2022年安徽省滁州市曹店中学高一生物下学期期末试卷含解析

2022年安徽省滁州市曹店中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为

A．1/4

B．1/8 C．1/16

D．1/32参考答案：B2.下列对叶绿体和线粒体叙述中错误的是(

)

A．两者都具有能量转换的功能

B．两者都具有双层膜结构

C．两者的基质成分与功能不同

D．两者所含酶的种类相同参考答案：D3.如图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是

参考答案：A4.初次证明了基因在染色体上的实验是（

）A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿的蝗虫实验C.摩尔根的果蝇红白眼杂交实验D.人的红绿色盲研究参考答案：C5.溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶．下列叙述错误的是（）A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬并杀死C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D.“硅肺”的形成与溶酶体数目增多有关参考答案：D溶酶体具有消化作用，是细胞内的“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器，A正确；溶酶体具有吞噬作用，如吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；细菌属于原核细胞，不含溶酶体，C正确；职业病--硅肺的形成与溶酶体缺乏某种酶有关，D错误．【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能6.医生给低血糖休克病人静脉注射5％葡萄糖液，其主要目的是

A．供给全面营养

B．供给能源物质

C．维持细胞的渗透压

D．供给水分参考答案：B7.下列有关色素和光合作用的说法正确的是（）A．叶绿体类囊体膜上含有光合作用所需的各种酶和色素B．光合作用过程中，[H]可产生于叶肉细胞和根尖分生区细胞C．若给予阳生植物充足的光照和保证CO2供应，则可提高其光合作用速率D．层析法得到的色素带最上层的是叶黄素参考答案：C【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验；影响光合作用速率的环境因素．【分析】光合作用的场所是叶绿体，与光合作用有关的酶分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上和叶绿体基质中，与光合作用有关的色素分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上．各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．【解答】解：A、与光合作用有关的色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上，但与暗反应有关的酶分布在叶绿体基质中，A错误；B、根尖分生区细胞没有叶绿体，不进行光合作用，B错误；C、若给予阳生植物充足的光照和保证CO2的供应，既可提高光反应，又增强暗反应，从而增强其光合作用效率，增加有机物的积累，C正确；D、层析法得到的色素带最上层的是胡萝卜素，第二层是叶黄素，D错误．故选：C8.人类一直在探索地球外生命的存在。尤其是在找到火星表面存在水冰的证据后，更加继续探索火星上是否存在过生命。下面与水相关的叙述正确的是··············（

）A．火星表面存在水冰也就有可能存在过生命，因为生化反应必须在水溶液中进行B．生成蛋白质的化学反应要消耗水C．生活在干燥木头中的白蚁其体内的水主要以结合水形式存在D．越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升参考答案：A9.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验结果出现的根本原因是（

）A．显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用B．F1自交，后代出现性状分离C．雌雄配子的结合是随机的

D．F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离

参考答案：D10.不能在内质网上合成或加工的生物分子是

(

)A．抗体

B．胆固醇

C．维生素D

D．核酸参考答案：D略11.如下图所示，下面四个年龄分布类型中，种群灭绝的可能性最大的是（

）参考答案：D略12.活细胞进行新陈代谢的主要场所是

A．细胞膜

B．细胞核

C．细胞器

D．细胞质基质参考答案：D13.度分化的月季的叶肉细胞，经离体组织培养出月季幼苗，说明植物细胞（）A．具有全能性

B．细胞分化后恢复原状态

C．细胞突变

D．细胞凋亡参考答案：A14.水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的细胞核会被染色，活细胞则不着色。但将PI注射到活细胞后，该细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是

()

A.死细胞与活细胞的核酸与PI结合能力不同

B.死细胞与活细胞的细胞核结构不同

C.活细胞能分解染色剂PI

D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入参考答案：D15.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是()A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条参考答案：B试题分析：叶绿体中的四种色素，在纸层析的色带上，从上往下依次是胡萝素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以对叶黄素缺失突变体的叶片进行红光照射，光吸收测定和色素层析条带分析，与正常叶片相比，实验结果是：光吸收差异不显著，色素带缺第2条。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：本题考查叶绿体中色素的种类及功能、绿叶中色素的分离的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。16.植物的向光性实验不能说明的是

（

）A.单侧光改变生长素的分布

B.植物具有应激性C.高浓度生长素抑制植物的生长

D.生长素促进植物生长参考答案：C17.下列对细胞内自由水的叙述，错误的是A．约占细胞内水分的95.5%B．与蛋白质等物质相结合C．能够流动和参与生化反应D．在细胞中起溶剂作用参考答案：B18.关于动物细胞膜的叙述，错误的是(

)A.细胞膜含有脂质和蛋白质

B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量

D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的参考答案：C19.ATP在细胞内的含量及转化速度是（

