小学语文9-教案设计.概括与表达_第1页
小学语文9-教案设计.概括与表达_第2页
小学语文9-教案设计.概括与表达_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文9-教案设计一、教学目标学生能够准确理解概括与表达的概念。学生能够通过阅读短文、故事等文本，提取主要信息进行概括。学生能够通过绘画、写作等方式表达所概括的内容。二、教学重点概括的概念和技巧。表达的形式和方法。三、教学内容什么是概括含义：概括是从一个事物或事件中提取出最重要的信息，形成简明扼要的表达。作用：帮助我们更好地理解和记忆所学内容。技巧：关注关键词、提取主题句等。如何进行概括阅读短文、故事等练习读一遍，理解整体内容再读一遍，寻找关键词、主题句提取关键信息，进行概括技巧训练：练习时限定字数、限定时间等方式增加难度。概括的形式：可以是标题、段落、绘画等。什么是表达含义：表达是将自己的想法、意见和感受用适当的方式传达给他人。作用：帮助我们更好地与他人沟通和交流。形式：可以是口头表达、书面表达、绘画表达等。如何进行表达提纲式写作：先列出要表达的主要点，再逐步展开详细说明。绘画表达：用绘画形象地表达自己的想法和感受。口头表达：通过演讲、口头报告等方式进行表达。四、教学步骤导入新知识引出概括与表达的概念，让学生了解并思考其作用和意义。学习概括的技巧通过示例、练习等方式，让学生掌握概括的技巧和方法。进行概括练习提供一些短文、故事等文本，让学生进行概括练习。学习表达的形式和方法介绍不同的表达形式和方法，为学生展开表达训练做准备。进行表达练习让学生选择一种表达形式，进行表达练习。总结与反思对本节课所学的概括和表达内容进行总结，并让学生反思自己的学习情况。五、教学资源教材：小学语文教材9册。文本：短文、故事等。课件：包括概括和表达的示例和练习题等。六、教学评估课堂练习：通过概括和表达的练习题，检查学生对所学内容的掌握情况。作业评估：布置概括和表达的作业，通过批改作业来评估学生的学习成果。学生反馈：进行课堂问答、讨论等形式，了解学生对本节课的学习体会和反馈。七、教学反思通过本节课的教学，学生对概括和表达的概念有了更加清晰的认识，并通过练习提高了自己的概括和表达能力。同时，教师在教学过程中要注意引导学生主动思考，培养学生的创造性思

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论