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文档简介
2023-2024学年江苏省南通市海安市八校联考中考二模语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A.万众一心,三人成虎,众志成城,只要团结一致,就没有什么过不去的火焰山。B.一位位声音大咖在《声临其境》中用他们忘乎所以的表演向观众们诠释了声音的魅力。C.随着“五个一”城市战略的实施,弥勒将成为一座浮光掠影的宜居城市。D.三年时光匆匆而过,在毕业晚会上,同学们回首往事,不禁潸然泪下。2.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.从这座体育馆里先后走出了14位武汉籍奥运冠军和世界冠军,包括周继红、伏明霞、乔红、肖海亮等7位奥运冠军,以及李娜、韩爱萍、童辉等7位世界冠军。B.员工平均年龄只有30岁,绝大部分都是80后、90后。有个性,有想法,但缺乏经验。公司发展思路很清晰——多给这些年轻人创造机会,把他们培养成业务骨干。C.武汉在市委、市政府领导下创造“地铁奇迹”,其地铁模式、地铁速度、地铁质量和地铁文化是敢为人先、勇立潮头精神的生动写照,是复兴大武汉的具体表征。D.脱贫攻坚不可能一蹴而就,而且没有捷径可走。这种“低保兜底,一兜了之”的做法,无形中削弱了低保的减贫效果,亦不利于低保政策与扶贫开发的有效衔接。3.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是()A.横贯崇山峻岭之巅的长城,向世界彰显了中华民族悠久的历史文明和华夏子孙不屈不挠(ráo)的精神!B.夏天到了,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜(qián)在树叶间一声声长鸣,聒燥不已。C.读书不可存心诘(jí)难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。D.中国诗坛人才辈出,凭借诗作平步青云的诗人不少,但郁郁不得志的也数(shuò)见不鲜,令人叹惋。4.下列说法正确的一项是()A.古诗里有很多文化常识,如“三年羁旅客,今日又南冠”中的“南冠”指“囚犯”,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”中的“汗青”指“史册”,“开轩面场圃,把酒话桑麻”中的“桑麻”是指“家乡”。B.贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”,在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”,在道义上彼此支持的朋友叫“君子之交”。C.酒杯,在古代有很多称谓。如“觥筹交错”中“觥筹”,“罍而歌者”中“罍”,“衔觞赋诗”中“觞”,“金樽清酒斗十千”中“樽”都是“酒杯”的意思。D.“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,我国很多城镇名称就是这样形成的。如“江阴”“洛阳”因分别位于长江、洛河的北岸、南岸而得名。5.对于石同学写给报社编辑的回信,修改不正确的一项是()尊敬的编辑老师:您好!我已收到编辑老师仔细修改过的本人大作。感谢老师能在百忙之中认真地批阅,提出了许多有针对性的指导意见。我一定会按老师的建议上好语文课,多读有益课外书,继续努力,争取写出更好的文章,再请老师予以斧正。此致敬礼!2019年3月18日增城某中学学生石同学A.“大作”改为“拙作”。B.“斧正”改为“雅正”。C.祝颂语一般在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行顶格写“敬礼”。D.信末结尾处日期与署名的位置对调,应该先署名,再写日期。6.综合性学习。史上最刻苦的“吊瓶班”今年5月4日晚10点39分,有网友发微博称,高考临近,湖北省孝感一中惊现最刻苦“吊瓶班”,并配发图片引起网友热议。孝感一中声称,学生打的是补充能量的氨基酸。有网友就此创作了一幅漫画。(1)请你用简洁的文字介绍这则漫画的内容。