教师岗位主要职责样本

XX中学教师岗位重要职责一、对的贯彻执行党和国家教诲方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极积极协助班主任做好学生思想政治工作。二、认真参加学校组织政治、业务学习及各项社会活动。积极参加学校民主管理,参加协调学校与家庭、社会关系。三、努力学习教诲理论和本学科专业知识及有关知识,理解、掌握教学大纲和德育大纲,制定本学科学期、年工作筹划,钻研教材,理解、研究学生,积极参加教诲、教学研究和集体备课,认真写好教案。四、上好每一节课。教学目明确,恰当解决教材重难点,解说、示范精确,讲究教学办法,充分调动学生学习积极性,完毕预定教学筹划和任务,注重提高学生智能。五、及时认真批改作业,不但指出正误,还要注意对学生进行学习办法指引。六、依照学科、年级特点,指引学生自学办法,热忱协助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生素质。七、搞好教学质量考查工作。按照教学质量规定和考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学办法。八、关怀、理解国内外本学科教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改实验,不断提高教学与研究水平。九、执行教学工作卫生规定,关怀学生健康,减轻学生作业承担,增强学生体质。十、积极参加全校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动组织、指引工作。以上是各个学科教师共同基本职责,由于学科性质关系到教师职责,因此不同窗科教师其职责尚有某些不同规定:[政治教师]认真学习时事政治,掌握党和国家重大方针政策,有针对性地对学生进行形势教诲、政策教诲、法制教诲。充分发挥政治课作为学生思想政治工作主渠道作用,启发引导学生用马克思主义立场、观点和办法分析、解决问题,逐渐使学生树立科学世界观、人生观和办法论。指引学生社会调查和社会实践活动。[语文教师]在传授语文知识同步,抓好思维能力和思维办法训练。注意培养学生实事求是、有放矢、言之有物好文风。认真上好选修课,积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座;指引学生搞好社会调查和社会实践活动;发挥自身特长,不断写出有质量教学总结和论文。[数学教师]懂得高等数学基本知识,掌握数学基本思想办法,能宏观把握中学数学教学大纲和教材,激发学生学习兴趣,通过数学教学,培养学生逻辑思维和推理论证能力。教学语言简炼,推理论证严谨,解题规范,绘图精确。依照教学需要自行设计、制作数学教具、模型,以利学生学习。[物理教师]物理教师应注重实验课,要尽量设法让学生多做实验。提前两天准备好上课所需仪器、教具、挂图、电化教学设备,课堂演示实验操作要起示范作用,引导学生观测现象、分析问题,得出对的结论。认真指引学生实验,教诲学生遵守实验室规则和仪器操作规则,实验结束后,教诲学生整顿好实验器材,培养学生严谨科学态度。设计和改进实验仪器和装置,努力提高实验教学质量。[化学教师]注重实验课,提前一天准备好上课所需仪器、药物、挂图、教具,用过后及时归还实验室。应于一周前将学生实验所需仪器、药物告知管理员,实验前一天应仔细检查准备状况,避免暂时缺仪少药现象浮现。实验课上教师对学生应严格规定,要教诲学生遵守操作规程,爱护仪器,节约药物,严防意外事故,实验完毕后,应规定学生将仪器洗净,整顿收拾好。在化学教学中培养学生观测、分析、解决问题能力和严谨科学态度。[生物教师]注重实验教学,做好实验前一切准备工作,并做到实验前教师预先操作成功。注重课外活动,注意通过课外活动激发学生学习兴趣,培养学生观测、分析、解释生物现象能力及解剖动物,采集制作植物、动物标本等基本技能。[外语教师]教师在课堂教学中尽量地使用外语教学,做到密度容量适中,语言、语法、语汇解决恰当,力求提高课堂效率。