中考化学总复习《溶解现象》专项提升练习题及答案（沪教版）

第页中考化学总复习《溶解现象》专项提升练习题及答案（沪教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题。1、少量下列物质与水充分混合,能得到溶液的是()A.氯化氢B.面粉C.泥沙D.冰块2、（双选）下列实验方案错误的是（）A．除去食盐溶液中的蔗糖：将混合液进行过滤B．氧气的验满：把带火星的木条伸入到集气瓶内C．铁丝在氧气中燃烧：将红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中（瓶中事先留一点水）D．鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体：取样溶于水，测量溶解前后液体温度的变化3、下列关于溶液的说法中正确的是（

）A.

溶液一定是混合物B.

溶液一定是无色透明的C.

溶液中只能含有一种溶质D.

常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体4、如图所示，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）A．砂糖水颜色很深B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快D．砂糖固体有剩余5、用固体NaCl配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是（）A．称量时，左盘放10g砝码，游码移到2g处B．量取所需水时，仰视会导致所配溶液浓度偏大C．实验过程中，用到的玻璃仪器仅有烧杯和量筒D．将所配溶液转移至贴有标签的试剂瓶中保存6、粗盐中含有较多可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质，按如图流程进行“粗盐提纯”实验，说法不正确的是（

）A．得到的精盐是混合物B．粗盐变为精盐是物理变化C．加热蒸发时，待水分全部蒸干才熄灭酒精灯D．玻璃棒用了3次，作用各不相同7、（双选）对下列实验现象的描述不正确的题（

）A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光生成白色固体B．硝酸铵在水中溶解时，溶液温度降低C．红磷在空气中燃烧产生出大量的白色烟雾D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色四氧化三铁8、下列不属于溶液的是（

）A.

蒸馏水

B.

食盐水

C.

石灰水

D.

蔗糖水9、20℃时将某KNO3溶液129g恒温蒸发水分，第一次蒸发10g水，析出2g晶体；第二次蒸发10g水，又析出3g晶体；第三次蒸发10g水，析出晶体的质量（

）A．=3gB．>3gC．≤3g D．≥3g10、要配制100g10%的食盐溶液，下列操作正确的是（）A．将10g食盐直接放在天平托盘上称量B．量取90mL水时，仰视量筒读数C．为加快食盐溶解，用温度计搅拌溶液D．将配制好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞并贴上标签11、下列实验不能达到实验目的的是（

）A．除去粗盐中的不溶物B．证明CO2能使紫色石蕊试液变红C．检验装置的气密性D．探究溶剂种类对碘溶解性的影响12、常温下，在澄清石灰水的饱和溶液中加少量生石灰，溶液中的相关量随时间变化描述正确的是（）A．

B．

C．

D．

13、（双选）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．氯化钠 C．汽油 D．蔗糖14、下列生活中常见的物质中，属于溶液的是（

）A.

冰水混合物

B.

医用酒精

C.

泥水

D.

石灰浆15、溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是（

）A．溶质可以是固体，也可以是液体或气体B．将汽油与水充分混合，得到的是溶液C．将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D．某饱和溶液降温到t℃析出晶体后，得到的溶液是t°C时的不饱和溶液16、用15%的葡萄糖溶液配制150g5%葡萄糖溶液，下列做法不正确的是（）A．取用15%的葡萄糖溶液50gB．使用量筒、烧杯和漏斗等仪器C．加水100gD．量水时选用规格100mL的量筒二、填空题。17、白糖固体放在口中会有清凉感觉，请从溶解现象推测其可能的原因是。18、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是_________。（填序号）A蒸馏水

B河水

C自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________。该实验说明水是由_________组成的。（3）人们常用_________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_________的方法降低水的硬度：某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_________。（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为，则R是_________（填化学式）。（5）电解水时，常在水中加入氢氧化钠使反应容易进行，氢氧化钠本身并不被分解，现用118g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行电解水的实验，一段时间后，溶液中溶质质量分数变为11.8%，下列数据计算正确的是_________。A产生氧气质量为8gB溶液中氢氧化钠质量为18gC被电解的水的质量为18gD反应后溶液质量为90g19、如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：温度/℃10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2（1）氯化钠和碳酸钠溶解度曲线相交的最小溶解度范围为g。（2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）；在20℃时，将100g的水加入30

