2023年河南省驻马店市上蔡县中考物理三模试卷(含解析)_第1页
2023年河南省驻马店市上蔡县中考物理三模试卷(含解析)_第2页
2023年河南省驻马店市上蔡县中考物理三模试卷(含解析)_第3页
2023年河南省驻马店市上蔡县中考物理三模试卷(含解析)_第4页
2023年河南省驻马店市上蔡县中考物理三模试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年河南省驻马店市上蔡县中考物理三模试卷

一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)

1.下列有关新能源与新材料的说法中正确的是()

A.通常用来制作光纤的材料属于绝缘体

B.手机芯片都是用超导材料制成的高度集成电路

C.目前的核动力航空母舰都是通过原子核聚变来获取能量的

D.空间站上的太阳能电池板主要将太阳能转化为内能

2.中国古诗词是一座珍贵的宝库,不但展现了汉语言的优美,有些甚至蕴含着丰富的声学

知识,下列说法不正确的是()

A.“怕得鱼惊不应人”体现了液体也能传声

B.“羌笛何须怨杨柳”中的笛声是由空气柱振动产生的

C.“不敢高声语”中的“高”指声音的音调高

D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息

3.学校对校园门禁系统进行了升级,加入了人脸识别系统。师生通过校门时,

只需将人脸朝向屏幕前的摄像头,系统自动拍照获取面部信息并与备案信息

对比,决定是否放行,如图所示。关于人脸识别系统,下列说法正确的是()

A.系统拍照时,人脸是光源B.系统的摄像头相当于一个凹透镜

C.系统的摄像头成的是正立、放大的实像D.人脸应该在摄像头镜头的二倍焦距之

4.用完全相同的两个滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提升质量为20kg的物体

M,如图所示。物体M的速度为0.1τn∕s,每个滑轮重10N,忽略绳重及摩擦,g取

IoN/kg。下列说法中正确的是()

A.拉力F的大小为IOON

B.拉力F的功率为10.5W

C.M的质量越大,滑轮组的机械效率越大T

M

D.天花板受到的拉力为315N

5.用吸管“吸”饮料,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是()

A.客车行驶时窗帘被“吸”出窗外B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上

C.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起D.与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑

6.如图是选手在射箭锦标赛中比赛时的情景,下列说法正确的

是()

A.箭在飞行过程中若不受外力,将处于静止状态

B.箭在飞行过程中只受到空气阻力的作用

C.手对弓弦的拉力等于弓弦对手的拉力

D.手对弓弦的拉力与弓弦对箭的弹力是一对平衡力

二、多选题(本大题共2小题,共4.0分)

7.甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水。将两个质量

相同的小球AB分别放入两杯盐水中,当小球静止时,两杯中盐水的液面相平,小球所处的

位置如图所示。则下列说法正确的是()

A.小球4受到的浮力等于小球B受到的浮力

B.小球4排开盐水的体积大于小球B排开盐水的体积

C.小球A的密度小于小球B的密度

D.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力

8.如图所示是小敏设计的能自动喷雾的加湿器的简易电路图(两电源电压不变),R为湿敏电

阻,RO为定值电阻。闭合开关S,当空气干燥时,电动机工作,向空气中喷出水雾,当空气

中湿度大于40%时,衔铁释放,节能灯亮。下列说法正确的是()

A.通电螺线管上方为N极

B.当空气变干燥时,控制电路中的电流变小

C.湿敏电阻的阻值随着湿度的增加而增大

D.为了增大加湿后空气中的最大湿度,可以增大定值电阻Ro阻值

三、填空题(本大题共6小题,共14.0分)

9.如图是饭店的拉面小哥拉绘面时的情景。将面坯拉成长长

的面条,说明力可以改变物体的;煮面是通过的

方式改变面条的内能的;面出锅时香飘四溢是因为分子

10.如图是游客在云台山看冰挂的情形。冰挂是水流(填物态变

化名称)形成的。游客靠近这些冰挂时感觉到阵阵冷气扑面而来,这是

由于冰挂熔化或升华时,使周围温度降低,让人感到寒冷。

11.武术是中华民族优秀文化遗产之一。表演者在甲、乙两图时均静止在水平地面上,两图

中表演者对地面的压强P/P乙(选填或"=")。甲图中人拿棍时手臂可以

看作挠骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动(如图丙),则手托起棍时前臂属于杠杆。

甲乙丙

12.使用锂刀打磨金属工件时,需要用力握住锣刀,这是通过的方式增大摩擦力的;

