河北省保定市蠡县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期期中教师教学质量评估七年级语文试题（LX）考生注意：1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色碳素笔书写。第一部分（1—4题21分）1.阅读下面一段文字，回答后面的问题。（4分）社会中的杰出人物只是少数，“小人物”才是这个世界的主体：当迅哥儿渴盼《山海经》时，是命运不济却心地善良的阿长给他带来永恒的惊喜；当杨绛拿出钱款回赠时，是生活贫寒却又老实厚道的老王留给她无限的愧zuò（）；当陈康肃公自矜（）于射箭技术时，是其貌不扬却从容智慧的卖油翁让他明白熟能生巧的道理……的确，他们没有传奇的经历、壮丽的事业，没有深湛的学识、豪迈的言语，也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静，因此他们仍然带给我们直抵内心深处的感动。（1）阅读语段，给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分）愧zuò（ 自矜（）（2）语段中有一处语病，请在文中画出来，将修改后的句子抄在横线上。（2分）____________________________________________________________________________________________2.在下面横线上填上相应的句子。（7分）（1）深林人不知，______________________。（王维《竹里馆》）（2）马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》）（3）______________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（4）李白《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：____________________，____________________。（5）从邓稼先、闻一多等人的身上，我们体会到了家国情怀和民族凝聚力，请写出古诗词中有关“爱国”的两个句子：______________________，______________________。3.下列文学常识搭配有误的一项是（）（3分）A.《孙权劝学》——司马迁——《资治通鉴》B.《木兰诗》——北朝民歌——《乐府诗集》C.《卖油翁》——欧阳修——《归田录》D.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》4.综合性学习。（7分）七年级某班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）【活动形式】以下是班级设计的活动内容，请你仿照示例再设计一个活动名称。（2分）活动一：激发心志——爱国人物故事会活动二：启发心智——爱国名言展示会活动三：____________________________________________________________________________________（2）【爱国故事】写出两个爱国的历史人物及其爱国表现。（2分）故事一：____________________________________________________________________________________故事二：____________________________________________________________________________________（3）【观点论述】孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见，个人与国家的命运是息息相关的。作为一名中学生，你认为怎样做才是“爱国”？请说出自己的观点，80字以内。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分（5—22题49分）一、阅读下面古诗，完成5—7小题。（8分）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（选自《木兰诗》）5.《木兰诗》选自北宋________________（人名）编写的《_____________________》。（2分）6.“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。”表现出木兰的什么精神品质？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.试分析结尾以兔为喻，有什么好处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面文言文，回答8—10题。（13分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《卖油翁》）【乙】南方多没人【注】，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。（选文有删改）【注】没人：能潜水的人。8.解释下面句中加点的词语。（4分）（1）公亦以此自矜 ______________________（2）康肃笑而遣之 ______________________（3）见舟而畏之 ______________________（4）故凡不学而务求其道 ______________________9.翻译下面的句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。____________________________________________________________________________________________（2）日与水居，则十五而得其道。____________________________________________________________________________________________10.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________________________，表明卖油翁观点的语句是__________________________________________。【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是________________________________________。（用原文语句回答）（3分）11.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？（2分）____________________________________________________________________________________________三、阅读下面文字，回答12—14题。（9分）对青春的尊重程刚①初中那会儿，父亲母亲已在南方做生意多年，家里生活条件很好，我过着富足而小资的生活。但我的学习还是蛮不错的，初中毕业后，考上了市里的这所实验中学。②那时，学校搞勤工俭学，在校园西北角空地开了十亩地，分给各个班，让自己种东西，收获后自己卖作为班费。王老师带着我们把这块地种上了菜，这是我头一次干农活，有一种说不出的新鲜感。③李同学家在农村，是学习里的佼佼者，学校一届只在各乡镇招十名学生，他是其中之一。其实有些时候，我能从他身上感受生活的不易，他每个月回一次家，然后带足能吃一周的干饼，再带些咸菜，大部分时间都是吃这些，他用的被子上还有补丁，而我的早都换成了又轻又暖的羽绒被。④种菜初期的新鲜劲很快就没有了，我开始讨厌拔草，特别是施肥，简直是最难受的事了，刺鼻的粪臭让我一次又一次想吐，后来，一到劳动我就找各种借口躲开。⑤这片菜地，多亏李同学了，全班就他会种，就算老师不组织去菜地劳动，他也会自己抽空到菜地看一下。施肥的时候，就他一个人干得最卖力气，他说他在家就干这些活，早都习惯了。⑥我不去劳动的事儿，王老师看在了眼里，严厉批评了我。我当时很不在乎，我的理由也很充分，到时候班里组织活动，我可以多捐点班费。⑦秋天到了，菜地收获了，是个丰收季，卖了八百多元。班委研究这钱怎么用，大家一致提出要给李同学二百元，因为数他最辛苦，我说我再捐四百元作班费，却被王老师拒绝了。后来，李同学也拒绝单独分给他的二百元，他说钱是班级的，不应该单独分给他。⑧这一周，李同学没回家，我在步行街买鞋时在一家饭店门口碰见了他。