系为:,依据题意,得,解得:,故此函数解析式为:;在水温下降过程中,设水温y与开机时间x的函数关系式为:,依据题意,得:,解得:,∴,当时,,解得:,∵,∴当时,.故答案为:.【点睛】本题考查了反比例函数的应用,解题的关键是根据点的坐标,利用待定系数法求出函数关系式.15.【分析】本题根据题意画出图形分析,根据,推出的中点为外接圆圆心,得到的坐标,记为内切圆圆心,连接、、、得到四边形正方形,根据正方形性质和切线长定理,得到,解出,,得到的坐标,利用勾股定理求出的距离,即可解题.【详解】解:A、B两点的坐标分别为、,,,,,为外接圆的直径,取的中点为,即为外接圆圆心,,记为内切圆圆心,连接、、、内切于,,,,,,,四边形正方形,,,,,,解得,,.【点睛】本题主要考查对勾股定理,正方形的性质和判定,切线长定理,三角形的外接圆与外心,三角形的内切圆与内心,坐标与图形性质等知识点的理解和掌握,综合运用性质进行推理是解此题的关键.16.;【分析】先对分式通分、因式分解、约分等化简,化成最简分式,后代入求值.本题考查了分式的化简求值,运用因式分解,通分,约分等技巧化简是解题的关键.【详解】解:,∵,原式.17.(1)见解析;(2)的周长为.【分析】本题主要考查线段垂直平分线的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质及尺规作图是解题的关键;(1)根据线段垂直平分线的尺规作图可进行求解;(2)由(1)可知,然后问题可求解【详解】(1)解:如图所示,直线即为所求.(2)解:由(1)可知,直线是线段的垂直平分线,,的周长=.,∴的周长为.18.(1)见解析(2)D(3)【分析】(1)先利用扇形统计图计算出C型号轿车的展销量,然后用它的展销量乘以50%得到C型轿车的销售量,再补全条形图;(2)分别计算出四种型号轿车销售的成交率,然后进行比较判断即可;(3)利用概率公式计算即可.【详解】(1)C型号轿车的销售量为1000×20%×50%=100(辆),补全统计图如图所示,(2)解:A型号的轿车销售成交率为;B型号的轿车销售成交率为;D型号的轿车销售成交率为;C型号的轿车销售成交率为;∴D型号的轿车销售情况最好;(3)抽到A型号的轿车发票的概率【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的应用及概率的计算,正确地从统计图中获得有用的信息是解题的关键.19.(1)与相切,理由见解析(2)【分析】本题考查切线的判定与性质,等边三角形的判定与性质,扇形的面积,(1)连接,证明和,根据直角三角形的角度特征,对相关角进行转换得到,即可解答;(2)证明,即可得到是等边三角形,得到的度数,利用扇形面积公式即可解答;熟练掌握相关性质,是解题的关键.【详解】(1)解:与相切,理由:如图,连接,,,,,在中,,,
即:,,与相切;(2)解:,,,,是等边三角形,,,,,∴,∴图中阴影部分的面积..20.(1)A、B两种书签的进价分别为20元,15元(2)该批发商所获最大利润为3460元【分析】本题主要考查了一次函数的实际应用,二元一次方程组的实际应用:(1)设A、B两种书签的进价分别为x元,y元,根据订购A种书签100张,B种书签200张,共花费5000元;订购A种书签120张,B种书签400张,共花费8400元列出方程组求解即可;(2)设购买A种书签m张,利润为W元,则购买B种书签张,根据总利润单张A种书签利润A种书签的数量单张B种书签利润B种书签的数量列出W关于m的一次函数关系式,再利用一次函数的性质求解即可.【详解】(1)解:设A、B两种书签的进价分别为x元,y元,由题意得,,解得,答:A、B两种书签的进价分别为20元,15元;(2)解:设购买A种书签m张,利润为W元,则购买B种书签张,由题意得,,∵,∴W随m的增大而增大,∴当时,W最大,最大值为,∴该批发商所获最大利润为3460元.21.(1)传球线路的长约为米(2)球员C可以避开防守顺利接到球【分析】此题考查了解直角三角形的应用,读懂题意、添加合适的辅助线是解题的关键.(1)过点B、点C分别作的垂线,垂足分别为E、F,求出(米),(米),即可得到答案;(2)设以B为圆心,5米为半径的圆与相交于点G,连接,则米,由勾股定理求出,得到球与队员C相遇的时间,即可得到队员C移动的路程,比较后即可得到答案.【详解】(1)如图,过点B、点C分别作的垂线,垂足分别为E、F,由题意可知,米,米,在中,,米,∴(米),(米),∴米,在中,,米,∴(米),∴(米),答:传球线路的长约为米;(2)设以B为圆心,5米为半径的圆与相交于点G,连接,则米,在中,米,米,∴(米),∵,,∴,∴球与队员C相遇的时间为:(s),队员C移动的路程为:(米),∵,∴球员C可以避开防守顺利接到球.22.(1);(2)①;②或【分析】本题考查了一次函数与反比例函数的应用,平移的性质,两点间的距离公式,勾股定理,、等,根据两点间的距离公式求出、的值,运用勾股定理进行分类讨论是解题的关键.(1)先根据待定系数法求出一次函数的解析式,在将点代入求出值,待定系数法求反比例函数的解析式即可;(2)①根据平移的性质可得点的纵坐标为,代入求出点的坐标,得出平移的距离,求出点和点和点的坐标,即可求解;②根据平移的性质可得,,根据两点间的距离公式求出、的值,结合题意,根据勾股定理进行分类讨论,求解即可
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