(30字左右)_____________________________________________(2)“吊瓶班”一出,网友们纷纷转发微博对此进行评论。请你也试着跟帖就此事发表你的看法。要求:语言文明,观点鲜明,言简意赅。(1楼)王兴国(营养师):从根本上讲,学生输注氨基酸(吊瓶)的作用不会比吃鸡蛋、牛奶等高蛋白食物更好。但注射氨基酸后,身体会有发热反应,这可能给人带来体力脑力增强的假象。(2楼)中国商报:成功、成才的路仅是参加高考吗?事实上,如今的高考已不再是一座独木桥,考上了大学也不再像以前一样,就有铁饭碗。(3楼)吴江(媒体人):古有“头悬梁,锥刺股”,今有“挂吊瓶,打点滴”。一言以蔽之,教育有病,学生吃药!(4楼)殷建光(高级教师):“吊瓶班”吊起的不是刻苦而是残酷。我们的教育不能变成摧残学生身体、痛苦学生情感的残酷教育。跟帖评论:_____________________________________________(3)中考,也是人生的一个拐点,同学们都在积极备战。为了能够让大家更投入、更有信心地复习,各校各班都张贴了励志标语,请你来秀一下自己的聪明才智,为班级拟一条励志标语。励志标语:________________________________7.诗文默写。那就从我的血肉之躯上去取得:__________(《祖国啊,我亲爱的祖国》生活中有才能的人比比皆是,但是能慧眼识才的并不多,这正如韩愈在《马说》中所说“___________,__________。”溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼》)__________,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)诗歌是明月,照亮了我们的生命。路遇重山叠水,陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“__________,__________”;面对惊涛骇浪,李白在《行路难》中热情地鼓励你“__________,_______________”;生活信念动摇了,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中谆谆告诫你“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。8.名著阅读。拷问的时候他什么也没有供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹—不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊!此段文字出自名著《钢铁是怎样炼成的》,文段中的“他”指的是。简要说说“他”的性格特征。二、阅读9.以罗贯中《三国演义》为背景,根据要求,完成小题。宋代诗人王质有一首《八声甘州》词:过隆中,桑柘倚斜阳,禾黍战悲风。世若无徐庶,更无庞统,沉了英雄。本计东荆西益,观变取奇功。转尽青天粟,无路能通。他日杂耕渭上,忽一星飞堕,万事成空。使一曹三马,云雨动蛟龙。看璀璨、出师一表,照乾坤、牛斗气常冲。千年后,锦城相吊,遇草堂翁。上片中划线句子“世若无徐庶,更无庞统,沉了英雄”一句提到了哪几个人物?这中间有什么故事?这首词道出了“英雄”的一生。请从词中所涉及的事件中任选一件(划线句子除外),简要概括时间的情节。10.阅读下面的文字,完成小题神童庄有恭粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客对弈,见其神格①非凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否②?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”①神格:神态与气质。②曾属对否:曾经学过对对子吗?1.解释下列句子中加点词的含义。适落于将军署之内宅(____________)将军方与客对弈(____________)庄以实对(____________)将军以其言之大而夸也(____________)2.下列各组句子中,“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()例:时为放风筝之戏()A.