版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年福建省莆田市湄洲第二中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.植物细胞中含有色素的结构是()A.线粒体、高尔基体 B.高尔基体、液泡C.液泡、叶绿体 D.叶绿体、内质网参考答案:C【考点】2D:线粒体、叶绿体的结构和功能;2E:细胞器中其他器官的主要功能.【分析】植物细胞的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体.其中液泡在幼小的植物细胞内,液泡小而分散,在成熟植物细胞内,只有一个大的中央液泡,液泡内充满了细胞液,细胞液的主要成分是水,此外还溶解着多种物质,如糖、有机酸、蛋白质等,有的液泡还含有色素,使细胞显现不同的颜色.叶绿体是细胞质中一牡绿色小颗粒,是植物进行光合作用的场所.叶绿体含有叶绿素,故含叶绿体的细胞大多呈绿色,一些果实在成熟过程中,叶绿体可转变为有色体,使果实呈现各种颜色,据此解答.【解答】解:液泡中含有多种色素,使细胞显现不同的颜色;叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,但正常情况下叶绿素的含量大于类胡萝卜素,使得叶绿体的细胞大多呈现绿色,所以植物细胞中含有色素的结构是液泡和叶绿体.故选:C.【点评】本题考查含有色素的细胞器,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.2.在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的,而蓝藻细胞内不具有的结构是(
)A.线粒体和中心体
B.染色体和核糖体C.RNA和叶绿素
D.高尔基体和线粒体参考答案:D3.在缺医少药的战争年代,常利用高浓度的盐水对伤员的伤口消毒杀菌,其处理的原理是
(
)
A.盐水中的氯有杀菌作用
B.钠有杀菌作用
C.高浓度的盐水中水分少,不利于细菌的生长
D.由于渗透作用,细菌脱水死亡参考答案:D4.根据细胞的功能推测,下列叙述不正确的是
(
)
A.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
B.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
C.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体参考答案:C5.下列生命活动过程中高尔基体参与的是(
)A.蛋白质的修饰加工
B.分解葡萄糖释放能量
C.以氨基酸为原料合成肽链
D.以核苷酸为原料合成核酸参考答案:A6.下图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细胞,它们的细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是参考答案:A7.下列关于酶的叙述中,正确的是A.酶只能在细胞内发挥作用
B.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著C.酶的数量会因参与化学反应而减少
D.所有酶的基本单位都是氨基酸参考答案:B8.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在A.两条Y染色体,两个色盲基因B.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因C.两条X染色体,两个色盲基因D.一条Y染色体,没有色盲基因参考答案:C9.下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因(
)A.氨基酸的数目成百上千B.氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化C.肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别D.氨基酸的种类多达百种参考答案:D10.微量元素在生物体内虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的,可以通过下面哪一实例得到证明()A.Mg是叶绿素的组成成分
B.油菜缺少B时只开花不结果C.动物血液Ca盐含量太低,会抽搐
D.缺P会影响磷脂的合成参考答案:B11.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()A.无丝分裂过程核膜也消失B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞参考答案:C【考点】42:真核细胞的分裂方式.【分析】真核细胞的细胞分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;无丝分裂的过程是细胞核先延长,核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核,然后是整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,该过程无染色体与纺锤体的形成;动植物细胞在有丝分裂过程中的区别是纺锤体的来源不同,细胞质分裂的方式不同.【解答】解:A、细胞的无丝分裂过程是细胞核先延长,核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核,然后是整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,该过程核膜不消失,A错误;B、动物细胞细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,B错误;C、动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板,细胞质的分裂是细胞膜从中部向内凹陷,缢裂成两部分从而把细胞质分开,C正确;D、无丝分裂主要出现在高等生物分化的细胞中,如蛙的红细胞、鸡胚的血细胞,不是衰老的细胞,D错误.故选:C.12.下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.氨基酸脱水缩合C.神经递质在神经元之间传递信息
D.受精作用的完成参考答案:B13.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了()A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.RNA是遗传物质D.DNA是遗传物质参考答案:D【考点】肺炎双球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验.【分析】肺炎双球菌和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是,设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用.【解答】解:格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”,能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌.艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯,分别加入到培养R菌的培养基中,单独观察它们的作用,证明了DNA是遗传物质.噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.结果证明了DNA是遗传物质.故选:D.14.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病参考答案:C【考点】稳态的生理意义.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)生理意义:是机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、内环境稳态遭到破坏时,可能会导致酶促反应速率减慢,但不会引起酶促反应速率加快,A错误;B、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起渗透压下降,B错误;C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,C正确;D、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起糖尿病,D错误.故选:C.【点评】本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
15.1下列各项中,哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸
参考答案:C16.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是
①血液和组织液
②血浆和组织液③淋巴和血浆
④淋巴和组织液A.①④
B.①③
C.②④
D.②③参考答案:C17.等位基因是位于
A.同一对同源染色体上位置相同的基因
B.一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因
C.一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因
D.一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因参考答案:B18.若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较,则后期的细胞中()A.DNA含量增加一倍,染色体数目不变
B.DNA含量和染色体数目都增加一倍C.DNA含量不变,染色体数目增加一倍
D.DNA含量和染色体数目都不变参考答案:C19.下列各项中,与细胞间的信息交流有关的是
(
)A.细胞膜的结构和功能
B.细胞的结构和功能C.细胞核膜的结构
D.细胞中的遗传信息参考答案:A20.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明A.自然选择不起作用
B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负
D.双方相互选择共同进化参考答案:D21.人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌(细菌)中遗传物质的核苷酸分别有多少种?
