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文档简介

第一节基因控制生物的性状初中生物人教版·八年级下册说说自己

遗传：亲子代间的相似性变异：亲子间及子代个体间的差异遗传与变异狗的一家

每个生物体都是独一无二的，其身上所具有的各种特征，称为性状观察与思考同桌的你同桌的性状（1）耳朵有没有耳垂?（2）眼睛是单眼皮还是双眼皮?（3）舌能否由两侧向中间卷曲？（4）大拇指能否向背侧弯曲？（5）属于ABO血型的哪种？试着概括生物的性状包括哪些方面的特征生物的性状生物体形态结构、生理和行为等特征的统称从外表看到的性状及内部的结构肉眼看不到的生理特征下意识的行为习惯肤色、单双眼皮、耳垂的形状、豌豆豆粒的形状和颜色血型、色盲、果实的酸甜婴儿吮吸、左撇子你说我猜选出2组同学，每组4人A组每人只描述一幅图中动物的性状B组同学进行抢答草履虫的纤毛摆动草履虫的纤毛摆动一、生物的性状生物体形态结构、生理和行为等特征的统称同一生物同一种性状在不同的个体身上会有差异吗？相对性状

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状你还能举出例子吗？请你判断辣椒的绿色和番茄的红色是相对性状吗？请你判断狗的卷毛和黄色毛是相对性状吗？我们许多性状都像父母，父母是直接把具体的性状留给孩子还是别的物质？生物体所表现出来的各种性状是由什么控制的？任务来了（1）阅读“资料分析”（2）了解转基因超级鼠的诞生过程转基因超级鼠思考讨论（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的是什么基因？（2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？（3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？鼠的个体大小生长激素基因基因控制生物的性状传递的是控制生物性状的基因转基因技术生物A的基因X生物B的基因组生物技术转基因生物可能表现出基因X所控制的性状转基因技术应用转基因作物、转基因动物、转基因食品和转基因药品等玩转拓展同一品种的圆白菜，在北京栽培，长成的叶球约重1-3kg；引种到西藏后，叶球重量普遍增加，最大的竟达到6.5kg。人的惯用左手和右手是一对相对性状。在生活中，有些人本来是左撇子，但是经过学习锻炼也能灵活使用右手。生物的性状是可以受环境的影响而改变的性状是基因和环境共同作用的结果牛刀小试判断正误1.人们总是通过性状区分出不同的生物2.“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之间的基因组成不同3.血友病患者的伤口流血时不容易凝结，这种性状在后代中还

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