专业课程设计任务计划书

《网络编程课程设计》指导书课程名称：网络编程课程设计英文名称：TheCurriculumDesign

forNetworkProgramming设计周数：1学分：1适应对象：计算机专业S17指导老师：谭有倩课程设计目标、要求1.目标：课程设计是计算机专业培养目标所必需关键教学步骤，是培养学生独立思索和科学工作方法关键过程。网络编程课程设计是一个综合性设计型试验，是培养训练学生软件开发能力关键实践性教学步骤。培养学生综合利用所学理论知识和编程技能，分析处理计算机应用实际问题能力。使学生深入掌握软件工程方法和技术。培养学生掌握设计计算机应用课题思想和方法，树立严厉认真工作作风。培养学生调查研究、查阅技术文件、资料、手册和编写技术文件能力。培养自主学习能力和发明性工程设计能力，提升综合分析和处理问题能力。课程设计内容开发一个小型WEB网站，要求最少实现基于ServletMVC模式，也能够选择自己熟悉架构实现，以下是部分题目标功效要求，也能够选择备选题目中题目。要求一人一题。部分题目标功效要求：1.工资管理系统系统开启时候有一个管理员用户，使用这个用户登陆后，能够添加其它用户，而且每一个用户全部能够更改自己密码。(1）工资信息设置[1]基础工资设置：根据职员编号或职务设置职员基础工资信息。[2]计算公式设定：设置职员实发工资计算公式。(2）工资信息管理[1]统计出勤信息：根据月份统计职员当月出勤信息。[2]计算实发工资：计算当月职员实发工资金额。[3]查询工资：能够按月查询职员信息[4]显示工资表。2.在线图书馆信息系统高校图书管理系统关键有三类使用人员，即通常见户、读者（本校师生）、管理员。通常见户能够在网上进行图书查询、图书分类浏览、图书具体资料查看和信息公布查看等操作。读者在登录成功后对于自己感爱好但不在馆图书能够直接在线提出预约申请，对于还需使用图书进行续借一周期。读者还能在线查看、修改个人资料及预约申请表，若不慎丢失读者证还能够在线挂失。管理员则能够在线管理全部这些图书信息、用户信息，还能够在线进行图书借还操作，信息公布管理操作。另外，用户也能够不经过网络直接借阅图书3.网络教学系统功效包含：教学管理、学生管理、老师管理、课程管理、作业管理作业管理关键功效包含部署作业、提交作业、批阅作业和成绩查询等。4.网上购物系统系统功效：登录界面许可登录者以不一样身份登录，将进入不一样界面。用户：会员注册，购物车管理，商品搜索，用户资料修改。管理员：商品管理，用户信息管理，新闻信息管理，广告链接管理等。5.学籍管理系统系统功效：学生、老师、课程间基础管理和用户管理，能进行学籍变动情况处理（如学生转入、学生转出、学生休学、学生复学、学生退学、学生调班、学生留级（跳级）、学生借读及学生外出借读）。6、网上选课系统网上选课系统从功效上划分为3个主模块，关键实现老师信息管理、学生信息管理、课程信息管理。老师信息管理有老师姓名、老师工号、老师职称、老师所属系；学生信息管理有学生姓名、学生学号和学生所在系；课程信息管理有课程名称、学分、上课地点、上课时间、上课老师。管理员有权限去更改选课课程信息。身份登入：学生，老师，管理员三中身份登入（权限不一样）用户管理：管理员能够添加多种权限用户，修改，和删除用户课程管理：能够对颁布课程表进行添加，删除，修改新闻公布：管理员能够公布新闻并对其修改删除7、网上论坛会员注册：提供新会员注册功效，包含提供录入信息界面，检验注册信息有效性，并将注册会员信息保留在对应数据库数据表中。文章查阅：对注册会员和未注册会员提供文章查询及阅读功效，即提供对应文章标题信息，和查看具体内容及回复文章内容超链接。发表文章：提供注册会员发表新文章功效，未注册会员不许可使用该功效。会员管理：当网上论坛会员完成注册后，系统会在数据库中加入会员资料，包含会员名称，会员密码，会员真实姓名，会员E-mail等相关信息资料。同时，根据会员不一样身份，能够将特殊会员设置成版主，从而含有删除本讨论区中对应文章等特殊操作权利。管理者能够依据数据库中注册特殊身份登录到页面中，进行论坛会员信息管理。论坛分类管理：依据不一样讨论内容，管理员将整个讨论区划分成不一样区域，会员能够选择进入不一样讨论区，许可管理者对分类进行调整，同时提供不一样讨论区中包含文章数据等统计功效。论坛文章管理：管理员有权搜索并删除对应文章及相关回复文章。8、新闻公布系统系统功效：自动进行新闻公布系统，实现新闻自动公布，新闻和用户信息管理。本系统分为前台用户界面和后台管理界面两部分。前台显示包含首页界面头、尾设计，界面各级栏目标显示，单条新闻及相关新闻显示，新闻搜索，新闻评论及相关新闻评论显示等功效。后台管理包含管理员登录，各级栏目标显示，添加新闻，新闻评论管理，专题列表管理，相关设置：图片设置，评论设置，新闻设置，连接设置等功效。