打磨过程中,会磨掉一些金属粉末,此时金属工件的密度(选填“变大”“不变”或

"变小")o

13.如图甲所示,小灯泡的额定电压为5V,开关闭合后,小灯泡正常发光。图乙是通过定值

电阻R和小灯泡L的电流与电压的关系图像,则电源电压为V;通电IOs,定值电阻R产

生的热量为/;若将它们并联在某一电路中,当定值电阻R的功率为0.4勿时,小灯泡

的电阻为。。

14.惯性与我们生活的联系非常紧密,有时我们会利用惯性,有时也会防止惯性给我们带来

伤害。请你仿照例子写出一种在生活中我们利用或防止惯性的做法,并用物理知识进行解释。

【示例】

做法:拍打衣服可除去灰尘。

解释:拍打衣服时,衣服运动,灰尘由于惯性仍要保持原来的静止状态,就会离开衣服。

做法:。

解释:«

四、作图题(本大题共2小题,共4.0分)

15.图甲是渔民叉鱼的场景,简化图如图乙所示,4'为看到的鱼,请在图乙中画出实际鱼4的

大致位置并保留作图痕迹。

16.地下商场的负一楼有一电动扶梯和一盏大功率的电灯,电灯只有在晚上且有声音的时候

才会工作,照亮电动扶梯,帮助行人。电动扶梯由开关控制。请你根据要求完成电路连接。

火线-----------------------------------

零线-----------------------------------

地线------------------------------------1

五、实验探究题(本大题共3小题,共18.0分)

17.如图甲所示,某小组在两只相同的烧杯里分别装入水和煤油,比较它们的吸热能力。

(I)为了进行探究,小明在两烧杯中分别装入等体积的水、煤油,这个步骤存在问题,请指出

应怎样改进:。

(2)实验中选用两个完全相同的加热器,在两种液体都不沸腾的前提下,比较两种液体的吸热

能力。小明认为使两种液体升高相同的温度后比较加热时间;小芳认为要加热相同的时间后

比较升高的温度。你认为(选填“小明”“小芳”或“两者”)的方法可行,原因是

(3)本组同学根据实验数据作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像,如图乙所示,因此,

冬天在自制暖手袋时,应选(选填“水”或“煤油”)作为供暖物质,效果更佳。

18.小明利用一个斜面、两个质量不同的小球、一个木块探究物体的动能大小与哪些因素有

关,依次进行了甲、乙、丙三次实验,如图1所示,请回答下列问题:

(1)实验时通过比较来判断物体动能的大小,这种方法叫做转换法。

(2)实验中探究的动能是指(填序号)。

A.小球在斜面上的动能

8.小球撞击木块前瞬间的动能

C.小球撞击木块后的动能

D木块被小球撞击后的动能

(3)比较实验可以得出物体质量一定时,速度越大,动能越大;通过实验甲、丙可以

得出物体速度一定时,越大,动能越大。

(4)本实验中水平面若绝对光滑,将(选填“能”或“不能”)达到实验探究目的。

(5)请你根据得出的实验结论解释为什么相同路段不同车的限速不同(如图2所示):,

19.小刘用图甲中的电路探究电流与电阻的关系,器材有新干电池三节,5。、10。、150、

20。、250的定值电阻各一只,"50OIA”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只,

导线若干。

甲乙

∣∕∕A

0.6—.

III.