录毕,走送之 B.渔人甚异之C.属子作文以记之词 D.遽诘之曰3.请将下面的句子翻译成现代汉语。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。一字能之,一百字亦能之。4.文章哪些地方能够表现庄有恭与一般的小孩子不同。11.阅读下文,完成下列小题。人生需要一块“磨刀石”①他在早期的从戎生涯中,曾先后任过滇军少将旅长、云南陆军宪兵司令官等诸多要职。十月革命一声炮响,点燃了他追求革命真理的心灯。1922年7月,他毅然辞去昆明警察厅长官职、拒绝拟任川军师长的邀请,急赴上海恳求入党。被拒绝后,他又远渡重洋转赴欧洲,在柏林求见了周恩来,并敞开心扉陈述自己追随共产党的曲折经历和献身中国革命的强烈愿望。终于,经张申府、周恩来介绍,实现了人生夙愿。②这就是老一辈革命家朱德的一段入党传奇。朱德同志何以能舍弃高官厚禄而百折不挠地追随中国共产党?说到底,是追求理恕信念使然。哲人说,倘若把砥砺奋进的人生比作一把刀那么信念就是一块磨刀石。用好这块磨刀石,能让人的思想刀锋遇雨而不锈蚀,令人在迷茫中看到希望、于国境中逆势而上。③信念能磨出追求的执着。人生之路坎坷不平,特别是从事一项艰难的事业,往往机会与暗礁并存,光明与黯同在。心灯不灭,才能“不畏浮云遮望眼”;坚定信心,才能“咬定青山不放松”。④信念能磨出意志的坚忍。干事创业,难免遭遇挫折与失意。上世纪80年代军转干部任正非在经营中被骗200万元巨款,又接连遭到解职、离婚、负债等沉重打击。凭着强的意志,这个陷入绝境的中年汉子集资2.1万元起家,经过20多年打拼,竞把小公司打造成为位居世界900强的名牌企业。这样的辉煌成就虽属个例,但那种直面打击而不退却的坚忍,前进受阻而不言弃的笃定却映照着创业的真谛。信念磨砺意志、意志支撑坚忍、坚忍助力成长,这又何尝不是一切事业的成功之道?⑤信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一场跨越一道道障碍的长跑,奔跑中,很可能会不幸摔倒,但只要信念不垮,就能从摔倒中重新出发,朝着终点继续奔跑。著名音乐家贝多芬没有被不期而至的失聪击垮,而是用“感觉”去顽强跨越生命缺陷,创造出浪漫主义音乐的奇迹。⑥有人说,成功的路上不会拥挤,因为能把蟀脚石当作垫脚石的人并不多。只要有信念这块磨刀石,人生的刀刃必能斩断前行中的一切险阻。(选自《人民日报》有删改)1.本文的中心论点是什么?2.请判定第④段中运用的主要论证方法并分析作用。3.请分析本文的论证层次。4.下面两则材料哪一则可以用作本文的论据?请分别简述理由。材料一司马迁遵父遣嘱,立志写成能“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,受“李陵之祸”牵迹,遭受“腐刑”。本欲自杀的他想到理想尚未完成,于是忍辱奋起,前后历时18载,终于写成不朽的《史记》。材料二居里夫人闻名天下。一天,一个朋友来她家做客,看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给地的金质奖幸,于是惊讶地说:“得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重。”12.阅读下面议论文,完成小题。有种幸福叫疼痛①蚌身陷进泥沙,就会分泌出一种黏液。这种黏液将细小的沙子一圈一圈地包围。沙子被包进黏液之后,成为蚌永远的“痛”。蚌不断地承受着这样的疼痛,还要不断地用黏液包围着它。日复一日,时光流逝,蚌内就有了一粒粒漂亮的珍珠。而生活中的疼痛就好比河湖中的沙粒,折磨着你,也成全着你。②疼痛分很多种,有孕育生命,分娩时的痛;有蹒跚学步,跌倒时的痛;也有追寻梦想,被荆棘划破手指的痛;更有万物更替,生老病死的痛等等。这些疼痛如果说是肉体的神经感知是它的外在,那么心灵上的忧郁、伤怀、悲戗,就是它最本质的内在。外在的疼痛不管是人还是动物,只要有神经系统就能被知、被觉。而内在的疼痛基本上只能被人类所感知,被人类演绎得淋漓尽致。这种疼痛不同于肉体上的损伤,它更加持久更加刻骨铭心。