以培养学生听、说、读、写能力为目的,不断改革教法,考试内容要加入口试或听力测验,以全面考核学生学习外语状况。充分运用当代化教学手段和设施,各年级每周要安排一次在语音室开展课外活动,要有筹划、有组织地安排英语讲座、教学录像、课外兴趣小组等活动。[史地教师]要运用史地课关于教材内容对学生进行爱国主义教诲、抱负前程教诲、道德品质教诲、国情教诲、国土知识教诲。要改进教学办法,运用教具进行直观教学,充分使用电教手段,使史地教学逐渐当代化。史地课运用史料必要真实,观点必要对的。[音美教师]备课要做到先查找、收集关于资料进行初备,课前结合关于图片、幻灯片或音像资料,详细、认真地进行复备。课前必要认真检查所需教学设备使用可靠性,所需挂图、磁带等与否完备;凡需上课演奏(或画)作品必要在课前准备好。做好课外选优、补差工作,对班级中具备艺术特长尖子生要心中有数,重点培养。课外活动内容选取,既要注意学生年龄特性、兴趣兴趣,又要注意思想性与艺术性结合。注意培养学生艺术兴趣、艺术体现能力和审美、鉴赏水平。注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进行指引和训练;组织安排学校内、外宾接待工作中艺术活动,并准备相称节目或作品进行交流;对本组艺术设备、器材及表演乐器、服装等对的使用,妥善保管,并定期清点。[劳技教师]突出劳技各学科以实践为主原则,认真指引学生实践,教诲学生遵守操作规程。依照学科特点,培养学生劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民思想感情。依照教学需要,自制教具,改进教学办法。[体育教师]充分做好课前准备,提前15分钟到场做好自己精神、身体、服装准备;做好场地、器材准备;课后清点器材并及时归还。课堂教学做到器材搭配合理,既注意三基传授,又注重增强体质,每节课强度和密度能符合学生生理心理特点。组织好课外体育活动,负责做好班级课外体育活动内容安排、场地器材准备和组织辅导,积极开展所教年级小型多样竞赛活动。积极履行国家体育锻炼原则,进一步提高达标率和先进率,把好达标测验质量关。加强对学校代表队训练。做到经常化、制度化,并注意运动员全面发展。加强对学生身体机能、形态和素质测定工作,配合卫生室做到一年一次学生健康检查。加强安全教诲,器械项目要交代保护办法,投掷项目一定要教师亲自把关如有伤害事故发生,教师一定要亲自认真解决,并及时向校长和班主任报告。[任职条件]一、政治思想素质1、热爱祖国,坚持四项基本原则和社会主义办学方向。2、具备马克思主义基本理论素养,能运用马克思主义立场、观点和办法指引本学科教诲、教学工作。3、忠诚于教诲事业,热爱教诲工作,有强烈事业心和责任感,敢于进取,有奉献精神。4、具备崇高师德,遵纪守法,品行端正,诚实正直,为人师表,敢于坚持真理,修正错误。政治教师必要在政治上与党中央保持高度一致,有清理政治头脑,较高政策水平。二、文化限度与经历1、初中教师应具备大专毕业文化限度,高中教师应具备大学本科毕业文化限度。2、接受过岗位培训,并获得“岗位培训合格证书”。三、岗位知识1、马克思主义理论:掌握马克思主义基本原理、马克思主义教诲思想以及建设有中华人民共和国特色社会主义基本理论。2、教诲政策法规知识:掌握党和国家教诲方针基本精神,理解中学教诲法规基本内容。3、学科专业知识:具备所任学科专科或本科知识,能居高临下把握中学教材内容,所任学科基本夯实;理解所任学科新知识、新发展。4、教诲学科基本知识:掌握教诲学、心理学等基本知识,熟悉所任学科教材教法,理解所任学科教学改革新动态。5、其她有关知识:掌握与所任学科关于自然科学、社会科学基本知识,懂得学生管理与教诲基本知识和重要办法。对政治教师,马克思主义理论作为学科专业知识规定。对理科教师,规定掌握辩证思维办法。四、岗位能力1、业务实行能力:能从学生实际出发,采用办法,制定并实行学科教学筹划;能依照教材不同内容、不同规定,设计不同教学方案,采用恰当办法,获得最佳教学效果;具备教诲、管理学生能力。2、思想政治工作能力:具备寓德育于学科教学之中,能积极积极配合班主任有效地做好