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文档简介

江苏省盐城市2021年中考物理备战策略教说课稿（6）《物体的运动》专题强化提优一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够:理解物体在匀速直线运动和自由落体运动中的运动规律。掌握物体的速度和加速度的计算方法。运用所学知识解决有关物体运动的实际问题。二、教学重点物体在匀速直线运动中的运动规律。物体在自由落体运动中的运动规律。三、教学准备教案、教材、课件。实验器材：一块光滑水平桌面、一个小球、一个手机计时器。实验记录表。四、教学过程1.导入（5分钟）通过提问和复习上节课内容，引导学生回顾物体的运动规律，并复习速度和加速度的定义和计算方法。2.学习物体在匀速直线运动中的运动规律（15分钟）2.1知识点讲解什么是匀速直线运动？什么是速度？如何计算速度？速度的单位是什么？什么是加速度？如何计算加速度？加速度与速度的关系是什么？2.2实验演示从实验室中找出一个小球，将小球放在光滑的水平桌面上，并用手机计时器记录小球从桌面上滚落的时间。然后测量小球滚落的距离，并计算小球的平均速度和加速度。3.学习物体在自由落体运动中的运动规律（25分钟）3.1知识点讲解什么是自由落体运动？自由落体运动中物体的加速度是多少？如何计算自由落体运动中物体的位移和速度？3.2实验演示利用实验室中的小球和手机计时器，将小球从不同高度释放，并记录小球下落的时间。然后利用计算公式，计算小球的平均速度和加速度，并观察加速度是否恒定。4.拓展应用（20分钟）引导学生运用所学知识解决以下实际问题：一个物体从静止开始做匀速直线运动，时间t=10s时，物体的位移为50m。求物体的速度。一个物体做自由落体运动，从静止开始下落3s后的速度为30m/s，请问物体在这段时间内的平均加速度是多少？5.总结与小结（10分钟）通过总结本节课的学习内容，复习物体在匀速直线运动和自由落体运动中的运动规律，并对速度和加速度的计算方法进行小结。五、课堂作业完成课堂练习册上与物体的运动相关的练习题。预习下节课内容：《牛顿第二定律》。六、板书设计板书设计七、教后反思本节课的教学设计充分利用了实验演示和问题解决的方法，通过实际操作和应用，加深了学生对物

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