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文档简介

2022-2023学年河南省南阳市宛城区第五小学校人教版一年

级上册期末学习评价数学试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、填空题

1.在括号里填上“+”或“一”。

4()8=123()3=05()2=77()5>10

12()2=106()2=411()3=147()4<4

2.看图写数。

);

这两个数相差()。

(4)把右边的3只小动物圈起来,在从左数第3只小动物的下面画

三、填空题

6.仔细数一数。

0B(())个

S()个

□()个

。()个

7.计算。

()-8=5()+2=189+()=15

5+()=1214-()=145+9=9+()

8.最高的画“4”。

四、连线题

9.连一连。

试卷第2页,共4页

11时半6时7时半3时

五、看图列式

10.看图写算式。

□ODD

11.看图写算式。

7只

17只

OOO-O(R)

12.看图写算式。

?根

□O□O□二匚(根)

13.看图写算式。

B•~

?个

口。口。□匚个)

六、解答题

14.停车场上原停有15辆汽车,开走了4辆后,还有几辆?

15.公交车上原来有9人,到站后下去2人,又上来5人,车上现在有多少人?

16.学校买回白色、彩色粉笔共45盒,其中彩色粉笔8盒,买回白粉笔多少盒?

17.学校原来有7个足球,又买来4个,现在有多少个足球?

18.饲养组有30只公鸡,母鸡比公鸡多48只,有母鸡多少只?

试卷第4页,共4页

参考答案:

1.+-++--+-

【分析】用整数加减法计算法则及整数比较大小的方法来解决此题即可。

【详解】4+8=123-3=05+2=77+5>10

12—2=106-2=411+3=147-4<4

【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算及比较大小,熟练掌握即可。

2.2;5;1;3;4

【分析】先分别数一数各种事物各有多少,再写上相应的数即可。

【详解】由题意分析得:

SSSSB

【点睛】此题主要考查的是5以内数的写法,熟练掌握即可。

3.见详解

【分析】按照数的顺序,写出即可。

【详解】

【点睛】此题考查了整数的认识,要熟练掌握。

4.12102

【分析】一个十是10,2个一是2,组成的数12。

一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位;故,十位上是1,个位上是0,

组成的数是10。

求两个数相差多少,用减法列式计算.

【详解】12-10=2

故,由一个十和2个一组成的数是12;十位上是1,个位上是0,这个数是10;这两个数相

差2。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成及减法计算,熟练掌握即可。

5.(1)5

答案第1页,共5页

(2)1;1;2

(3)2;4

(4)

【解析】略

6.2443

【分析】根据长方体、正方体、圆柱和球的特征,数一数,完成填空即可;

长方体是长长方方的,有6个平的面,面有大有小;

正方体是四四方方的,有6个平的面,每个面的大小都一样;

圆柱是直直的,上下一样粗,上下面是圆圆的,平平的;

球是圆圆的。

【详解】由题意得:

2个

a4个

□4个

©3个

【点睛】本题主要考查立体图形的识别和分类,关键利用长方体、正方体、圆柱和球的特征

做题。

7.13166705

【分析】根据“被减数=差+减数,加数=和一另一个加数及减数=被减数一差''和整数加减

法计算法则来解决此题。

【详解】5+8=13,故,13-8=5;

18-2=16,故,16+2=18;

15-9=6,故,9+6=15;

答案第2页,共5页

12-5=7,故,5+7=12;

14-14=0,故,14-0=14;

5+9=14,14—9=5,故,5+9=9+5。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算,熟练掌握即可。

【解析】略

9.见详解

【分析】时针指向7和8之间,分针指向6,表示7时半;

时针指向3,分针指向12,表示3时;

时针指向11和12之间,分针指向6,表示11时半;

时针指向6,分针指向12,表示6时;据此解决。

【详解】由题意分析得:

【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系,熟练掌握即可。

10.18-2=16(只)

【分析】用蜻蜓的总数量减去左边的2只,求出差,就是右边的蜻蜓数量。

【详解】由题意分析得:

18-2=16(只)

11.17-6=11

答案第3页,共5页

【分析】用蜜蜂的总数量减去左边的数量,求出差,就是右边蜂巢里面的蜜蜂数量。

【详解】由题意分析得:

17-6=11(R)

12.4+3+2=9

【分析】先把左边的小棒数量与中间的数量加起来,求出和,再加上右边的小棒数量,求出

结果,就是小棒的总数量。

【详解】由题意分析得:

4+3+2

=7+2

=9(根)

13.4+2+1=7

【分析】先把左边篮子里的南瓜数量与中间篮子里的南瓜数量加起来,求出和,再加上小女

孩运来的南瓜数量,求出结果,就是南瓜的总数量。

【详解】由题意分析得:

4+2+1

=6+1

=7(个)

14.11辆

【分析】一共15辆,开走4辆,求还剩几辆,用减法计算。

【详解】15—4=11(辆)

答:还有11辆。

15.12人

【分析】先用原来车上的人数减去下车的人数,求出差,再加上上车的人数,求出和,即可

解此题。

【详解】9-2+5

=7+5

=12(人)

答:车上现在有12人。

【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减混合运算的应用,熟练掌握即可。

16.37盒

答案第4页,共5页

【分析】用粉笔的总数量减去彩色粉笔的数量,求出差,结果就是白色粉笔的数量。

【详解】45—8=37(盒)

答:买回白粉笔3

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