0510152025R∕C

(1)图甲是未完成连接的实物图,请你用笔画线代替导线将电路补充完整(要求:滑动变阻器

的滑片向左滑时电流表的示数变大,导线不允许交叉)。

(2)闭合开关,发现电压表、电流表都无示数,再将电压表改接在滑动变阻器两端时,发现电

流表仍无示数,但电压表示数接近电源电压。造成这一现象的原因可能是。

(3)排除故障后实验时,先把最大的250电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片,测出此时的

电流表示数如图乙所示,为4。然后换用较小的电阻进行实验,为完成探究,应将滑

片P向(选填“左”或“右”)端移动,此过程中眼睛应该着重观察(选填“电

流表”或“电压表”)的表盘。

(4)小刘同学依次把五个定值电阻连入电路中进行五次实验,实验中各电路元件完好,读数、

记录均正确,根据所得数据画出电流与电阻关系的图像,如图丙所示。但老师发现五次实验

中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定,根据图丙分析,阻值为。的定

值电阻连入电路时未移动滑片,去除那一组错误数据后,根据图丙可以得出的结论是

六、计算题(本大题共2小题,共18.0分)

20.某班组织去春游,学校派了一辆电动公共汽车接送学生到春

游地点。已知公共汽车和学生的总质量为53这辆汽车从学校出

发沿平直公路匀速行驶6kτn到达春游地点,用时IOTn讥。匀速行

驶时公共汽车所受的阻力为总重的0.06倍。g取ION/kg。

(1)行驶途中学生发现街道旁边的树木飞速向后运动,这里以(选填“地面”或“公共

汽车”)为参照物;电动公共汽车是利用电动机工作的,其原理是。

(2)该公共汽车从学校到春游地点的平均速度是多少?牵引力做的功是多少?

(3)己知该电动公共汽车的发动机的效率为40%,则该电动公共汽车从学校到达春游地点消耗

的能量相当于完全燃烧多少千克汽油放出的热量?(汽油的热值q汽沥=4.5×107J∕kg)

21.某型号的家用煎烤机有两个挡位,分别是高挡和低挡,如图所示是&

它的简化电路原理图。R1、/?2为加热电阻,且两电阻丝的阻值相等,煎烤∖R.一≡71

机的低挡功率为1210W,额定电压为220U。

1cy

(1)煎烤机煎烤食物是利用电流的工作的;开关闭合时煎烤一1—sl

机处于高挡。

(2)某次在额定电压下使用该煎烤机的低挡制做50Og的煎饼,使煎饼从15。C上升到115久,求

本次制作煎饼所用的时间。[假设无热量损失,C纷=2.42X103〃(kg・℃)]

(3)家中常用插座的规格有两种,为“10A”和“164”。请通过计算说明正常使用煎烤机时

应该选用的插座规格。

(4)用电高峰时,煎烤机两端的实际电压比额定电压小,请筒要说明用电高峰时用电器两端电

压变低的原因。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解:小光纤通信是利用激光在光导纤维中传输的一种通信方式;光导纤维的制备材料

是二氧化硅,即玻璃丝,属于绝缘体,故A正确;

8、手机芯片主要是用高度集成的半导体材料制成的,故8错误;

C、目前的核动力航空母舰都是通过原子裂变来获取能量的,故C错误:

。、太阳能电池板是消耗太阳能,产生电能,故。错误。

故选:Ao

(1)根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容

易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体;

(2)手机芯片主要是用半导体材料制成,超导材料的主要发展前景是输电或产生强磁场;

(3)核动力航空母舰使用的可控核裂变技术来获取能量;

(4)太阳能电池板是消耗太阳能,产生电能。

本题是对能源和材料技术的考查,涉及核能的利用、太阳能的利用,属于基础题。

2.【答案】C

【解析】解:4、声音的传播是需要介质的,“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播,

故4正确;

B、“羌笛何须怨杨柳”中的笛声是由空气柱振动产生的,故B正确;

C、“不敢高声语”指不敢大声说话,这里的“高”指响度大,故C错误;

。、“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息,故O正确。

故选:Co

(1)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真

空中传播。

(2)声音是由物体的振动产生的。

(3)响度指声音的大小,响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。

(4)声音能够传递信息和能量。

本题考查了响度、声音的产生与传播条件、声与信息,属于基础知识。

3.【答案】D

【解析】解:

4、人脸不会发光,故人脸不是光源,故A错误;

BC,摄像头相当于一个凸透镜,光通过摄像头成倒立、缩小的实像,与照相机的成像特点相同,

故BC错误;

。、当n〉2f时,成倒立、缩小的实像,所以,“刷脸”时,人脸应位于摄像头两倍焦距之外,

故。正确。

故选:Do

(1)自身能发光的物体称为光源;

(2)摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小的实像的原理制成的,当u>2/时,成倒立、缩小的实像。