李白的一句“举杯邀明月,对影成三人”道出了人生的孤寂之痛;岳飞的一句“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”喊出了人生的无奈之声;谭嗣同的一句“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”说出了人生的夺志之伤。③疼痛无法避免,它是人类丰富多彩情感的基础,使得人们更加知道珍惜和懂得珍惜。人的成熟离不开疼痛的洗礼。疼痛会使我们的心理和生理上的肌肤强健发达起来,进而坚信只要还活着,总还有希望的存在。④悟到疼痛是一种经历,它让人不断的积淀与成熟,最终插上梦想的翅膀,飞向成功的彼岸;悟到疼痛是一种希望,它让在人山穷水尽疑无路的彷徨中,找到前方梦想的坐标,得到柳暗花明又一村的喜悦;更悟到疼痛是一种幸福,它让人们在物欲横流的社会工作中,留下最纯真、最质朴的记忆,拨动人们最深处的心弦。⑤郑板桥曾说过“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。面对疼痛我们可以将它视作春风,并种下幸福的种子,为种子提供适宜的温度和阳光,当它发芽、开花的时候,春天也将悄无声息的到来,那时我们会发现,原来疼痛也是幸福的一部分。⑥让我们把疼痛看作一种幸福,它将带给我们的必将是成功与快乐。1.有人认为,本文的主要观点与孟子的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”有异曲同工之妙。你是否同意?请简述理由。2.文中第⑤段划线句子主要运用了什么论证方法?有什么作用?3.阅读下面的小故事,按要求答题。一只蝉儿正躬着背颤动着,极力要突破蝉壳。一个小孩见此情景,便生出恻隐之心,帮助蝉儿扒下蝉壳。蝉儿很是感激小孩的帮助,以为减轻了自己的痛苦,可是,它却不知道因此失去了飞翔的能力。小孩很得意,以为自己做了一件大好事,可遗憾的是,他不知道原来______________________________________________。根据本文观点,揣摩故事用意,联系实际,在横线上填上一句合适的话。13.阅读《追梦意味着“专心用功”》,完成下列小题。追梦意味着“专心用功”①选择一份志业,为它专注用功,希望再过十年,我们也会感激今天的自己。“自古人生于世,须有一技之能。我辈既务斯业,便当专心用功。以后名扬四海,根据即在年轻。”今年春晚的戏曲节目一开场,小演员们在舞台上高声喊出这几句话。有网友说,在他们身上看到的真诚与努力,实在让人感动。②这几句话源自著名京剧科班富连成的训词。戏曲行业有其特殊性,讲究科班出身、练童子功,但“以后名扬四海”所代表的美好期待,也是各行各业年轻人的共同憧憬。而不管具体的梦想是什么,追梦的路上总离不开“专心用功”。③“专心”,便要认清并专注于自己的志业。“戏比天大”“择一业终一生”,很多戏曲演员是这么说的,也是这么做的,用敬业精神传承了文化,也成就了自己。对今天的年轻人来说,不管是校园里还是职场上,想要做到专心,并不是一件容易的事。做学生时,常常面临各种各样的选择:要上课、泡图书馆,要做社团学生工作,又想多做几份不同类型的实习,还想做交换生去国外看看;进入职场,现在又流行做“斜杠青年”——上班时间是程序员,下班时间当作家,业余时间再做做摄影师……④“自古人生于世,须有一技之能”,确认自己的热爱与核心竞争力,找到自己安身立命的所在,是专心于此的前提。广泛的尝试与探索,固然可以让生活丰富多彩,但一个人的精力总是有限的,若想把一件事做成、做好,还是需要专心的力量。⑤确认专心之处后,“用功”则是锤炼一技之能的不二法门。“你们既是入了这一门,就得研究这一门的学问。”这是富连成科班训词里的一句话。台上一分钟,台下十年功,戏曲演员技艺精湛背后所下的功夫自不必说。其实,下苦功夫、出好成果,在各行各业都是普遍的道理。⑥电影《飞驰人生》中的一句台词说,一招必胜的“绝招”只有两个字——奉献,“把你的全部奉献给你所热爱的一切”。专心用功就是一种为理想的奉献,一如电影里的赛车手把刻苦练习奉献给赛场,一如春晚上戏曲演员们把汗水奉献给舞台。⑦梁漱溟说,“一个人一生都有他的英雄时代,此即吾人的青年期。”专心用功,最好还要趁年轻时。“戒抛弃光阴”,是富连成科班训词“四戒”中的一条,劝导学生们“趁着这年纪练功夫,学本领”“千万不可把他抛弃了”,而这也正印证了“以后名扬四海,根据即在年轻”。⑧青春是用来奋斗的。