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文档简介

幼儿园大班数学教案《7的组成》教学目标能够认识数字7，并正确书写数字7。能够理解数字7的组成，将数字7拆解为较小的数字。能够通过简单的加法和减法运算得到数字7。教学准备数字卡片：包括数字1到9的卡片，至少有3张数字7的卡片。笔和纸。教学步骤引入活动（5分钟）教师向学生展示数字卡片，并问学生是否认识这些数字。引导学生注意观察数字7，并发现数字7的特点（画线的方式）。认识数字7（10分钟）教师再次出示数字7的卡片，并让学生模仿教师的样板正确地书写数字7。教师与学生一起大声读出数字7。探究数字7的组成（15分钟）教师在黑板上写下数字7，并向学生询问数字7由几个数字组成。引导学生讨论并发现数字7由数字2和数字5组成。教师将数字7拆分成数字2和数字5，并将它们写在黑板上。练习拆解数字7（15分钟）教师出示数字7的卡片，并将数字7拆分成两个数字卡片，例如：2和5。学生们用自己的数字卡片来尝试拆分数字7，将数字卡片摆在专门准备的桌子上。教师逐个点名学生，并要求他们说出自己手中数字卡片所代表的数字。学生们将自己的数字卡片贴在黑板上的数字7旁边。运算得到数字7（15分钟）教师示范简单的加法和减法运算，例如：3+4=7和10-3=7。学生们自己尝试进行简单的运算，例如：5+2=?和9-2=?。学生们将运算得到的结果以数字卡片的形式展示出来，例如：5+2=7，学生将数字5和数字2的卡片贴在数字7的旁边。总结和小结（5分钟）教师引导学生回顾学习的内容，重点强调数字7的组成和运算得到数字7的方法。教师提问学生几个问题，例如：数字7由哪些数字组成？通过什么运算可以得到数字7？学生回答问题并参与讨论。巩固练习发放练习册上与数字7相关的练习题，让学生在课后完成并交回。下节课开始时，教师可以选择几道练习题进行点评和讲解。以上是幼儿园大班数学教案《7的组成》的内容。通过此教案，学生将学习和认识数字7，并通过拆分数字7和简单的加减法运算得到数字7。这样的

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