本题考查了凸透镜的成像特点和应用,要掌握凸透镜成像的规律,搞清每种情况下的应用。在学

习过程中要善于总结、寻找规律,学着将所学知识与生活实际联系起来。

4.【答案】C

【解析】解:由图可知,n=2。

A、物体的重力为:G=mg=20kg×ION/kg=200∕V,

忽略绳重和轴摩擦,拉力的大小为:

11

FE(G物+G动)(200N+ION)=105N,故A错误:

B、自由端移动的速度为:v'=2v=2×O.lm/s=0.2m∕s,

拉力F的功率为:

P^.=^.=Fv'=105/V×0.2m∕s=21W,故B错误;

W有用GhG1

C、忽略绳重及摩擦,根据〃=前1=诉K=市7=F知M的质量越大,重力越大,滑轮

总动动14--

5G

组机械效率越高,故C正确;

D、天花板受到的拉力为:F拉=3F+G^∕=3xl05N+10N=325N,故。错误。

故选:C,

由图可知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,则s=2限

(1)根据G=Tng得物体的重力;忽略绳重和轴摩擦,利用F=HG物+G动)求拉力的大小;

(2)根据M=2〃即可求出自由端移动的速度,根据Pr=y=FU算出拉力F的功率;

W有用GhG1

(3)忽略绳重及摩擦,根据〃=下厂=万访了=不无匚=—判断出M的质量越大,滑轮组机械

总动动A--

15G

效率变化情况;

(4)定滑轮重加上3F等于天花板受到的拉力。

本题考查了学生对滑轮组特点的掌握和运用,本题关键:一是n的确定(直接从动滑轮上引出的绳

子股数),二是忽略绳重和轴摩擦,拉力F=;(G物+G动.抡),三是确定天花板受到的拉力尸拉=

3F+G定滑轮。

5.【答案】B

【解析】解:用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压

入吸管。

A、行驶的客车,车外的空气流速快、压强小,车内的空气流速小、压强大,向外的压强差把窗帘

被“吸”出窗外;

8、拔火罐时,先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出,此时迅速把罐扣在皮肤上,使罐内气

体温度升高,等到罐内的空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐子“吸”

在皮肤上,因此这是由于大气压强的作用引起的;

C、削平的铅柱压紧后能“吸”在一起,因为分子间有引力;

。、与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。

综上分析可知,上述现象中,“吸”的物理原理与用吸管“吸”饮料相同的是拔火罐时罐子“吸”

在皮肤上。

故选:B。

用吸管“吸”饮料利用的是大气压,分析各选项列举的现象利用的物理原理然后做判断。

本题利用了摩擦起电、流体压强、分子间的作用力和大气压的存在来解释一些现象,一个“吸”

字,包含不同的物理规律,要注意区分。

6.【答案】C

【解析】解:人箭被射出后有一定的速度,根据牛顿第一定律可知运动的物体不受外力时,将

做匀速直线运动,故4错误;

8、箭在飞行过程中,会受到重力和空气阻力的双重影响,故B错误:

C、物体间力的作用是相互的,所以手对弓弦的拉力等于弓弦对手的拉力,故C正确;

。、手对弓弦的拉力与弓弦对箭的弹力没有作用在同一个物体上,不是一对平力,故。错误

故选:Co

(1)根据牛顿第一定律分析;

(2)地球周围的一切物体都受到重力作用;

(3)物体间力的作用是相互的,相互作用力大小相等;

(4)二力平衡的条件是作用在同一物体上、同一直线上,大小相等、方向相反。

本题考查牛顿第一定律、重力、相互作用力和平衡力,属于中档题。

7.【答案】AC

【解析】解:4、由图知物体A漂浮,物体B悬浮,4B受到的浮力都等于其自身的重力,由于4

B的质量相同,由G=mg知4、B的重力相同,所以物体4、B受到的浮力相同,故A正确;

B、物体4、B受到的浮力相同,盐水的密度相同,根据F浮=P.9^排可知两小球排开盐水的体积

相同,故B错误;

C、由图知甲杯子中小球处于漂浮状态,小球的密度小于盐水的密度,乙杯中的小球处于悬浮状

态,小球的密度等于盐水的密度,又因为盐水的密度相同,所以甲杯中小球密度小于乙杯中小球

密度,故C正确:

。、两容器中液体的密度相同,液体的深度相同,根据P=Pgh知两容器底部所受液体的压强相等,

由F=PS知两容器底受到的压力相同,因为杯子形状规则,盐水对容器底的压力等于盐水和小球

的总重力,所以甲、乙烧杯中小球和盐水的总重力相同,由于桌面水平,所以杯子对桌面的压力

也相等,故。错误;

故选:AC.