最近,社交媒体上流行“十年挑战”,很多人发出自己十年来的对比照。十年前许多青涩的少年,十年后已经小有成就;十年前的很多梦想,十年后已经实现,可以说是回首往事心中无愧。而这些变化的根基,便是年轻时的努力与坚持。⑨选择一份志业,为它专注用功,希望再过十年,我们也会感激今天的自己,“不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”。1.根据文意,下列选项与本文中心论点表述最相近的一项是()A.学而不思则罔B.知之者不如好之者C.三人行必有我师焉D.古人学问无遗力,少壮工夫老始成2.请你阅读下面两则材料,选择出适合作为第⑤段论据的材料,并说明理由。A董仲舒三年目不窥园,专心攻读,孜孜不倦。虽然他的书房后有一个吸引人的花园,但他只是专心读书学习,三年时间里从来没有进园观赏一眼,他如此专一地钻研学问,最终成为西汉著名的思想家。B跳水运动员郭晶晶非常刻苦用功,每天6点起床,练习到8点再吃早餐。中午別人午睡时,她顶着炎炎烈日,在晒得发烫、反着白光的马路上跑步。下午还要继续上高强度跳水训练课。她如此用功十几年终于修成正果,成为跳水女皇。3.结合文章③④段内容,联系实际,谈谈你对“斜杠青年”的看法。三、语言表述14.假设让你回家对家人宣传这次活动,请你以简明而得体的语言讲讲消除雾霾的意义以及对家人的相应要求。(字数100--120字)四、写作15.写作。旋律起伏的音乐,琅琅上口的诗篇,娓娓的谈话,由衷的赞叹,自然的交响,街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦,深深地触动你。请你以“我心中的好声音”为题目,写一篇文章。要求:①表达自己的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名;③不少于600字。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
A项,三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。使用不恰当。B项,忘乎所以:是指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。使用不恰当;C项,浮光掠影:比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。使用不恰当;D项,潸然泪下:指眼泪不由自主地流下来,多在无法控制情绪时发生。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。2、B【解析】
B标点符号使用不规范。“绝大部分都是80后、90后”后的顿号使用不规范,可改为逗号。句子也可改为“绝大部分都是80、90后”。3、D【解析】
D句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确。A不屈不挠(náo)。B聒噪。C诘(jié)难。4、B【解析】
A.“桑麻”泛指农作物或农事;C.筹:行酒令的筹码。D.山南水北为阳,山北水南为阴,故江阴应是长江南岸、洛阳应是洛河北岸。5、B【解析】
两个词都是敬辞。斧正,请人修改文章,也作“斧政”。雅正,表示恭敬请求指教。故选B。6、【小题1】课桌上堆满了书,教室里挂着很多吊瓶,同学认真备战高考。【小题2】要求:语言文明,观点鲜明,言简意赅,言之有理即可。例1:这只是一次高考,它不能决定你的命运,也不能决定你的人生轨迹,即使在高三,我相信,还是有许多东西要比它更加重要。例2:一张好的大学文凭,不仅是一张通行证,还是一辈子的骄傲。十年寒窗无人问,一举成名天下知。【小题3】信心来自于实力,实力来自于勤奋。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。总想赢者必输,不怕输者必赢。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!【解析】【小题1】试题分析:“介绍这则漫画的内容”是审题的关键点,即漫画上有什么就写什么,表达方式为说明。漫画的最上面是吊瓶,中间是一群书堆中的学生,最下面写着“高考班”。把这些内容写出来,不超过字数的要求即可。