）A．很多、很快

B．很少、很慢

C．很多、很慢

D．很少、很快参考答案：D20.下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是A.对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老B.细胞凋亡是一种非正常死亡C.细胞癌变后细胞的遗传物质没有发生变化D.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少参考答案：D对于单细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老，而对于多细胞生物而言，细胞衰老并不意味着个体的衰老，A错误；细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，属于正常的生命现象，B错误；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，遗传物质肯定发生了改变，C错误；细胞癌变后，细胞膜表面的糖蛋白减少了，所以癌细胞容易扩散和转移，D正确。21.下图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D试题分析：分析图解：题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能．图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体．解：A、图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，故A正确；B、图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，故B正确；C、图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a可能表示某种信号分子，故C正确；D、细胞乙上b有识别功能，可以是受体蛋白，故D错误．故选D．考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．22.要调查某草地中蒲公英的种群密度，最适合的调查方法是（

）

A．目测估计法

B．标志重捕法

C．

样方法

D．逐个计数法参考答案：C23.2011年春节之前，猪肉涨价，是因为猪蓝耳病病毒感染猪造成猪大量死亡。那么，组成该病毒的最基本元素是：

（

）A.C、H、O、N

B.C

C.C、H、O、N、P

D.C、H、O、N、P、S参考答案：B24.组成细胞的有机物中，含量最多的是A．水

B．糖类

C．蛋白质

D．脂质参考答案：答案：C25.处于平静状态和剧烈运动状态下的分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是（）A．等于1，小于1 B．等于1，大于1 C．小于1，小于1 D．等于1，等于参考答案：D．平静状态人体进行有氧呼吸，有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等；剧烈运动时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，因此剧烈运动时，人体细胞呼吸产生的二氧化碳只来自有氧呼吸，吸收氧气与释放二氧化碳的量相等．26.下列关于酶和ATP相互关系的叙述，错误的是A.酶需要ATP提供能量才能发挥作用

B.ATP的合成需要酶的催化C.酶的合成伴随着ATP的水解

D.某些酶的元素组成与ATP相同参考答案：A酶是生物催化剂，通过降低化学反应的活化能而发挥作用，A错误；ATP的合成需要ATP合成酶催化，B正确；酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质或RNA的合成均需要ATP供能，即伴随着ATP的水解，C正确；酶的化学本质若是RNA，则其元素组成与ATP相同，都是C、H、O、N、P，D正确。27.在啤酒生产过程中，常常加入木瓜蛋白酶，其作用是A、将氨基酸合成蛋白质

B、将蛋白质水解成氨基酸C、把多肽水解成氨基酸

D、把葡萄糖转化为氨基酸参考答案：B28.某60肽中有4个丙氨酸（相应位置如图），现脱掉其中丙氨酸，得到4条多肽链和5个氨基酸，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关叙述，不正确的是（）A.若新生成的肽链中有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上B.该60肽水解得到的4条多肽链比原60肽肽键数目减少8个C.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列D.该60肽水解得到的几种有机物比原60肽增加了4个氧原子参考答案：D据图分析可知：脱掉其中丙氨酸，得到4条多肽链，每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，故新生成的4条多肽至少有4个氨基，至少有4个羧基，再多出的羧基（或氨基）必定在R基上，若新生成的肽链中有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上，故A对；据图分析可知，每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键，脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键，故B对；得到的5个氨基酸，其中有4个是相同的丙氨酸，故这5个氨基酸缩合成5肽，可有5种不同的氨基酸序列，C正确；每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，故新生成的4条多肽至少有4个氨基，至少有4个羧基，再多出的羧基（或氨基）必定在R基上，C正确；据图分析可知，每脱掉1个丙氨酸需要破坏2个肽键，脱掉4个丙氨酸共破坏了8个肽键，需要增加8个氧原子，D错误【考点定位】蛋白质的形成过程：脱水缩合29.下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C【考点定位】物质跨膜运输的方式。【名师点睛】本题以曲线图为载体，考查学生对物质跨膜运输的方式的掌握情况以及图文转换能力。解决本题的关键在于要注意区分横纵坐标表示的意义，要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。30.在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫（

）A．磷酸键

B．二酯键

C．肽键

D．离子键参考答案：C31.下列哪一项不属于细胞膜的功能（

）

A．控制物质进出细胞B．进行细胞间的信息交流C．提高细胞内化学反应的速率D．作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定参考答案：C32.下列细胞中不进行有氧呼吸的是A．神经细胞