g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。（3）10℃时，表中两种物质各50g完全溶解配制饱和溶液，其中溶液质量较少的物质是。20、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，所需氯化钠固体应放在托盘天平的____（填“左盘”或“右盘”）。上进行称量；若所配制溶质溶液的质量分数偏大，则可能是量取水时______（填“俯视”或“仰视”）量筒读数所致。21、粗盐的初步提纯蒸发操作中用到的仪器有______、______、______、______。22、水是生命之源，也是化学实验中的重要物质（常态下水的密度约为1g/cm3）。(1)水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，其中净化程度最高的是。活性炭用于净水是利用活性炭的性。(2)配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，需要用到的玻璃仪器有。(3)20℃，将固体物质X溶于水并进行如下实验，如图所示。回答下列问题。①物质X的溶解度随温度升高而（“增大”或“减小”）。②20℃，物质X溶于不同质量的水中，溶液达到饱和状态时，溶质质量与水的质量关系如图所示。a．20℃时，该物质的溶解度是g。b．溶液A、B、C、D中溶质质量分数由大到小的关系是。c．20℃时，将溶液A转化为溶液C的方法有。三、实验与探究题。23、某化学实验小组的同学对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL过氧化氢溶液温度/℃氧化铁的用量/g收集40mL氧气所需时间/s①510200128.5②510201.216.8③1510201.210.5④51070032.7(1)通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是___________；通过实验②和③对比可知，化学反应速率与___________有关；通过实验___________和___________对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。(2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释过氧化氢溶液，产生氧气的总量___________（选填“减小”“不变”或“增大”）。(3)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的___________和___________性质未发生改变。(4)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的装置除A、B外还有___________。24、盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐，带回实验家进行提纯。①在溶解，过滤，蒸发等操作中，均用到的玻璃仪器是(填仪器名称).②配制50%质量分数为6%的NaCl溶液，需称量NaCl固体g，若用粗盐配制上述解液，则所配溶液中NaCl的质量分数会(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属，能与CuSO4等盐溶液反应，生成相应的金属单质。【提出问题】Na与CuSO4溶液反应，是否有Cu生成？【设计实验】兴趣小组同学在老师的指导下，设计如图装置进行实验。

I.向大试行中加入一定体积煤油。II.用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞。III.打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。【实验现象】（1）Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。表面产生气泡，逐渐变小直至消失。（2）溶液颜色逐渐变淡，有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。（3）打开活塞，用燃着的木条放在尖嘴管口处，气体被点燃。【查阅资料】①Na通常存放在煤油中②煤油不溶于水且不与水反应③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑④Cu(OH)2CuO+H2O【实验分析】①根据上述信息，可获知金属钠的物理性质是(答出一点即可)。（2）实验中长颈漏斗的作用(填数字序号)。①便于添加CuSO4溶液②收集气体③防止压强过大冲开活塞（3）对于产生的气体，有些同学猜想是H2，有些同学猜想是SO2。小组同学经过讨论，排除了SO2，理由是。经过进一步实验，确认气体是H2。（4）将反应后的混合物过滤，向滤渣滴加足量稀硫酸，滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式(写出一个即可)。【实验结论】Na与CuSO4溶液反应，无Cu生成。【实验反思】Na与CuSO4溶液无Cu生成，原因可能是：。四、计算题。25、汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为28%，密度为1.2克/厘米3。若要在实验室用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制这种稀硫酸630克。求：(1)630克稀硫酸的体积是多少毫升？(2)需要浓硫酸多少克？2024年中考化学：沪教版（全国）第6章溶解现象一轮过关练习题（含答案）一、选择题。1、少量下列物质与水充分混合,能得到溶液的是()A.氯化氢B.面粉C.泥沙D.冰块【答案】A2、（双选）下列实验方案错误的是（）A．除去食盐溶液中的蔗糖：将混合液进行过滤B．氧气的验满：把带火星的木条伸入到集气瓶内C．铁丝在氧气中燃烧：将红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中（瓶中事先留一点水）D．鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体：取样溶于水，测量溶解前后液体温度的变化【答案】AB3、下列关于溶液的说法中正确的是（

）A.

溶液一定是混合物B.

溶液一定是无色透明的C.

溶液中只能含有一种溶质D.

常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体【答案】A4、如图所示，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（）A．砂糖水颜色很深B．砂糖水味道很甜C．砂糖溶解得很快D．砂糖固体有剩余【答案】D5、用固体NaCl配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是（）A．称量时，左盘放10g砝码，游码移到2g处B．量取所需水时，仰视会导致所配溶液浓度偏大C．实验过程中，用到的玻璃仪器仅有烧杯和量筒D．将所配溶液转移至贴有标签的试剂瓶中保存【答案】D6、粗盐中含有较多可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质，按如图流程进行“粗盐提纯”实验，说法不正确的是（

）A．得到的精盐是混合物B．粗盐变为精盐是物理变化C．加热蒸发时，待水分全部蒸干才熄灭酒精灯D．玻璃棒用了3次，作用各不相同【答案】C7、（双选）对下列实验现象的描述不正确的题（

）A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光生成白色固体B．硝酸铵在水中溶解时，溶液温度降低C．红磷在空气中燃烧产生出大量的白色烟雾D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色四氧化三铁【答案】CD8、下列不属于溶液的是（

）A.

蒸馏水

B.

食盐水

C.

石灰水

D.