他正在和一位师傅倾倒垃圾，我问他怎么在这里，李同学笑着说：“打个短工，一天三十元。”我点了点头，没说太多就走了。⑨那天下午，逛街累了，我便进了电影院看电影。可刚进影院，看到前面两个熟悉的身影，是王老师和李同学，真是巧了。看完电影，李同学坐公交回学校，而我和王老师坐另一班回家。车上，我和王老师闲聊，问王老师：“李同学家里条件不好，怎么舍得钱来看电影？”⑩王老师沉默了一会，对我说：“程刚，李同学说从来没进过影城，说我最近给他补习知识竞赛很辛苦，想邀请我一起看一场，我知道他家条件不好，但我还是毫不犹豫地答应了。”⑪“为啥？”我有些疑惑地问。⑫“老师尊重他的青春，他家贫穷，但他的青春里没有自卑，也不缺时尚，他把最苦的活当快乐，想看电影，就去打工挣钱，这是他最真实的青春，也是让我羡慕的青春。程刚，你尊重你的青春了吗？你多交班费，你来看电影，是自己奋斗出来的吗……”王老师说完，认真地看向了我。⑬那一刻，我不知道该说些什么，但我的心却在翻涌。从那天起，我知道了在青春的色彩里还有“尊重”这个词，不但要尊重别人，更应该尊重自己，这样的青春才最有意义。12.从王老师应邀和李同学一起去看电影的情节，可以看出王老师是怎样的老师？（2分）____________________________________________________________________________________________13.认真阅读原文，结合文章内容，分析“李同学”是一个怎样的人？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第⑬段中“那一刻，我不知道该说些什么，但我的心却在翻涌”，结合上下文，分析一下，“我”的心为什么翻涌？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读下面文字，回答15—18题。（12分）没有发芽的种子邱海泉①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：“别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。”我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上……⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：“这里面是什么，没用的话我扔了？”我一看，说：“那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。”她说：“今年已经有新种子了，还要它干什么……尽碍事儿，我扔了。”说着顺手丢进了垃圾篓。⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。15.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？（2分）____________________________________________________________________________________________16.第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。（4分）（1）我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。____________________________________________________________________________________________（2）我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。____________________________________________________________________________________________18.文章围绕“喇叭花”（种子）写了哪几件事，请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读《骆驼祥子》选段，按要求回答19—21题。（7分）大杂院里有七八户人家，多数的都住着一间房；一间房里有的住着老少七八户。这些人有的拉车，有的作小买卖，有的当巡警，有的当仆人。各人有各人的事，谁也没个空闲，连小孩子们也都提着小筐，早晨去打粥，下午去拾煤核。只有那顶小的孩子才把屁股冻得通红的在院里玩耍或打架。炉灰尘土脏水就都倒在院中，没人顾得去打扫，院子当中间儿冻满了冰，大孩子拾煤核回来拿这当作冰场，嚷闹着打冰出溜玩。顶苦的是那些老人与妇女。老人们无衣无食，躺在冰凉的炕上，干等着年轻的挣来一点钱，好喝碗粥，年轻卖力气的也许挣得来钱，也许空手回来，回来还要发脾气，找着缝儿吵嘴。老人们空着肚子得拿眼泪当作水，咽到肚中去。那些妇人们，既得顾着老的，又得顾着小的，还得敷衍年轻挣钱的男人。她们怀着孕也得照常操作，只吃着窝窝头与白薯粥；不，不但要照常工作，还得去打粥，兜揽些活计——幸而老少都吃饱了躺下，她们得抱着个小煤油灯给人家洗作，缝缝补补。屋子是那么小，墙是那么破，冷风从这面的墙缝钻进来，一直的从那面出去，把所有的一点暖气都带了走。……就是在个这样的杂院里，虎妞觉得很得意。她是唯一的有吃有穿，不用着急，而且可以走走逛逛的人。她高扬着脸，出来进去，既觉出自己的优越，并且怕别人沾惹她，她不理那群苦人。……19.虎妞为什么会生活在环境恶劣的大杂院里？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.品读选文中划线句，你会发现这些语言有什么共同的特点？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.选文出自《骆驼祥子》，书名主要包括了哪些含义？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分（22题50分）22.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）在成长道路上，总有一个人像长妈妈一样伴你长大，总有一个人像老王一样让你感动，总有一个人像卖油翁一样给你以教育……请以“有那么一个人”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2022—2023学年度第二学期期中教师教学质量评估七年级语文试题参考答案及评分标准（LX）1.（1）（2分）怍jīn（2）（2分）但是他们仍然带给我们直抵内心深处的感动。2.（7分，每空1分，该空错一个字不得分）（1）明月来相照（2）凭君传语报平安（3）杨花榆荚无才思（4）此夜曲中闻折柳何人不起故园情（5）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青；僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（答案不唯一，符合要求即可）3.（3分）A解析：《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书。4.（1）（2分）示例1：陶冶心灵——爱国诗词朗诵会示例2：滋养心灵——爱国教育主题班会（仿照示例格式拟写，合理即可）（2）（2分）示例一：文天祥宁死不降元。示例二：周恩来为中华之崛起而读书。示例三：朱自清宁死不领美国救济粮。（写出两个爱国的历史人物及其爱国表现即可）（3）（3分）示例：中学生的爱国热情应该主要表现在学习上，学到更多的知识，将来才能有更大的能力报效祖国。“爱国”不是口号，而是行动。所以，我们应该好好学习，从点点滴滴的小事做起，培养自己的爱国情怀。（言之有理即可）5.（2分，每空1分）郭茂倩《乐府诗集》6.（3分）表现出木兰功成身退、眷恋家乡的耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格和高贵品质。（意思对即可）7.（3分）以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，赞美了木兰的谨慎和机警，妙趣横生而又令人回味。8.（4分）（1）自夸（2）打发（3）畏惧，害怕（4）所以9.（4分，每题2分）（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。10.（3分，每空1分）①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？）②无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）③生不识水。（不学而务求其道）11.（2分）要想