考点:本题考查学生对漫画的理解能力。点评:理解漫画既要注意画面上画着什么,还要注意写的文字,做到整体把握,这样才能对其内容和寓意有一个全面的理解.【小题2】试题分析:这是语文知识的灵活运用题,为开放性题目。你的观点,从当前教育观念的角度来说,可以是否定的。当然,如果你有不同的呼声,也可以表达出来。考点:本题考查学生表达个人观点的能力。点评:在平时的语文学习中,既要注重课堂上的学习,也要注重从生活中学习。对于一些社会热门话题要多听,多议,勇于发表自己的观点。【小题3】试题分析:“为了能够让大家更投入、更有信心地复习”是审题的关键点,因此,我们的励志标语应是积极向上的,具有鼓动性的。如付出总有回报。一分耕耘一分收获。考点:本题考查学生的语文综合能力。点评:要在审清题目的基础上大胆拟答,平时要多读多写多练,敢于表露自己的文学才华。7、(1)你的富饶、你的荣光、你的自由(2)千里马常有而伯乐不常有(3)山雨欲来风满楼(4)一抹晚烟荒戍垒(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村长风破浪会有时直挂云帆济沧海【解析】
考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“戍垒、疑、沧”的书写。8、保尔·柯察金(或保尔)示例:保尔身上有着敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上的精神;保尔崇高有着革命理想,高尚的道德情操,忘我的献身精神,坚强的斗争意志,乐观的生活态度,以及明确的人生目标。(勇于献身,拼命工作;酷爱学习,如饥似渴;嫉恶如仇,爱恨分明;不畏艰难,挑战病魔。永不言败,顽强生活……)【解析】
文段中的“他”指的是这部名著的主人公保尔·柯察金。书中表现了他热爱祖国,热爱全人类;珍惜人生,珍惜爱情、亲情和友谊;坚强勇敢,无私无畏;言行一致,说到做到,果断、利落;乐观向上,坚韧不拔,为人类的解放事业作奉献,直到生命最后一息的特点。是一个真正的钢铁英雄汉。二、阅读9、(1)三个人物:徐庶、庞统、诸葛亮。人物之间的主要故事(示例参考)有:徐庶走马荐诸葛;诸葛亮号称卧龙,庞统号称凤雏,江湖传言“卧龙凤雏,得其一足以安天下”。(2)示例参考:“本计东荆西益,观变取奇功”句,刘备三顾茅庐,与诸葛亮隆中对答,谋划天下大计。向东攻取荆州,向西掠地益州以为根基,然后连吴抗曹,最后谋求夺取中原,回复汉室。【解析】
试题分析:(1)上片中画线句子涉及到徐庶、诸葛亮、庞统师兄弟三人。他们三个人都是相知相识的好朋友和同学,他们三个人的才能都差不多,才能做到慧眼识英雄:徐庶举荐诸葛亮,诸葛亮推荐庞统,都说对方的才能在自己之上。徐庶投了曹营,但是一生不出一个计谋,帮助刘皇叔打败了过几次曹军。庞统可以说是用他的死,为刘皇叔换来攻占益州的借口和决心。诸葛亮出山后不负众望拿下荆州,攻占益州。刘备死后,又凭自己一己之力,保证了蜀汉延续十几年。据此归纳作答。(2)根据诗文内容,叙写词中所涉及的历史事件作答。如:“杂耕渭上”指的是诸葛亮的最后一次北伐,据武功五丈原与魏将司马懿对垒。魏军坚壁不出,诸葛亮即分兵屯田于渭水两岸,和当地居民杂处而耕,作为久驻之计。再如“出师一表”指诸葛亮出师伐魏之前写给后主刘禅的奏折,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望,言辞恳切,写出了诸葛亮的一片忠诚之心。答案是多元的,符合题目要求即可。10、1.刚好,恰好。下棋。回答。夸张,吹牛。2.D3.(1)所有衙役都因为他岁数小而忽略了他,没有来得及阻挡他进入。(2)一个字能对,一百个字也能对。4.①胆略过人。风筝落于将军署内宅,不惧家丁径直前往;②口舌伶俐,头脑清晰。面对将军问话,对答如流。③才思敏捷,即景作对。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“对”:回答。所以千万不要以今释古。而“夸”在现代汉语中也有“夸张,吹牛”的意思。“弈”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。2.D句子中“之”字的意义和用法与例句相同。都是结构助词“的”之意。A代词。指“书”。