(1)根据物体的浮沉条件和物体4、8重力的关系判断出浮力的关系:

(2)根据物体4、B受到浮力的关系盐水的密度相同,根据F浮=P液g%判断出两小球4、B排开盐

水体积的关系;

(3)根据物体的浮沉条件判断出物体4、B密度的关系;

(4)当小球静止时两杯液面相平,即液体深度相同,根据P=P波gh比较杯底所受压强大小,由尸=

PS判断出两杯子底受到压力的关系,根据杯子的形状判断出盐水的小球总重力的关系,进而判断

出杯子对桌面压力的关系。

本题考查压强、浮力的大小比较,需要利用物体浮沉条件、液体压强公式、固体压强公式进行严

密的推理,才能得出答案,综合性较强,难度适中。

8.【答案】AC

【解析】解:4、根据安培定则,通电螺线管上方为N极,故A正确;

8、当空气变干燥时,控制电路中的电流变大,衔铁被吸下,电动机开始工作,故B错误;

C、当空气中的湿度大于40%,控制电路中的电流变小,衔铁释放,所以湿敏电阻的阻值随着湿

度的增加而增大,故C正确;

。、湿敏电阻的阻值随着湿度的增加而增大,空气湿度越大,湿敏电阻的阻值越大,而衔铁被释

放时控制电路的电流不变,因此为了增大空气中的最大湿度,小敏应该减小定值电阻RO的阻值,

故。错误。

故选:ACo

(1)根据安培定则判定电磁铁的极性;

(2)控制电路中的电流变大,电磁铁的磁性变大;

(3)(4)湿敏电阻的阻值随着湿度的增加而增大,结合欧姆定律进行解答。

本题考查了安培定则的应用、欧姆定律的应用等,明确湿敏电阻阻值的大小与湿度的关系是解题

的关键。

9.【答案】形状热传递在不停地做无规则运动

【解析】解:(1)将面坯拉成长长的面条,面坯形状发生了变化,表明力可以改变物体的形状;

(2)煮面时,面条吸收热量,内能增加,是通过热传递的方式改变了面条的内能;

(3)面出锅时香飘四溢,属于扩散现象,是由于分子在不停地做无规则运动。

故答案为:形状;热传递;在不停地做无规则运动。

(1)力的作用效果:①改变物体的运动状态;②使物体发生形变;

(2)改变物体内能的方式:做功和热传递;

(3)扩散现象表明分子不停地做无规则运动。

本题考查力作用效果、改变物体内能的方式和扩散现象等知识的应用,要明确做功和热传递改变

物体内能的实质,做功属于能量的转化,热传递属于能量的转移。

10.【答案】凝固吸热

【解析】解:冬天气温较低,水流由液态变为固态,所以美丽的冰挂是凝固形成的;冰挂在熔化

过程中需要吸热以及在升华过程中需要吸热,故导致周围的空气温度降低,使人感到寒冷。

故答案为:凝固;吸热。

(I)物质从固态变为液态的过程叫做熔化,物质从液态变为固态的过程叫做凝固;物质从液态变为

气态的过程叫做汽化,物质从气态变为液态的过程叫做液化;物质从固态直接变为气态的过程叫

升华,物质从气态直接变为固态的过程叫凝华;

(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;

吸热的有:熔化、汽化、升华。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外

对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

11.【答案】>费力

【解析】解:甲、乙两图中表演者对地面的压力都等于人的重力和棍的重力之和,但是乙图中的

受力面积大,由P=g可知,图中的压强小;若把前臂看成杠杆,支点在肘关节的位置,肱二头肌

对前臂的拉力为动力,棍对手的压力是阻力,当将棍举起时,结合图丙可知动力臂小于阻力臂,

所以前臂属于费力杠杆;