（二）备选题目序号题目序号题目1航空订票系统30人才招聘网站2门诊预约系统31图书借阅系统3毕业设计选题系统32学生考试成绩分析4车间管理系统33老师办公管理系统5网上书店系统34教学试验管理系统6教务管理系统35校友录管理网站7拍卖系统36机房上机收费管理系统8新闻系统37考务管理系统9j2ee在线拍卖系统38财务管理系统10消息管理系统39高校科研管理系统11家电连锁网络中心40火车订票系统12电子商务系统41学生评奖评优管理系统13J2EE健身俱乐部综合管理系统42公交线路管理系统14科研信息管理平台43药品进销存管理系统15网络论坛系统44学生成绩管理系统16教务信息公布系统45高校学生工作管理系统17资产管理系统46邮件系统18物流平台管理系统47即时通讯工具19健身中心管理系统48旅游管理系统20网上考试系统49超市商品销售管理系统21职员信息管理系统50公交查询系统22网上银行系统51毕业设计选题系统23考勤系统52房产中介系统24个人网站53药品销售数据管理系统25图书馆管理系统54酒店管理系统26学生考试管理系统55求职网27销售管理系统56在线教学质量评价系统28旅游网站57图书馆借阅系统29企业人事管理系统58论文格式化系统课程设计汇报要求1.课程设计汇报内容要求,按以下目录内容书写：一、系统概述一、系统概述二、系统开发环境（硬件、软件）三、可行性研究四、需求分析五、概要设计1、系统功效模块图：对各个模块功效作具体说明。六、具体设计1、数据库设计2、JAVABEAN实现3、基于ServletMVC模式实现4、**架构实现（假如实现了）七、关键页面计划及关键功效代码设计和实现八、开发过程中碰到问题及处理措施九、系统遗留问题十、结论十二、参考资料2．课程汇报汇报格式要求：课设汇报应有封皮，封皮上应该有以下内容，每项水平居中：题目：“《网络编程课程设计》汇报”，三号字，黑体，加粗。班级、学号、姓名，宋体，四号字。课设汇报正文：一级标题：段落设置：两端对齐，黑体，小四号字正文内容：首行缩进2字符，宋体，五号字。课程设计成绩考评标准及方法：1.考评方法程序完成后，指导老师验收，回复老师提问。课程设计结束时，学生要提交课程设计汇报（打印稿及电子版），并将源程序上传至指定FTP服务器。2．评分方法依据题目程序设计、课程设计汇报、出勤率、课程设计期间纪律步骤综合评分。成绩为优、良、中、及格和不及格。凡含有下