4.1人口增长对生态环境造成压力课件浙科版高二上学期生物选择性必修二

第一节人口增长对生态环境造成压力近一个世纪世界人口激增一、1.全球人口增长过程：在人类漫长历史的大部分时期，人口长期处于很低的水平。随着1万年前农业的出现和陆地生产力的提高，人口才开始缓慢而持续地增长。近一个世纪世界人口激增一、趋势1.世界人口还将继续增长趋势2.人口增速已经放缓近一个世纪世界人口激增一、2.人口激增的原因：主要原因是工业化、农业生产技术和医学科技的进步，此外，人口基数大也是人口激增的原因之一。趋势3.全球老龄化趋势难逆转近一个世纪世界人口激增一、思考：(1)影响人口数量变化的因素有哪些？(2)生物种群增长规律完全适用于人口增长的情况吗？为什么？(1)①自然因素：出生率、死亡率，这些因素是决定人口数量变化的因素。②社会因素：如我国的计划生育以及人口向城市的集中等，也会影响一个地区的人口变化。(2)不完全适用。因为人口数量问题，既有自然生理基础，又受社会因素制约，故生物种群增长规律并不完全适用于人口增长的情况。人口增长与其他生物种群增长规律的关系(1)一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群的特征，其相互关系如下：近一个世纪世界人口激增一、(2)人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同。①人是生物界中的一员，所以生物种群增长规律有适用于人口增长情况的一面。②人不同于一般的生物，人可以主动地控制人口增长，如实行计划生育，因此，人口增长规律又有其特点。近一个世纪世界人口激增一、人口增长与其他生物种群增长规律的关系人口激增会导致自然资源短缺、环境恶化。食物、水、空间是影响人口容纳量的主要因素。人口激增引起全球性的粮食、土地、水资源和环境污染等问题二、1.人类为了生存与发展，会不断从自然界中获取粮食、水等自然资源，所以人口激增导致耕地面积、水资源、粮食等自然资源逐渐减少。2.人口激增对自然资源的过度利用，会加剧水污染、大气污染等全球性环境问题。我国人口现状：①人口基数大；②在计划生育等基本国策的调控下，人口出生率和增长率明显下降，进入了低生育水平国家行列；③我国依然是世界第一人口大国，未来城市化和人口老龄化还将加速。世界人口现状：从世界范围看，人口还将继续增长，人类的消费水平也将继续提高。控制人口是关系人类存亡和发展的大事三、若人类生活质量要提高，要与自然和谐共处，尽量减少对生态环境的影响，地球能承载的人口还将减少。控制人口的方法：降低出生率，有计划地控制人口，最终使全球人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡。控制人口是关系人类存亡和发展的大事三、课堂检测1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。(1)目前人口数量已经超出了地球环境容纳量。(

)(2)人口增长，植被大量被破坏，导致耕地退化，农作物产量不高、不稳。(

)(3)人口增长过快，在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。(

)(4)自16世纪以来，我国人口呈“J”形增长，并将一直呈“J”形增长。(

)×√√×课堂检测(5)由于实行计划生育，我国人口已开始缓慢下降。(

)(6)我国在发展中遇到的困难和问题许多都与人口众多直接相关。(

)(7)焚烧秸秆以加快生态系统的物质循环，这属于低碳生活。(

)(8)人口增长造成了火山爆发、地震灾害。(

)×√××课堂检测2.20世纪中期以来，我国人口数量持续大幅度增长，造成在我国有限的国土上人口密度过大的主要原因是(

)A．年龄结构为增长型B．高出生率和低死亡率C．性别比例适宜D．迁出率小于迁入率B课堂检测3.如图表示的是三种可能的人口增长曲线，有关分析错误的是(

)A．按生态学原理，世界人口增长应该表现为曲线aB．若地球上人口的环境容纳量(K)为110亿，则全球最适的人口数量为55亿C．资源或空间有限是曲线b与曲线a产生差别的主要原因D．如果环境条件恶化下去，人口增长将表现为曲线cA课堂检测4.如图是反映人与环境关系的三种模式，下列对“环境容纳量”的理解，错误的是(

)A．曲线图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力B．按照人与环境关系的理想程度高低排列，三种模式的顺序依次为Ⅰ、Ⅱ、ⅢC．据图可知，人类能改造环境，使人口数量超越环境容纳量D．现在的人口问题造成环境恶化，环境容纳量有下降的趋势C课堂检测5.由于人口增长会造成一系列环境问题，直接