蔗糖水【答案】A9、20℃时将某KNO3溶液129g恒温蒸发水分，第一次蒸发10g水，析出2g晶体；第二次蒸发10g水，又析出3g晶体；第三次蒸发10g水，析出晶体的质量（

）A．=3gB．>3gC．≤3g D．≥3g【答案】A10、要配制100g10%的食盐溶液，下列操作正确的是（）A．将10g食盐直接放在天平托盘上称量B．量取90mL水时，仰视量筒读数C．为加快食盐溶解，用温度计搅拌溶液D．将配制好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞并贴上标签【答案】D11、下列实验不能达到实验目的的是（

）A．除去粗盐中的不溶物B．证明CO2能使紫色石蕊试液变红C．检验装置的气密性D．探究溶剂种类对碘溶解性的影响【答案】B12、常温下，在澄清石灰水的饱和溶液中加少量生石灰，溶液中的相关量随时间变化描述正确的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】C13、（双选）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A．面粉 B．氯化钠 C．汽油 D．蔗糖【答案】BD14、下列生活中常见的物质中，属于溶液的是（

）A.

冰水混合物

B.

医用酒精

C.

泥水

D.

石灰浆【答案】B15、溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是（

）A．溶质可以是固体，也可以是液体或气体B．将汽油与水充分混合，得到的是溶液C．将10%的某溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D．某饱和溶液降温到t℃析出晶体后，得到的溶液是t°C时的不饱和溶液【答案】A16、用15%的葡萄糖溶液配制150g5%葡萄糖溶液，下列做法不正确的是（）A．取用15%的葡萄糖溶液50gB．使用量筒、烧杯和漏斗等仪器C．加水100gD．量水时选用规格100mL的量筒【答案】B二、填空题。17、白糖固体放在口中会有清凉感觉，请从溶解现象推测其可能的原因是。【答案】白糖溶于水吸热，使环境温度降低。18、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是_________。（填序号）A蒸馏水

B河水

C自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________。该实验说明水是由_________组成的。（3）人们常用_________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_________的方法降低水的硬度：某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_________。（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为，则R是_________（填化学式）。（5）电解水时，常在水中加入氢氧化钠使反应容易进行，氢氧化钠本身并不被分解，现用118g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行电解水的实验，一段时间后，溶液中溶质质量分数变为11.8%，下列数据计算正确的是_________。A产生氧气质量为8gB溶液中氢氧化钠质量为18gC被电解的水的质量为18gD反应后溶液质量为90g

【答案】（1）

A

（2）氢气

氢元素和氧元素

（3）肥皂水

煮沸

吸附

（4）

Fe2O3

C19、如表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：温度/℃10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.2（1）氯化钠和碳酸钠溶解度曲线相交的最小溶解度范围为g。（2）碳酸钠的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）；在20℃时，将100g的水加入30

g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。（3）10℃时，表中两种物质各50g完全溶解配制饱和溶液，其中溶液质量较少的物质是。【答案】36.0-36.3；增大；饱和溶液；氯化钠20、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，所需氯化钠固体应放在托盘天平的____（填“左盘”或“右盘”）。上进行称量；若所配制溶质溶液的质量分数偏大，则可能是量取水时______（填“俯视”或“仰视”）量筒读数所致。【答案】左盘

俯视21、粗盐的初步提纯蒸发操作中用到的仪器有______、______、______、______。【答案】蒸发皿

铁架台

玻璃棒

酒精灯22、水是生命之源，也是化学实验中的重要物质（常态下水的密度约为1g/cm3）。(1)水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，其中净化程度最高的是。活性炭用于净水是利用活性炭的性。(2)配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，需要用到的玻璃仪器有。(3)20℃，将固体物质X溶于水并进行如下实验，如图所示。回答下列问题。①物质X的溶解度随温度升高而（“增大”或“减小”）。②20℃，物质X溶于不同质量的水中，溶液达到饱和状态时，溶质质量与水的质量关系如图所示。a．20℃时，该物质的溶解度是g。b．溶液A、B、C、D中溶质质量分数由大到小的关系是。c．20℃时，将溶液A转化为溶液C的方法有。【答案】(1)蒸馏吸附(2)烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管(3)减小40C=D>A>B/D=C>A>B向溶液A加入12g溶质X【或将溶液A蒸发掉30g水，再降温至20℃或先加入20克水，再加入20克溶质，搅拌】三、实验与探究题。23、某化学实验小组的同学对催化剂产生了兴趣，通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL过氧化氢溶液温度/℃氧化铁的用量/g收集40mL氧气所需时间/s①510200128.5②510201.216.8③1510201.210.5④51070032.7(1)通过实验①和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是___________；通过实验②和③对比可知，化学反应速率与___________有关；通过实验___________和___________对比可知，氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。(2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释过氧化氢溶液，产生氧气的总量___________（选填“减小”“不变”或“增大”）。(3)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的___________和___________性质未发生改变。(4)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的装置除A、B外还有___________。【答案】(1)

温度越高，反应越快

过氧化氢溶液浓度

①、②

②、①（需与上个空不同）(2)不变(3)

质量

化学(4)E24、盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐，带回实验家进行提纯。①在溶解，过滤，蒸发等操作中，均用到的玻璃仪器是(填仪器名称).②配制50%质量分数为6%的NaCl溶液，需称量NaCl固体g，若用粗盐配制上述解液，则所配溶液中NaCl的质量分数会(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属，能