故答案为:>;费力。

压强的影响因素:压力、受力面积;杠杆的分类和特点主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂

大于阻力臂,省力但费距离;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;③等臂杠杆,动

力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力。

本题考查压强的比较,杠杆的分类,是基础题。

12.【答案】增大压力不变

【解析】解:使用铿刀打磨金属工件时,用力撼住锂刀,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增

大压力的方式增大摩擦力的;

打磨过程中,会磨掉一些金属粉末,此时金属工件的质量减小,但密度不变。

故答案为:增大压力;不变。

(1)增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程

度;用滑动代替滚动;

(2)密度是物质的特性,其大小与质量和体积无关。

本题考查了增大摩擦方法的运用,对密度概念的理解,属基础题,难度不大。

13.【答案】7420

【解析】解:由图甲可知,定值电阻与小灯泡串联,小灯泡正常发光,所以小灯泡两端的电压4=5V,

由图乙在,当小灯泡两端电压为51/时,通过小灯泡的电流为0.24

根据串联电路的电流特点可知,通过定值电阻的电流/R=IL=0.2A,

由图乙可知,当通过定值电阻的电流为0.2A时,定值电阻两端的电压UR=2,,

根据串联的电路的电压特点可知,电源电压:U=UL+UR=5V+2V=7V;

定值电阻是纯电阻用电器,消耗的电能全部转化内能,则通电10s,定值电阻R产生的热量:Q=

WR=URIRt=2V×0.2AXIOs=4/:

若将它定值电阻和小灯泡联在某一电路中,当定值电阻R的功率为0.4IV时,根据P=U/结合图像

可知,通过定值电阻R的电流为0.24定值电阻两端的电压为2V;

根据并联电路的电压特点可知,小灯泡两端的电压=UR=2V,

由图乙可知,当小灯泡两端的电压为2V时,通过小灯泡的电流为0.L4,

根据欧姆定律可知,此时小灯泡的电阻:Rj=$=怒=200。

故答案为:7;4;20«

(1)由图甲可知,定值电阻与小灯泡串联,根据小灯泡正常发光可知小灯泡两端的电压,由图乙可

知通过小灯泡的电流,根据串联电路的电流特点可知通定值电阻的电流,根据图乙可知定值电阻

两端的电压,根据串联电路的电压特点可知电源电压:

(2)根据Q=W=U/t求出通电10s,定值电阻R产生的热量;

(3)根据图乙和P=U/可知当定值电阻R的功率为0.4IV时,定值电阻两端的电压和通过的电流,根

据并联电路的电压特点可知小灯泡两端的电压,由图乙可知通过小灯泡的电流,根据欧姆定律求

出小灯泡的电阻。

本题考查串并联电路的特点、欧姆定律、电功率公式以及焦耳定律的应用,能从图中获取相关信

息是解题的关键。

14.【答案】行车时司机和乘客要系安全带突然刹车时,人由于惯性要保持原来的运动状态继续

向前运动,容易与车体发生碰撞造成伤害,因此要系安全带

【解析】解:在行车时司机和乘客要系安全带,这是因为突然刹车时,人由于惯性要保持原来的

运动状态继续向前运动,容易与车体发生碰撞造成伤害,因此要系安全带。

故答案为:行车时司机和乘客要系安全带;突然刹车时,人由于惯性要保持原来的运动状态继续

向前运动,容易与车体发生碰撞造成伤害,因此要系安全带。

一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性。行车时系安全带就是为了防止因惯性可能

带来的伤害,据此分析。

本题考查了利用惯性来解释生活中的现象,属基础题,难度不大。

15.【答案】解:人看到的鱼在水中,光是从水斜射入空气中再进入人的眼睛,当光从水、玻璃等

透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,船上的人感觉光是沿直线传播的,逆着折射光看

去,好像是从光的反向延长线的交点处来的,则虚像(看到的鱼)比实际位置要浅,所以鱼的实际

位置在虚像的下方,故连接眼睛与4'可得到折射光线,与水面的交点即为入射点。,在4'的下方找

一点为实际鱼4的位置,连接4和入射点。即为入射光线,如下图所示:

【解析】人看到的鱼在水中,光是从水斜射入空气中再进入人的眼睛,当光从水、玻璃等透明介

质斜射入空气中时,折射角大于入射角,船上的人感觉光是沿直线传播的,逆着折射光看去,好

像是从光的反向延长线的交点处来的,则像(看到的鱼)比实际位置要浅,据此画出实际鱼4的大致

位置并完成光路图。

本题考查了画光的折射光路图,属于基础题。

16.【答案】解:根据题意可知,电灯只有在晚上且有声音的时候才会工作,照亮电动扶梯,帮助

行人,这说明声控开关和光控开关是串联的,然后与灯泡串联在电路中,为了用电的安全,开关

接在灯泡与火线之间;电灯与扶梯工作时互不影响,所以灯泡与扶梯是并联的;扶梯的开关接在

火线与电动机之间,如图所示:

电动扶掷

【解析】根据题意分析声控开关、光控开关和灯泡的连接方式;在并联电路中,用电器工作时互

不影响,据此分析灯泡与自动扶梯的连接方式。

本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出开关的连接方式是关键,同时要注安全用电的原则。

17.【答案】在两烧杯中分别装入等质量的水、煤油两者升高相同的温度时所需加热时间长的

吸热能力强,加热

相同时间时温度变化小的吸热能力强水

【解析】解:(1)根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同(水、煤油密度不同,根

据Tn=PV,体积相同水、煤油质量不同),小明在两个相同的烧杯中分别装入等体积的水、煤油

两种液体是错误的;改进:在两烧杯中分别装入等质量的水、煤油两种液体;

(2)比较甲、乙两种液体吸热本领的大小,可以加热相同的时间,观察两种液体温度的变化量,温

度变化量越大说明吸热能力弱;也可以加热到相同的温度,比较加热时间的长短,加热时间长的

吸热能力强,因此这两种方法都可以比较出液体的吸热能力;

(3)根据图乙图像中记录的数据分析可知,当水和煤油都升高5。口水加热时间更长,水吸热多,

根据比较吸热能力的方法,水的吸收热量的能力更强;

根据Q=CmAt可知,相同质量的水和煤油两种液体,降低相同温度时,水放热多,故应选水作为

暖手袋的供暖物质。

故答案为:(1)在两烧杯中分别装入等质量的水、煤油;(2)两者;升高相同的温度时所需加热时

间长的吸热能力强,加热

相同时间时温度变化小的吸热能力强;(3)水。

我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;比较物质吸热

能力的2种方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸

收热量多的吸热能力强;或使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温

度的变化,温度变化小的吸热能力强。

本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的应用,为热学

中的重要实验。

18∙【答案】木块在同一水平面上被撞击的距离B甲乙质量不能不同的车质量不同,若控制

速度相同,质量大的车动能更大,不易刹车,造成的危害更大

【解析】解:(1)实验时通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来判断物体动能的大小,这种

方法叫做转换法。

(2)根据转换法,通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来判断物体动能的大小,实验中探究

的动能是指小球撞击木块前瞬间的动能,故选:B-,

(3)研究动能与速度的关系时,要控制质量一定,改变速度大小,故让小球从斜面不同高度处由静

止下滑,比较甲、乙实验可以得出物体质量一定时,速度越大,动能越大;通过实验甲、丙可以

得出物体速度一定时,质量越大,动能越大。

(4)本实验中水平面若绝对光滑,由牛顿第一定律,木块将做匀速直线运动,不能达到实验探究目

的;

(5)在速度相同时,质量越大,动能越大。不同的车质量不同,若控制速度相同,质量大的车动能

更大,不易刹车,造成的危害更大。

故答案为:(1)木块在同一水平面上被撞击的距离;(2)B;(3)甲、乙;质量;(4)不能;(5)不同的

车质量不同,若控制速度相同,质量大的车动能更大,不易刹车,造成的危害更大。

(1)(2)根据转换法,通过比较木块在同一水平面上被撞击的距离来判断物体动能的大小;

(3)物体的动能大小与物体的质量和速度有关,研究动能与其中一个因素的关系时,要控制另外一

个因素不变;

(4)根据牛顿第一定律结合转换法分析;