B．心肌细胞

C．红细胞

D．小肠上皮细胞参考答案：C33.人类多指是由显性基因(A)控制的一种常见畸形，对此不正确的叙述是()A．亲代之一的基因组成为AA，其子女均患多指B．亲代之一含有A基因，其子女有可能出现多指C．双亲均为Aa，其子女均患多指D．双亲均为Aa，其子女患多指的概率是3/4参考答案：C34.为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入a～f试管中，加入不同的物质，进行了如下实验(见下表)。试管编号加入的物质细胞质基质ab线粒体cd酵母菌ef葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧气＋－＋－＋－

注：“＋”表示加入了适量的相关物质，“－”表示未加入相关物质。下列有关叙述不正确的是()A.能产生CO2和H2O的试管有c、eB.会产生酒精的试管有b、fC.试管c和试管e中发生的反应过程相同D.根据试管b、d、f的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所参考答案：C【分析】本题以表格形式考查细胞呼吸过程、条件、原料及产物，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。结合题意分析题表：a试管中只有细胞质基质，无线粒体，无法完成有氧呼吸，丙酮酸在细胞质基质不彻底分解为酒精和二氧化碳。b试管无氧气，葡萄糖在细胞质基质中不彻底分解为酒精和二氧化碳。c试管在有氧条件下，丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水。d试管葡萄糖不能进入线粒体氧化分解。e试管酵母菌在有氧条件下能将葡萄糖彻底分解二氧化碳和水。f试管酵母菌在无氧下进行无氧呼吸将葡萄糖不彻底分解为酒精和二氧化碳。故c、e会产生CO2和H2O，会产生酒精的试管有a、b、f。【详解】由分析可知，c、e试管在有氧条件下丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水，A正确；b、f试管在无氧条件下进行无氧呼吸将葡萄糖不彻底分解为酒精和二氧化碳，B正确；c试管在有氧条件下丙酮酸在线粒体彻底分解为二氧化碳和水，而e试管酵母菌在有氧条件下将葡萄糖彻底分解二氧化碳和水，两者反应过程有所不同，C错误；b和d都无氧，场所分别为细胞质基质和线粒体，结果b进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，d不产生酒精和二氧化碳，说明f中酵母菌进行无氧呼吸的场所在细胞质基质，D正确；故错误的选C。35.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室教师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5分钟再过5分钟滴加清水5分钟①0.3g·mL－1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5g·mL－1蔗糖溶液质壁分离y无变化③1mol·L－1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④1mol·L－1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是()

A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜

B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡

C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量参考答案：D36.T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上，现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分某雄果蝇是否性逆转形成，研究小组用黄色荧光标记T、t，用绿色荧光标记B、b，在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量，下列推测正确的是（

）A.若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的B.若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的C.若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的D.若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的

参考答案：C37.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（

）A．甲硫氨酸的R基是－CH2－CH2－S－CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．分子式为C63H105O45N17S2的多肽链状化合物在形成过程中，最多脱去水分子的数目是16个C．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D．如果有三种氨基酸甲、乙、丙，则它们的R基可能相同参考答案：D38.有关蛋白质合成的叙述中，正确的是A．一个氨基酸只对应一个密码子

B．每一种氨基酸对应一种tRNAC．都在内质网上的核糖体上合成

D．氨基酸序列由mRNA密码子序列决定参考答案：D39.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是

A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16参考答案：D40.染色体的主要成分是（

）。

A．DNA和糖类

B．DNA和蛋白质

C．RNA和糖类

D．RNA和蛋白质参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.阅读下述实验材料，回答问题：中国女科学家屠呦呦因分离出青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖，临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了，因此科学家进行了如下表实验：组别实验材料实验处理实验结果（线粒体膜电位的相对值）1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素97

（注：线粒体膜电位过低时，细胞的正常生命活动会受影响）（1）1、2组结果表明______________________________________，由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是____________________________________。（2）将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为______________________，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。参考答案：

(1).青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位

(2).青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种差异

(3).人体细胞的线粒体【分析】由表格数据可知，1和2对比，加入青蒿素后，疟原虫的线粒体的膜电位的相对值下降，推测青蒿素可以抑制疟原虫线粒体的膜电位；3和4对比，加入青蒿素后，仓鼠细胞的线粒体的膜电位几乎不变，推测青蒿素对仓鼠的线粒体的膜电位几乎没有影响。【详解】（1）由1、2组结果可知，青蒿素处理组线粒体膜电位下降明显，故青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。说明青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种差异。（2）若想要检测临床应用青蒿素治疗疟疾的效果，可以把实验中仓鼠细胞的线粒体替换为人的线粒体，检测青蒿素处理组线粒体膜电位的变化情况。【点睛】本题相对简单，需要考生从表格数据分析出青蒿素随疟原虫和仓鼠细胞线粒体膜电位的影响情况，进而考虑是否能够将青蒿素应用于临床治疗疟疾。42.右