A.8、4、4、8
B.4、4、4、4
C.5、4、4、5
D.8、4、5、4参考答案:B22.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞衰老后细胞内所有基因都停止表达B.细胞分化会导致不同组织细胞的核基因产生差异C.细胞体积与表面积的关系限制了细胞长大D.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死参考答案:C【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、细胞衰老后细胞内与衰老有关的基因会表达,A错误;B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,核基因并没有发生改变,B错误;C、细胞体积与表面积的关系限制了细胞长大,C正确;D、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,D错误。故选C。23.植物的叶肉细胞中具有双层膜的细胞器是A.叶绿体、线粒体
B.叶绿体、核糖体
C.线粒体、内质网
D.核膜、高尔基体参考答案:A24.下列生物具有细胞结构的是(
)A.甲烷杆菌
B.疯牛病病原体
C.噬菌体
D.乙肝病毒参考答案:A25.某种生物只能产生四种等量的配子ORS、Ors、oRS、ors,则此生物的基因型为(
)参考答案:D26.两杂种黄色豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为(
) A.0粒 B.30粒 C.60粒 D.90粒参考答案:B略27.甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合速率的影响,除各图中所示的因素外,其他因素均控制在较适宜的范围。请据图分析下列选项中正确的是A.甲图P点制约光合速率的主要因素是光照强度、温度B.乙图中P点光合速率比较低的主要原因是细胞中C3含量较低C.乙图的Q点(在高CO2浓度下)要提高光合速率可适当提高光照强度D.丙图Q点之后三条曲线的走势是随温度升高而都呈逐渐下降趋势参考答案:D28..图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是A.该动物正常体细胞内有4条染色体 B.图1中表示减数分裂的是细胞甲C.图2中c→d是因为着丝点的分裂 D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段参考答案:D试题分析:A.图1甲细胞是减数第一次分裂后期,含有4条染色体,说明其体细胞含有4条染色体,A正确;B.甲是减数第一次分裂后期,乙是有丝分裂后期,B正确;C.图2的ab段每条染色体上的DNA由1个变为2个,表示DNA复制,是细胞分裂间期;bc段细胞中每条染色体含有2个DNA,cd段每条染色体上的DNA数由2个变为1个,表示着丝点分裂,C正确;D.图1的细胞乙每条染色体上只有1个DNA,对应图2的de段,D错误。考点:细胞的有丝分裂;动物配子的形成过程【名师点睛】图形解读DNA、染色体、染色单体及每条染色体上DNA含量变化曲线(1)a→b、l→m、p→q是因DNA分子复制。(2)g→h、n→o、r→s是因着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。(3)d→e、r→s的变化很相似,都是DNA含量减半,但发生的时期不同。(4)染色单体在细胞周期中起点为0,终点也为0。29.现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是(
)A.1/2
B.1/3
C.3/8
D.3/4参考答案:C30.下图是利用小球藻进行光合作用实验示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量之比是A.9∶8B.8∶9
C.2∶1
D.1∶2参考答案:B31.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是(
)①一个大西瓜
②血液
③白细胞
④变形虫
⑤血红蛋白
⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊
⑧一片森林中的所有鸟
⑨一片桃园
⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨参考答案:B32.以下选项不属于细胞膜成分的是A、蛋白质
B、磷脂C、胆固醇
D、核苷酸参考答案:D33.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是(
)A.甲、丁
B.甲、乙、丁
C.甲、乙、丙
D.甲、丙、丁参考答案:D34.在煮过和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片M上出现泡沫,在土豆片N上没有泡沫,以下哪一项是正确的解释(
)A.土豆片M是煮过的,因为过氧化氢只影响淀粉分解成单糖B.土豆片M是煮过的,因为在没煮过的土豆片中酶能使过氧化氢不起作用C.土豆片M是没煮过的,因为植物中含有酶,使过氧化氢分解,但酶会在高温中失效D.土豆片M是没煮过的,因为过氧化氢分解土豆中的酶参考答案:C35.观察下图所示的模式图,相关说法不正确的是
(