(5)在速度相同时,质量越大,动能越大。

本题探究物体的动能大小与哪些因素有关,考查控制变量法、转换法的及牛顿第一定律的运用。

19.【答案】滑动变阻器断路0.12左电压表20当电压一定时,通过导体的电流与导体的电

阻成反比

【解析】解:(1)在探究电流与电阻的关系实验中,电流表与定值电阻串联;滑动变阻器的滑片向

左滑时电流表的示数变大,说明滑动变阻器阻值变小,故滑动变阻器选用左下接线柱与电源串联

在电路中,如下图所示:

(2)闭合开关,发现电压表、电流表都无示数,说明电路为断路;再将电压表接在滑动变阻器两端

时,发现电流表仍无示数,但电压表示数接近电源电压,说明此时与电压表并联的滑动变阻器断

路;

(3)电流表量程选用。〜0.64分度值为0024图乙中电流值为0.124;换用较小的电阻进行实验

时,根据分压原理可知此时定值电阻两端的电压变小,为完成探究,需保持定值电阻两端电压不

变,所以应该减小滑动变阻器连入电路中的阻值,故应向左移动滑片,此时应紧盯着电压表的表

盘,保持电压不变;

(4)根据图像知,除200的电阻外,其余的电阻的电流与电阻之积%=/R均为3U,故阻值为200的

定值阻连入电路时未移动滑片;

由图丙可知,定值电阻的电流与电阻的乘积为一定值,故可以得出的结论:当电压一定时,通过

导体的电流与导体的电阻成反比。

故答案为:(1)见解答图;(2)滑动变阻器断路;(3)0.12;左;电压表;(4)20;当电压一定时,通

过导体的电流与导体的电阻成反比。

(1)在探究电流与电阻的关系实验中,电流表与定值电阻串联;滑动变阻器的滑片向左滑时电流表

的示数变大,说明滑动变阻器阻值变小,据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱;

(2)闭合开关,发现电压表、电流表都无示数,说明电路为断路;再将电压表接在滑动变阻器两端

时,发现电流表仍无示数,但电压表示数接近电源电压,说明此时与电压表并联的电路断路,但

电压表与电源两极连通,据此分析;

(3)根据电流表选用量程确定分度值读数;

根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻两端的电压不变,当换上小电阻时,

根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑动变阻器滑片

移动的方向;

(4)研究电流与电阻的关系时,定值电阻两端的电压不变,据此分析;根据图丙分析得出结论。

本题探究电流与电阻的关系实验,考查了电路连接、电路故障、电流表读数、实验操作、数据分

析等知识。

20.【答案】公共汽车通电导体在磁场中受到力的作用

【解析】解:(1)行驶途中学生发现街道旁边的树木飞速向后运动,这里以公共汽车为参照物的,

电动公共汽车是利用电动机工作的,其原理是通电导体在磁场中受到力的作用;

(2)根据题意可知公共汽车行驶的路程为:s=6km=6Xlθ'm,所用的时间为:t—IOmin=10×

60s=600s,

公共汽车的平均速度为:V=;=6θθθ,π=10m∕s∙,

t600s'

(3)公共汽车和学生受到的总重力为:G=mg=5X103kgX10N∕kg=5xIO4W;

公共汽车匀速行驶时,在水平方向上牵引力和阻力是一对平衡力,所以有:F=/=0.06G=0.06×

5X104∕V=3×IO3W;

牵引力做的功为:W=FS=3X103∕V×6×103m=1.8XIO77:

7

公共汽车消耗汽油需要获得的能量为:QM=些=嘤舁=4,5XIO7/;

y收η40%j

需要消耗汽油的质量为:m=2=*^-=lkg°

q汽油4.5X10'〃/Cg

答:(1)公共汽车;通电导体在磁场中受到力的作用;(2)公共汽车的平均速度是IOm/S;牵引力

所做的功是1.8X1077;(3)需要燃烧汽油的质量是1kg。

(1)物体相对于参照物的位置变化了,物体是运动的;物体相对于参照物的位置不变,物体是静止

的。

(2)根据速度公式P=:和功的公式W=FS分别计算公共汽车的平均速度和牵引力做的功。

(3)根据效率公式计算需要燃烧的汽油的质量。

会根据物体的运动情况选择参照物;知道电动机的原理;会根据公式计算速度、功和效率。

21.【答案】热效应Si、S2

【解析】解:(1)煎烤机煎烤食物时主要把电能转化为内能,是利用电流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论