B代词。指这种情况。C代词。代“庄有恭”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如(1)“以”:因为。“幼”:岁数小。“前进”:向前进入。(2)“之”:代对对子。4.文言文信息筛选的题目,大多是人物性格分析,答题时注意题干的要求是“什么人”的“什么”品质。概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如可分析“适落于将军署之内宅,庄直索取”说明他胆略过人。“对,小事耳,何难之有!”“一字能之,一百字亦能之”是写其自信和才华。“即此间一局棋,便可对矣”“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防”是写其头脑清晰,才思敏捷。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:粤中部的庄有恭,幼年即有神童的名声。(他的)家在镇粤将军署旁边,有一次放风筝玩耍,(风筝)恰好落到将军署的内院中,庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小而忽略了他,没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋,看到他精神状态与众不同,急促喝问他说:“小孩从哪来的?”庄有恭实话回答。将军说:“你读书了没有?可以对对子吗?”庄有恭回答说:“对对子,小意思罢了,这有什么难的!”将军问:“能对几个字的对子?”庄有恭回答:“一个字能对,一百个字也能对。”将军认为他自大并且夸张,于是就指着厅里张贴的画让他做对子,说:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄有恭说:“就是这里一盘棋,便可以对呀。”应声对道:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”11、1.人生需要信念这块“磨刀石”。2.举例论证,列举任正非创业遭遇挫折,最终凭借信念和意志成就辉煌的事例,具体有力地论证了信念能磨出意志的坚忍的观点。3.首先列举老一辈革命家朱德的一段入党传奇事迹,引出“人生需要信念这块磨刀石””这一中心论点;然后分别从信念能磨出追求的执着、信念能磨出意志的坚忍、信念能磨出“跨越”的神奇三个方面具体论述信念对于人生的重要意义;最后得出结论:只要有信念这块磨刀石,便能战胜人生的艰难险阻。(总分总式:①②/③④⑤/⑥)4.材料一可以用作本文的论据,因为材料一中司马迁受宫刑而作《史记》的事例,强调了信念对于实现理想、成就人生的重要性,可以证明本文“人生需要信念这块磨刀石”“的中心论点;而材料二强调的是泊名利的心态对于科学研究的重要性,因此不适合作为本文的论据。【解析】1.此题考查的是从文中搜集论点的能力。论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。面对此类试题通常从几方面入手:①从题目入手,捕捉文章中心论点;②开头和结尾入手,捕捉文章的“中心句”;③看中间,提炼论点。在通读文章的基础上,可以确定文章的论题是“信念”,所以与题目整合:人生需要信念这块“磨刀石”。据此作答。2.此题考查的是论证方法及其作用。通常考查到的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。可采用的答题模式是:采用的论证方法+表达效果(具体有力或生动形象)+论证的观点。文段④运用的是举例论证,通过列举事例,具体有力地论证了“信念能磨出意志的坚忍”的观点。据此作答。3.此题考查的是议论文的论证思路。解答此类试题时首先要对考查文段仔细阅读,划分层次,简单概括层意,然后用“作者首先……,然后……,接着……,最后……”的文字表达模式将层意整合。文章前两段首先通过列举事例引出中心论点:人生需要信念这块“磨刀石”。然后从“信念能磨出追求的执着”“信念能磨出意志的坚忍”“信念能磨出“跨越”的神奇”三个方面论证中心论点。最后总结,得出结论:只要有信念这块磨刀石,人生的刀刃必能斩断前行中的一切险阻。4.此题考查的是论据的选择。解答此类试题时,首先明确文章的中心论点是什么,然后看材料是否能论证中心论点,进而确定它的取舍。