)A.图中3为核仁,与某种RNA的合成及核糖体的形成有关B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流C.图中4为核膜,它是一种双层膜结构D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子参考答案:D【分析】1、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心。2、细胞核的结构:染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。3、根据题意和图示分析可知:1为染色质、2为核孔、3为核仁、4为核膜。【详解】图中3为核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,A正确;图中2为核孔,能实现核质之间的物质交换和信息交流,B正确;图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开,C正确;1表示染色质,主要成分是DNA和蛋白质,原核细胞中拟核的化学本质为DNA,D错误。【点睛】本题结合细胞核的结构模式图,考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识图能力、识记能力,关键是理解细胞核的结构。36.生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(
)A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.氨基酸的排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同参考答案:A37.下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞cC.图中d为抗体,其能分布到血液或内环境中起作用D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞参考答案:A【分析】据图分析,该过程表示体液免疫,其中a表示T淋巴细胞,b表示记忆细胞,c表示效应B细胞,d表示抗体.体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【详解】A.图中表示的是体液免疫过程,且细胞a是T淋巴细胞,A错误;B.同种抗原再次进入人体,细胞b(记忆细胞)能大量分化成细胞c(效应B细胞),B正确;C.图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用,C正确;D.HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞,D正确。故选A。38.组成糖原、胰岛素、RNA的单体依次是()A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.核糖、氨基酸、核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸参考答案:A【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体。【详解】糖原是由葡萄糖聚合形成的,因此其单体是葡萄糖;胰岛素的本质是蛋白质,蛋白质是由氨基酸聚合形成的,因此其单体是氨基酸;RNA是由核糖核苷酸聚合形成的,因此其单体是核糖核苷酸。故选A。39.下列关于硝化细菌被归入自养生物的原因的叙述,正确的是A.它能将氮合成为亚硝酸和硝酸
B.它能利用物质氧化反应中释放的化学能将CO2和H2O合成有机物
C.它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质
D.它能用氧化物所释放的化学能合成ATP,直接用于各种生命活动参考答案:B40.现有四种样品:水、淀粉溶液、蛋白质溶液、淀粉酶溶液,某学生用三氯乙酸(一种蛋白质变性剂)和碘液正确鉴定出这四种样品(各步操作独立取部分样品进行),其实验步骤和结果见下表:
样品号1234第一步加三氯乙酸无变化浑浊无变化浑浊第二步加碘液不变蓝不变蓝变蓝不变蓝第三步取2号样品与3号样品混合,37℃保温10min,加碘液变蓝;取4号样品与3号样品混合,37℃保温10min,加碘液不变蓝根据上述实验结果,下列判断中正确的是()A.1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白质
B.1淀粉、2蛋白质、3淀粉酶、4水C.1水、2蛋白质、3淀粉、4淀粉酶
D.1蛋白质、2淀粉酶、3淀粉、4参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性关(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:(除标明外,每空2分,共12分)亲本组合后代的表现型及其他株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×矮化圆桃410042乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014(1)根据组别
的结果,可判断桃树树体的显性性状为
(1分)(2)甲组的两个亲本基因型分别为__
。(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现
种表现型(1分),比例应为__
。(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商场运营服务 合同范例
- 敏捷开发合同范例
- 临床医学概论(内科)练习题(含参考答案)
- N2级护理人员理论考核考试模拟题+参考答案
- 农村地契合同范例
- 市政ppp项目合同范例
- 物业培训合同范例范例
- 土地流转抵押合同范例
- 乌龟买卖合同范例
- 2025年大理道路货物运输从业资格证考试
- 护士延续注册体检表
- 泌尿科一科一品汇报课件
- 西湖生死学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江传媒学院
- 不同地区城镇化的过程和特点(第1课时)高中地理中图版(2019)必修二
- 一年级数学20以内计算练习凑十法、破十法、借十法、平十法
- 中国痔病诊疗指南(2020版)
- 创办精神病医院申请
- 2024征信考试题库(含答案)
- 学生学习概览StudentLearningProfile
- 小班数学《认识1到10的数字》课件
- 手工花项目策划书
评论
0/150
提交评论