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文档简介

幼儿园大班数学教案《分一分》平均分教学活动设计1.教学目标认识数字1到5；掌握分数概念；通过实际操作，了解平均分的概念；培养孩子们合作意识和团队精神。2.教学准备板书：分一分的概念和示意图；数字卡片：1至5的数字卡片，每个数字卡片有五份；颜色卡片：红、黄、蓝、绿四种颜色的卡片，每种颜色五份；各种水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄等；各种小零食：饼干、薯片、糖果等。3.教学过程第一步：介绍分一分的概念（5分钟）老师通过板书或口头解释，介绍分一分的概念。告诉孩子们，分一分是指把一样的东西分给大家，让每个人都能平均得到。第二步：展示数字卡片（10分钟）老师出示数字卡片1至5，并反复让孩子们朗读。然后，将每个数字卡片分成五份，让孩子们观察并指出每一份有几个。通过这种方式，引导孩子们理解分数的概念。第三步：示范分一分的活动（15分钟）将每个孩子分为小组，并给每个组分发不同颜色的卡片（红、黄、蓝、绿）；老师提供各种水果和小零食，如苹果、香蕉、饼干、薯片等；老师示范，将水果或小零食平均分给每个小组；孩子们观察老师的示范，理解平均分的概念；孩子们尝试将卡片和食物平均分给小组成员。第四步：小组合作实践（20分钟）孩子们在小组内轮流分发卡片和食物；每个小组随机选择一位代表，将卡片和食物分给其他小组成员；孩子们观察分发过程，确保每个人都平均分得相同数量的卡片和食物；老师在旁边指导和帮助。第五步：反思总结（10分钟）老师引导孩子们回顾整个活动，询问他们的感受和收获；孩子们分享在分一分活动中的困难和乐趣；老师总结分一分的概念和重要性，并鼓励孩子们继续培养良好的合作意识和团队精神。4.教学延伸老师可以引导孩子们将更多的物品进行平均分配，如花瓣、积木等；孩子们可以在玩具或画纸上进行平均分配的练习；老师可以设计更多的合作游戏，让孩子们在游戏中实践平均分的概念。5.课后作业请孩子们家长与孩子一起分享分一分的经验，让孩子们将家

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