两则材料中,材料一能作为文章的论据,因为材料一中通过列举司马迁的例子,表现了信念对人的重要性。而材料二中居里夫人的例子体现的是科学家对荣誉的态度和淡泊名利的心态。所以应选材料一。据此作答。12、1.同意,本文的主要观点是把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐;孟子的观点是艰难磨炼是造就人才的必要条件;二者都是论述只有经历困难、痛苦才能终获得成功。2.运用比喻论证;把疼痛比作春风,把成功的希望比做幸福的种子;把成功比作春天,形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能获得成功;通俗易懂,易于接受。3.一个生命的成长过程中,痛苦是必须经历的,绕过了痛苦,也就绕过了成功。【解析】1.本题考查学生对中心论点的把握能力,其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性,应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。文章的观点在最后一段:把疼痛当做一种幸福,它将带给我们成功与快乐。其含义是经历困难、痛苦才能终获得成功,与孟子观点一致。2.本题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,结合文章内容和论点套用格式即可。第⑤段画线句子运用的是比喻论证,生动形象地论证了只要乐观地面对疼痛,对未来充满信心,就一定能获得成功,进而论证了中心论点。3.本题考查学生对故事主旨的理解能力。事的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。仔细阅读文章可知,蝴蝶没有经历飞舞必然要经历的曲折过程,小孩破坏了促成蝴蝶飞跃的时机,导致它失去了飞翔的能力,由此说明成长过程中痛苦是必经的。据此分析填写句子即可。13、1.D2.示例:选B;理由:第⑤段论述的观点是“用功”是锤炼一技之能的不二法门。B材料写的是跳水女皇郭晶晶十几年刻苦用功训练,最终成为跳水皇后,有力地论证了第⑤段的观点。3.示例一:我认为做斜杠青年挺好。正第③中所说,上班是程序员,下班当作家,业余时间做摄影师。做斜杠青年可以使人拥有多重身份,使自己的生活变得丰富多彩,使自身变得多才多艺,所以我愿意做个斜杠青年。示例二:我认为做斜杠青年不好。正第③中所说,“专心”,便要认清并专注于自己的志业。我们马上要面临中考,更应该专心用功地学习,不分心,不走思,否则有可能一事无成。【解析】1.A项强调“学与思的辩证关系”,B项强调“兴趣的重要性”,C项强调“向别人学习”。D项意思是“古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。”与本文论点“专心用功”最接近,故选D。2.本题考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。A段强调“董仲舒三年目不窥园,专心读书学习”,B段“她如此用功十几年终于修成正果,成为跳水女皇”强调郭晶晶的用功苦练,这与第⑤段的分论点“确认专心之处后,用功则是锤炼一技之能的不二法门。”是一致的,所以应选B。3.开放性试题。一要结合原文理解,二要结合自己的生活实际。“斜杠青年”出现在文中第③段,即“上班时间是程序员,下班时间当作家,业余时间再做做摄影师……”也就是一心多用,做兼职的青年。这与第③段的分论点“‘专心’,便要认清并专注于自己的志业。”第④段观点“广泛的尝试与探索,固然可以让生活丰富多彩,但一个人的精力总是有限的,若想把一件事做成、做好,还是需要专心的力量”相悖。谈看法时,可认为好,也可认为不好,理由要充分,语言要通顺。答案不唯一。三、语言表述14、消除雾霾有利于增强公民和企业的环保意识,防治日益严重的大气污染;有利于改善空气质量,保障公民的生命健康权.有利于保障公民的知情权,更好地指导公众健康生活、出行;有利于推动生态文明建设,促进人与自然协调发展;改善环境质量、建设美丽中国,我们青少年责
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