六年级上册语文《穷人》创新教案_第1页
六年级上册语文《穷人》创新教案_第2页
六年级上册语文《穷人》创新教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页六年级上册语文《穷人》创新教案标题：《穷人》创新教案教学目标：1.熟悉并理解课文《穷人》的内容和情感，并能正确运用相关的词语和表达方式；2.培养学生对于贫困人群的爱心和关怀；3.提升学生的阅读理解能力和综合运用能力。教具准备：1.课文《穷人》；2.播放设备；3.海报纸、颜色画笔、贴纸、剪刀；4.小组讨论材料。教学步骤：Step1：导入（10分钟）1.呈现课文《穷人》的标题，引导学生猜测内容；2.学生自由讨论题目，教师记录学生的猜测。Step2：新知讲解（15分钟）1.分段讲解课文《穷人》的内容，解释生词和难句；2.引导学生理解课文的情感，鼓励学生表达对穷人的关心和爱心。Step3：技能训练（20分钟）1.集体阅读：师生互动，分组齐读《穷人》；2.小组互动：分成小组，组织学生就以下问题展开讨论。a)你对课文中的穷人有什么感触？b)你认为穷人的生活是怎样的？c)你有什么想法可以帮助穷人改变生活？3.学生展示小组讨论结果与观点。Step4：拓展练习（25分钟）1.学生阅读与课文相关的其他文章或图片，并选择一篇文章或图片进行分析和讨论。2.学生根据自己的理解，以小组为单位创作一幅海报，表达对穷人的关心和爱心。3.学生展示海报并介绍自己的设计思路。Step5：巩固评价（10分钟）1.师生共同总结课文的主题和中心思想；2.老师提问学生，引导学生总结课上所学知识。Step6：作业布置（5分钟）1.完成课后练习册上的相关练习；2.寻找新闻报道或故事，与课文中的穷人有关，写下自己的感受并分享给同学。教学反思：本堂课通过创新的教学方式，激发了学生对于课文《穷人》的兴趣。通过小组讨论和海报设计等活动，增强了学生的合作能力，并培养了他们对穷人的关心和爱心。此外，通过拓展练习和作业

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论